现代汉语下册课后练习八附答案

1、思考和练习8 (第179页)一、以下各句哪个是单句，哪个是重复句，哪个是多重复句，哪个是紧缩复句，为什么？ 指出复句内从句间的关系，分析多重复句的层次。外面太阳很好，| (并列)风也没有。重复句子。 有两个节，中间有一个停顿。2 .作者在这本小说中，主要写农民。单句。 “作者”是主语，“在这本小说中，主要写一个农民”是谓语。3 .有了工作，就要做好工作。重复句子。 有两个节，中间有一个停顿。4 .只有这样，| (条件)我们才能完成任务。重复句子。 有两个节，中间有一个停顿。5 .谁都不能不学习。应时。 在主语“谁”面前，与谓语的“都”配合，指出的人无一例外，强调主调中间有停顿。无论你跑得多快也

2、赶不上他。紧缩文章。 “无论跑得多快”和“赶不上他”都是句子，中途不停，后面句子的主语接受前面句子的主语“你”而省略。7 .为了祖国的繁荣昌盛，我们必须努力工作。单句。 介词短语“为了两国的繁荣”是“我们必须努力工作”的连用形，放在主语“我们”前面是为了强调这一点。8 .看它的两边。 绿油的面积很大，| (解说)都是用新法种的好作物。重复句子。 “瞧”是中插词，“其两侧绿油相之广”和“都是新法制作的好作物”都是分句，第二分句的主语在前面省略。9 .肩上扛着每个人准备的锄头，| (顺承)上山去。 重复句子。 下一节省了主语。 10 .分析能力强，是这个青年的优点。单句。 主谓句“分析能力强”是主

3、语，在主谓句之间有停顿。 11 .只有在特殊情况下，我们才能改变修订计划。单句。 “特殊情况”是介词短语作状语，“唯一”、“才”分别用于在状语和中心语之前表示必要条件。12 .鲁迅是中华文化革命的主将| (解说)他不仅是伟大的文学家，| (递归)而且是伟大的思想家和伟大的革命家。复数的复句。 由三个节组成，有两个层次。13 .他还应该向人们展示，不应该迷信书的道理，而应该重视客观事实，重视实验和实践，不符合实际，但是应该怀疑以往被认为神圣不可侵犯的权威说。单句。 二宾语中的远宾语是多重句形式。二、指出下列复句的各种类型。 (关联法，意思合法吗？ 联合，偏正？ 并行、递归、因果)1 .哥哥非常温

4、柔，孩子们都喜欢他。语义合法，正复句，因果关系。 天气暖和了，蜘蛛又出来了，在屋檐上结网。 意思是合法的，联合复句，继承关系。3.2亿人可以同时用一条线路打电话，互相不干扰，听得很清楚。语义合法、联合复句、并行关系。4 .首先，激光是颜色最简单的光，我们最常见的光是各种颜色的光混合在一起。关联法、联合复句、并行关系5 .行李太多，每个人都得带一点儿。语义合法，正复句，因果关系。6 .他习惯于劳动，一离开土地就不舒服。关联法，正复句，因果关系。7 .我们不怕死。 因为我们有牺牲精神。关联法，正复句，因果关系。8 .走在那里的山路上两个老时修来了，一个人拿着竹筒。意思是合法的，结合复句，解说关系。

5、三、分析以下多重句子1.他不怎么用力，| (转换)但是铁烧得太多，| (因果)火星飞散得特别多。2.工作的人马马虎虎的话，| (假设)不管他说多好，|(条件)人们都不相信他。3.如果没有知识，|(假设)工人不能工作，| (并列)如果有知识，| (条件)工人能更好地完成工作。4.困难是欺负弱者，| (解说)你的思想很坚硬，|(假说)变成豆腐，| (并列)你很柔软，| (假说)它很坚硬。5.地方那么大，| (并列)事情那么多，| (因果)我真正知道的太少，| (转换)我在那里出生，|(顺承)离开到27岁。6 .不能说我不重视这些荣誉，|(递归)而且我承认它很有价值，| (转换)但是我没有为了追求这

6、些荣誉而工作。7 .有些古代作家虽然不完全是唯物主义者，| (转换)但他们既然是现实主义者，|(因果)他们的思想不能不具有唯物主义的成分，|(因果)因此他们可以从艺术描写中反映出一定的客观真理。8.我们必须隆重纪念艾伯特爱因斯坦。 | (因果)他一生的科学贡献不仅对现代科学的发展产生了深刻的影响，| (递归)不仅如此，他勇敢地探索、创新、为真理和社会两者而出现的精神也值得我们学习，|(并列)9 .由于周副主席的呼吁和影响，全村部队大米： |(解说)瓦擦瓦|(并列)石头擦石|(顺承)手沾血，|(转换)也有快乐擦的。10.背上没有负担，但有|(并列)联系群众的优点，| (转换)但是不擅长思考，|(

7、并列)不想用头脑思考，| (因果)结果依然不能成就大事。4 .根据复句内各类的关系，对每个类创建一个复句。联合复句如下：并列复句：我一边看电视一边吃零食。顺承复文：我先穿衬衫，然后穿裤子，最后再穿运动鞋出门。解说复句：有两条路。 一个是陆路，另一个是水路。选复句：你吃苹果还是橘子？回归文：我不仅唱歌，还在歌唱比赛中得过第一名。有偏差的复句如下条件复文：好好学习，一定会取得好成绩。如果明天下雨，我们就不出去了。因果复句：他吃了很多冰淇淋，所以肚子痛。目的复文：整理笔记以便复习。转换复句：他看起来很软弱，但是力量特别强。5 .修改以下病句并说明理由：技术革新后，不仅加快了生产速度，还提高了产品质量

8、。因为缺少关联词，所以应该在“提高”之前加上“然后”。罪犯不断地改变手法，结果逃不过人民的法网。弄错关联词。 两个句子之间是转换关系，不是并列关系，应该把“一面一面”改为“但是但是”。这部作品虽然写了农民，但深刻表达了广大农民的愿望。弄错关联词。 两个句子之间是并列关系，不是转换关系，“但”“但”也应该删除。如果我们在上一个时期克服了学习上的一些困难，今后的困难也同样可以克服。弄错关联词。 句子之间是并列关系，“如果”“那样的话”应该删除。人们只有解放思想，努力学习，才能掌握科学技术知识，有可能成为科学家。关联词的组合错了。 “只是变更为“只是”，或者变更为“只是”。要分析什么样的文章，才能掌

9、握这个方法。弄错关联词。 第二句和第三句之间有充分的条件关系，应该把“只是而已”改为“只是而已”。 全文的第一层应该是条件关系，而不是假定关系，应该把“如果”改为“无关”。为了拯救国家财产和人民的生命，即使是刀山火海，我们也要上去。关联词的组合错了。 应该把“就”改为“也”。天气这么多变化，天池还是很安静，没有湖水，很清澈。“无条件”意味着无条件，后面没有表示确定的词语。 天气变化这么多是确实的说法，应该改变为“天气会怎样变化”。 或者变更为“尽管”，在“尽管”之后表示确定的说法是必要的。6、接下来的4组复句的后半句，有的可以加“但是”或“但是”，有的不能加。 可以追加的东西，请说明意思的变化

10、。不能追加的东西，请说明不能追加的理由。他这个人聪明能干。b他这个人聪明，有一颗黑心。 他这个人很聪明，却有一颗黑心。a不能加“但”。 因为两个部分表达的“聪明”和“能干”都是好的、积极的意义，是纯粹的并列关系。b之所以能加“但”，是因为两个从句表达的“聪明”和“心黑”矛盾，有对立的意义，暗示转换关系，加上“但”，就成为并列、转换混合复句。他一方面说你聪明能干，另一方面说你很好。b他一方面说你聪明能干，一方面说蛇蝎子的心。 他一方面说你聪明能干，一方面说你有蛇蝎的心。a不能加“但是”。 因为两个部分表达的“你聪明能干”和“你心地善良”是好的意思，是纯粹的并列关系。b之所以能加“但”，是因为两个部分表达的“你聪明能干”和“你说蛇蝎心”有矛盾、对立的意思，加上“但”，就会并列、转换混合复句。a即使你说他的坏话，他也会尊重你。 即使你说他的坏话，他也会尊重你。b就算你说他的坏话，他也会记在心里的。a之所以能加“但”，是因为前后句的“说”、“坏话”和“尊重”在意义上存在矛盾、对立，暗示转换关系，而加“但”则无条件、转换混合复句b不能加“但是”。 因为“说”、“说坏话”和“牢记在心”在语言意义上没有矛