四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法4.整理和复习(一) 第三课时课件.ppt_第1页
四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法4.整理和复习(一) 第三课时课件.ppt_第2页
四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法4.整理和复习(一) 第三课时课件.ppt_第3页
四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法4.整理和复习(一) 第三课时课件.ppt_第4页
四年级数学上册第五单元除数是两位数的除法4.整理和复习(一) 第三课时课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、用“五入”法求商,除数是两位数的除法,一、复习导入,揭示课题,4,6,7,5,6,7,说说你的想法。,60( )262我是这么想的: 604240,605300,而 300262,所以括号里最大填4。,一、复习导入,揭示课题,2. 完成下面的竖式。,4,1 2 8,30,9,5 5 8,60,2 8,3 1,除数不是整十数, 怎么办?,可以把除数看成与它接近的整十数来试商。 因为被除数没变,而除数变小了,所以商可 能会大,应该把商往小调。,怎样列式?,为什么用除法计算?,同学们,从题中你 知道了什么?要解 决什么问题?,二、探究新知,19728,我知道了学校礼堂每排有28个 座位,四年级有19

2、7人,问可以 坐满几排,还剩几人。,19728,因为197里有几个28, 就可以坐满几排,所以 用除法计算。,四年级共有197人, 可以坐满几排?还剩 几人?,把28看作30来试商。,被除数不变,除数大了,商 就会小了。可以往大调。,把28看作多少 来试商?,余数29比除数 大,怎么办?,我们做的对吗? 验算一下吧。,把这道题做完吧。,可以坐满几排呢? 大家先自己试着用 竖式算一算吧。,二、探究新知,30,6,1 6 8,商6小了。,30,7,30,7,1 9 6,1,改商7。,7(排)1(人),2 9,验算: 2 8 7 1 9 6 1 1 9 7,19728,四年级共有197人, 可以坐满

3、几排?还剩 几人?,三、知识运用,1. 根据试商情况,很快说出准确的商。,7,3 3 6,50,8,2 1 6,30,5 8,4,3 5 6,90,7,1 8 2,30,3 0,9 2,4 5,改商8,改商9,改商5,改商8,39448,因为39433658,比除数 48大,说明商小了,要往大调。余数58 里还有1个48,所以应改商8。,试商时,什么情况下商可能试大了? 什么情况下商可能试小了?,“四舍”试商时,商可能会大。 “五入”试商时,商可能会小。,三、知识运用,8,2 4 8,30,2 2,8,1 8 4,20,1 2,5,2 6 0,50,4 2,7,4 4 1,60,5 5,7,2 6 6,40,4,5,1 9 5,40,1,5,2 8 5,60,1 7,2.,7,4 8 3,70,1 3,完成下面的竖式。想一想:当除数不是 整十数时,我们应该怎样求商?,我们用“四舍五入”法,把除数 看作和它接近的整十数来试商。,被除数和除数最高位上的数( ),并且被除数的前两位比除数( )。,这些题的商是 ( )或( )。,三、知识运用,8,3 1 2,40,0,8,3 7 6,50,2 9,9,1 5 3,20,1 0,3. 计算下面各题,你发现了什么?,9,5 2 2,60,2,8

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论