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文档简介
1、Unit 2 This is my sister【学习目标】 课标要求:1. 学会如何做自我介绍,并询问他人姓名。2. 恰当灵活使用问候语。3. 培养学生学习英语的兴趣。 目标达成:自我介绍并询问他人的姓名 学习流程: 【课前展示】首先对学过的 词汇进行复习,然后进行对话练习。你能介绍自己吗?并把你要说的话写出来。【创境激趣】1.小组对话,复习形容词性物主代词。his her my your 2.学生小组讨论如何熟记单词。看哪组记的快。3.介绍英文名字的写法。名字必须大写。 你会拼写你自己的名字吗? 你父母的 及你最好的朋友的。请写下来 : 【自学导航】 1).预习生词,掌握其读音规则。2.)
2、探讨英国人名字的写法。3.)小组讨论英国名字与中国名字的区别。4.)运用对话练习,听对方信息。【合作探究】 要求同学记住下列句子:1.My name is Tony. 2.His name is Nick .3.Her name is Linda.【展示提升】 典例分析 知识迁移用所给单词适当形式填空。1.(i)name is bob.2.her first name_(be)jack.3.nice to meet_(your).4.you and i _(be) fine.5.Iam Tom and_(your) are Tony.【强化训练】 单项选择。1.我叫汤姆,你叫什么名字?2.他叫什么名字?他叫王林3默写形容词性的物主代词。 【归纳总结 】补全对话:Tony:Hello! 1 Your name?Jenny: 2 name is Jenny.Tony: Im Tony.Jenny:Nice to 3 you,Tony.Bill:Whats 4 name?Maris:His name is Tony.Bill:And whats 5 name?Maris:Her name is Jenny.1 2 3 4 5 【板书设计】 1.My name is Tony. 2.
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