名著导读--《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜-精品课件.ppt

1、读书笔记要点：,、概括大意 、划出关键字词 、品味语言 、挖掘寓意 、读书心得,名著基本阅读方法：,一、先读前言、后记和目录。,二、略读与精读相结合。,三、做点读书笔记。,四、利用工具书和有关参考资料。,读书笔记要点：,、概括大意 、划出关键字词 、品味语言 、挖掘寓意 、读书心得,读书笔记要点：,.概括大意 .划出关键字词 3.入情入景 4.品味语言(批注摘抄等) 5.读书心得,走进“朝花夕拾”， 书写“如诗人生”。,心动不如行动！,朝花夕拾： 消除与经典的隔膜,名著导读,温馨的回忆理性的批判,学习目标：,1.了解朝花夕拾产生的时代背景，鲁迅的创作思想。 2.学生能够理解概括朝花夕拾的内容，

2、了解鲁迅的批判精神爱国精神。 3.学生能够分析朝花夕拾中的写作特色。,走近鲁迅,（一）“鲁迅”由来,1918年5月，鲁迅在新青年第4卷第5号发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说狂人日记，首次使用笔名“鲁迅”。鲁迅一生用了140多个笔名，而以笔名“鲁迅”闻达于天下。许寿裳曾对此作过解释：“其一，母亲姓鲁；其二，周鲁是同姓之国；其三，取愚鲁而迅速之意。”。,走近鲁迅,（二）鲁迅的主要精神,（1）鲁迅是伟大的文学家，将自己和最广大民众的命运紧紧联系在一起，是祥林嫂、闰土、孔乙己以至阿 Q 这些被压迫者的同情者和代言人，是一位永远站在平民视角，为社会底层的小人物大声疾呼的平民作家。,走近鲁迅,（三）

3、鲁迅作品的人文价值,鲁迅是伟大的思想家，他彻底摆脱了传统的奴隶性格，具有真正独立的思想个性。鲁迅作品 塑造了许多的文学形象，孔乙己、闰土、阿 Q 等人物形象。鲁迅作品是写社会人生的， 充分表现了民族语言的内在潜力 。其朝花夕拾更是一本极具价值的人文教材。,鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。 出身于没落的封建家庭。 伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家 。 中国现代文学的奠基人。 1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记， 并第一次使用“鲁迅”这个笔名；中篇小说有阿Q正传， 1936年10月19日病逝于上海。 著作有 杂文集二心集、 小说集彷徨、呐喊、 散文集朝花夕拾、 诗歌野草

4、等。,作家介绍,作品简介,本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。最初以旧事重提为总题目陆续发表于莽原上。一九二七年七月，鲁迅编订，并添写小引和后记，改名朝花夕拾。,作品简介,这十篇散文，是“回忆的记事”,比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动了描绘了清末民初的生活画面。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。朝花夕拾是鲁迅先生唯一的一本散文集。,写作背景,朝花夕拾是鲁迅惟一的一本回忆性散文集。一共10篇，后来又加了“小引”和“后记”。基本写于1926年。当时鲁迅在北京工作，北洋军阀政府镇压进步学生，发生三一八惨案，鲁迅愤

5、怒写下纪念刘和珍君，受到通缉，四处躲藏，后来到厦门大学任教，备受保守势力的排挤。苦闷，愤懑，正如小引中所说：“浪迹天涯，虽生之日，犹死之年。”于是便想起了往事，写下了朝花夕拾。,朝花夕拾原名旧事重提，1926年发表于莽原半月刊。他在朝花夕拾小引中说：“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够”作者所经历过的旧事，像花瓣一样散落在土壤上，现在把这些“花瓣”拾拾起来。这不就是像早晨的落花，到了傍晚才去把它拾取起来吗？故名为朝花夕拾。,目录,小引 狗猫鼠 阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 后记,美女蛇的故事从百草园到三味书屋 雪地捕鸟 从百

6、草园到三味书屋 郭巨埋子和老莱娱亲-二十四孝图 老鼠娶亲 猫 狗 鼠 长毛的故事 阿长与山海经,趣味故事,自主探究：,1.了解每篇文章的主要内容，概括给你留下印象最深的一篇。 2.作品中出现了四个主要人物，找出来并谈谈你对其中一个人物的看法。 3.品味这部书中你喜欢的文章，说说这部书有怎样的写作特色。,主要内容和主题思想,狗猫鼠在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却天生一副媚态；第三，它老在嗥叫，令人心烦；第四，它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害，但我对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了小兔子！这

7、篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人 。表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。,阿长与山海经阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经之情，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。,二十四孝图所谓二十四孝图是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读二十四孝图的感受入手，重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道

8、的虚伪和残酷，揭示了中国儿童可怜。从文章的字里行间中，我们可以看到作者鲜明的立场：主张新文化，反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。,五猖会五猖会是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。,鉴略的扫兴而痛苦的感受。水路中美丽的风景，“五猖会”的热闹场面，“对于我似乎都没舍什么大意思”。可见，作者那时的心灵受到的挫伤和打击。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。,无常无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，

9、结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺，虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。揭露了“鬼有情，而人无情”的社会现实。文章在夹叙夹议中，对打着”公理“正义旗号”的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。,从百草园到三味书屋描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。,父亲的病父亲被庸医治死，一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲请医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、

10、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。表达了作者对父亲的深切怀念。,琐记鲁迅在这篇文章里主要回忆了逃避偷东西的流言到中西学堂学习到矿务学堂学习到日本留学的求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥如渴地阅读天演论的情景，表现出探求真理的强烈欲望。,藤野先生记录作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生深情的怀念。也反映了作者寻求救国救民真理的

11、爱国主义思想。,范爱农追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。,人物形象,朝花夕拾中出现的四个主要人物，是作者的,保姆、恩师、 朋友、父亲,长妈妈有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。是一个勤劳、善良、开朗、纯朴的深受封建礼教束缚的旧时代农村妇女的形象， 从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。,藤野先生是一位严谨、正直、热诚、没有民族偏见的大学教授。

12、 一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。 他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。 我”对他表示深深地怀念之情。,范爱农一位觉醒的知识分子，也是一位正直倔强的爱国者，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。,父亲是一位深受封建思想影响的人，对“我”的学业严格而固执，父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔

13、的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。父亲之死，使我感到不安与自责也是使我立志学医救人的动机。我们感到鲁迅先生强烈的爱。,从长妈妈身上，我们看到了鲁迅对这位淳朴、善良的劳动妇女深情赞美；从寿镜吾、藤野先生身上我们看到了鲁迅对老师深深的敬意，从父亲身上我们感到了他对父亲那种强烈的爱。正是从这一个个鲜活的人物身上，我们感到了鲁迅对青少年时代生活的温馨回忆。,温馨回忆,1、读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片断的是荡寇志和西厢记的绣像，都有一大本。从百草园到三味书屋 内涵：对束缚儿童身心发展的封建私塾教育的不满。,深邃内涵,品味句子,3、我却并没有

14、他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到 了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 直到现在，别的完全忘却，不留一点痕迹了，只有背诵鉴略这一段；却还 分明如昨日事。 我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。五猖会 内涵：指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。,深邃内涵,品味句子,1、 对封建旧俗及文化糟粕进行了深刻地揭露、讽刺和批判，。 2、 形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 3、 对现实所谓正人君子的讽刺。 4、 揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。,理性批判(中心思想）,艺术手法,1.把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为

15、一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。2.在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如狗猫鼠一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。,3.擅长摄取生活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。 如在无常中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。,4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用

16、反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。 如在父亲中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。,5.作者在散文中常用对比手法。如五猖会通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；无常通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目； 狗猫鼠作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。,问题一：童年时代给鲁迅留下印象最深的是什么？ 问题二：青年时代鲁迅为何要弃医从文？ 问题三：鲁迅写的文章想发挥什么作用？,鲁迅访谈录,鲁迅是

17、中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可贵的性格。 毛泽东 没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群；虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦。 怀鲁迅郁达夫,百家点评,1.阅读朝花夕拾。 2.找出题目的答案，并与同学相互交流。,作业,教师寄语：,同学们，我们通过朝花夕拾这部作品，感觉到尽管幼年的鲁迅也被封建各种礼仪规矩压迫限制着，但带给他的回忆还是那么美好。也是这种美好使他还能够热爱祖国，善待生活。大家如此，我们也应该从生活的痛苦中剥离，践行自己的学习

18、目标。,朝花夕拾,1、朝花夕拾是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集，共 篇。目前，我们学过其中的 和 。,10,从百草园到三味书屋,藤野先生,2、二十四孝图着重分析了 等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“诬蔑了古人，教坏了后人”。,卧冰求鲤、老莱 娱亲、郭巨埋儿,3、作者在琐记中提到喜欢看的一本书是,天演论,。,4、五猖会中，父亲让我背 鉴略 ，让我感到痛苦。 5、鲁迅小时侯最喜欢在百草园玩耍。 6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看活无常 。 7、鲁迅在琐记中记叙为了“寻别一类人们去”又选择了无须学费的南京南水师学堂 。 8、鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼

19、此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是 。,鉴略,百草园,活无常,南京江南水师学堂,范爱农,9.“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的琐记篇。 10. 鲁迅在琐记一文中,用了“乌烟瘴气”一词来讥讽洋务派的办学。 11.鲁迅在琐记中写自己一有空闲,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看天演论,表现出鲁迅探求真理的强烈欲望。 12.范爱农一文中,作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。,琐记,乌烟瘴气,强烈欲望,生活片段,13、藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时弃医从文 的一生中重要

20、的经历。,弃医从文,14、鲁迅在二十四孝图里,针对“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷 15、五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。,卧冰求鲤 老莱娱亲 郭巨埋儿,迎神赛会,16.鲁迅在 深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。 17.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竟天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在，_中提及。 18.朝花夕拾中鲁迅先生说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如无常，_。,藤野先生,琐记,五猖会,19.鲁迅在无常一文中,通过对_的描述,指出“公正的裁判是在阴间

21、”,以讽刺当时社会上的“正人君子”之流。 20.鲁迅寓居的东墙上，一直挂着他的老师 _的照片 21.鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是,无常,藤野先生,范爱农,1、“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是：（ ） A、形象好看 B、活泼诙谐 C、能勾摄恶人魂魄 D、公正的裁判是在阴间,D、公正的裁判是在阴间,D,2、藤野先生中作者弃医从文的原因是：（ ） A、受到日本同学歧视 B、先生不重视自己 C、要拯救国民的精神 D、学医太难,C,C、要拯救国民的精神,3.琐记一文中写了几件事，表达了对衍太太的不满（ ） A.

22、一件 B.两件 C.三件 D.四件 4.朝花夕拾中，阿长的性格给我们留下了深刻的印象，下列哪一个不是阿长的性格特点（ ） A.迷信 B.不拘小节 C.马虎 D.朴实 5.陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么（ ） A.一对蚂蚁 B.一对蟋蟀 C.一包苦菜 D.都不是,C,C,B,C.三件,C.马虎,B.一对蟋蟀,6.琐记中，衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后，她有没有散布流言（ ） A.有 B.没有 7.选择一个正确答案（ ） A.鲁迅写范只为了回忆过去，记住以及想念范爱农。 B.范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生，因此在先生死时不主张发电报。 C.鲁迅记忆中的范爱农很坏。,A,A.有,D,D.范爱

23、农记叙的是鲁迅在日本留学时 和回国后与范爱农接触的几个生活片段,D.范爱农记叙的是鲁迅在日本留学时 和回国后与范爱农接触的几个生活片段,8.下列文章不属于朝花夕拾的是（ ） A.风筝 B.无常 C.父亲的病 D.藤野先生,A,A.风筝,9.朝花夕拾中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是（ ） A.五猖会 B.琐记 C.父亲的病 D.无常 10.鲁迅早年留学学习医学的国家是（ ） A.日本 B.美国 C.苏联 D.英国,B,B.琐记,A.日本,A,11.范爱农和鲁迅初次相识的地点是：（ ） A.东京 B.北平 C.横滨 D.绍兴 12.朝花夕拾中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳

24、世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（ ） A.琐记 B.无常 C.二十四孝图 D.狗猫鼠,C,C.横滨,B,B.无常,13.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是 A.狗猫鼠 B.五猖会 C.二十四孝图 D.琐记 14.“这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”。这段文字描写的是（） A.孔乙己 B.范爱农 C.藤野先生 D.寿镜吾老先生,（ ）,D,B,B.范爱农,D.琐记,1.狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对狗“尽情玩弄”弱者、对人又是一副媚态的憎恶。 3.鲁迅不喜欢天演论 5.藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚

25、的 事，是对中国人的轻视。,2.琐记、藤野先生、范爱农 三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、 日本求学和回国后的一段经历。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,4.藤野先生对学术有超越国界的博大胸怀。,6.范爱农是一个非常随和的人。 7.范爱农常常从乡下搭船进城，是因为他 向往城市生活。 8.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。 9.范爱农从日本留学回国后，一直受到重 视和重用。 10.琐记中有“肚子疼”绰号的是衍太太 11.陈莲河是琐记中的人物。 12.无常是对保姆阿长的回忆。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,。,（ ）,（ ）,8.范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。,1.你怎么评价范爱农

26、？ 答： 2.作者憎恨猫的哪些特性？ 答： 3.起初鲁迅认为范爱农是怎样一个人？ 答： 4.范爱农写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？ 答：,？,爱憎分明，为人正直。,猫偷鱼肉，深夜在树上大叫。,非常冷漠，十分胆小，对师长无情，与人背 道而驰。,第一次是因为关吏从范爱农一行人等的行李 中翻出绣花弓鞋，有损国体。第二次是因为 让座“雍容揖让”“分出尊卑”，显得封建。,5.读朝花夕拾，我们了解到童年时的鲁迅爱收集带图画的书，除此之外，你还能从中知道他此时其它的爱好吗？ 答： 6.父亲的病主要讲的是什么内容？ 答：,描绣像 。,作者回忆儿时为父亲治病的情景，描述了 几位“名医”是行医态度、作风、开方

27、等种 种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄 虚、勒索钱财、草菅人命的实质。,7.鲁迅的一文，对古时的所谓“孝”持有怎样的态度？ 答： 8.鲁迅写无常是为了表达什么思想？ 答：,斥责封建孝道不顾人命，教坏后人，揭示 其虚伪和残酷。,讽刺人间没有公正，恶人不得恶报，所谓 的“正人君子”根本不是公正的代表。,9.你认为藤野先生是个怎样的老师？ 答：,治学严谨，认真负责，不拘小节，没有民 族歧视，关爱年轻人，为人正直的人。,10.为什么作者反感“老莱娱亲”的故事？ 答: 11.五猖会中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理的无奈与厌烦，这件事是什么？ 答：,招致他反感的便是老莱“诈跌”，作婴

28、儿 啼，以娱亲意，作者认为小孩子多不愿 意诈作，换言之，不愿装假，这违背了 儿童的心理。,当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时， 却突然被父亲叫住要求他背书。,12.五猖会中父亲强迫“我”背鉴略这一事中可以看出父亲是一个怎样的人？ 答： 13.无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？ 答：,父亲对儿童心理的无知和隔膜。,因为人间没有公正，恶人得不到恶报， 而“公正的裁判是在阴间”。,让名著与我们同行！,朝花夕拾目录： 小引 狗猫鼠 阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 后记,写作背景,创作朝花夕拾时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后，鲁迅写了纪念刘和珍君等文，愤怒声讨反动政府的无耻行径，遭到反动政府的迫害，不得不过起颠沛流离的生活。他曾先后避居山本医院、德国医院等处。尽管生活艰苦，还写了不少的散文