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文档简介

1、,勾股定理的应用,弥渡县寅街中学 沈江,勾股定理,如果直角三角形两直角边分别为a、b,斜边为c,那么,即 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。,知识回味,在一次台风的袭击中,小明家房前的一棵大树在离地面6米处断裂,树的顶部落在离树根底部8米处。你能告诉小明这棵树折断之前有多高吗?,问题1,你能根据实物图形画出数学模型吗?,一辆装满货物的卡车,其外形高2.5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?说明理由,问题二 帮卡车司机排忧解难。,2.3米,2米,实际问题,数学问题,实物图形,几何图形,O,C,D,H,2米,2.3米,由图可知:CH =DH+CD O

2、D=0.8米,OC= 1米 ,CDAB, 于是车能否通过这个问题就转化到直角ODC中CD这条边上;,探究,不能,能,由于厂门宽度足够,所以卡车能否通过,只要看当卡车位于厂门正中间时其高度与CH值的大小比较。,当车的高度CH时,则车 通过 当车的高度CH时,则车 通过,1.6米,根据勾股定理得:CD= = =0.6(米) 2.3+0.6=2.92.5 卡车能通过。,CH的值是多少,如何计算呢?,如图所示,有一个高为12cm,底面半径为3cm的圆柱,在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到圆柱上底面上与A点相对的B点处的食物,问这只蚂蚁沿着侧面需要爬行的最短路程为多少厘米?(的值取3),问题三:一只

3、闯荡几何世界的蚂蚁,如果圆柱换成如图的棱长为10cm的正方体盒子,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢?,如果盒子换成如图长为3cm,宽为2cm,高为1cm的长方体,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢?,长方,18cm,线段,12cm,半个,AB,1、通过观察,我们发现,蚂蚁实际上是在圆柱的_(半个,整个)侧面内爬行。 2、侧面积展开得到_形。 3、在长方形上确定A、B的位置。长方形的长= 长方形的宽= 4、根据平面上两点之间,_最短。蚂蚁所走的最短路程为_的长度。 5、利用勾股定理,AB=,拓展1 如果圆柱换成如图的棱长为10cm的正方体盒子,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少

4、呢?,1、每一种路径都经过_个表面。 2、(1)经过前面和上底面的平面展开图为: 利用勾股定理 AB= (2)经过前面和右面的平面展开图为: AB= (3)经过左面和上底面的平面展开图为: AB= 3、在棱长为10cm的正方体上蚂蚁由A点到B点的最短路程为:,2,=,=,=,拓展2 如果盒子换成如图长为3cm,宽为2cm,高为1cm的长方体,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢?,分析:蚂蚁由A爬到B过程中较短的路线有多少种情况?,(1)经过前面和上底面;,(2)经过前面和右面;,(3)经过左面和上底面.,(1)当蚂蚁经过前面和上底面时,如图,最短路程为,解:,AB,(2)当蚂蚁经过前面和右面时,如图,最短路程为,AB,(3)当蚂蚁经过左面和上底面时,如图,最短路程为,AB,小结:,立体图形 转化 平面图形 实际问题 转化 数学问题 求线段或图形中边的长度,可构建直角三角形,利用勾股定理来解决。,你说,我说,大家说!,作业: 如图,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为2m、0.3m、0.2m,A和B是台阶上两个相对的顶点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,问蚂蚁沿着台阶爬行到B点的最短路程是多少?,思考题:跟古人比智慧 “执竿进屋” 笨人执竿要进屋,无奈

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