七年级科学上册《第二章 第四节 常见的动物》导学案2(新版)浙教版_第1页
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文档简介

1、第二章 第四节 常见的动物班级 组别 姓名 学号 评价 1、 【学习目标】了解常见的无脊椎动物的类群及代表动物的名称二、【预习检测】1.地球上大约有 种脊椎动物,而无脊椎动物则约有 种。2.无脊椎动物有很多类,请写出他们的简单特征及代表动物: 原生动物的特征: ,代表动物: 。 腔肠动物的特征: ,代表动物: 。 线形动物的特征: ,代表动物: 。 环节动物的特征: ,代表动物: 。 软体动物的特征: ,代表动物: 。 棘皮动物的特征: ,代表动物: 。 节肢动物的特征: ,代表动物: 。 三、【学习与互助】活动与展示一: 1.花3分钟时间独立阅读书本66页无脊椎动物分类表及读图,并独立补充完

2、成66页检索表。 2.组内讨论活动题答案,并展示。活动与展示二: 1.独立观察节肢动物身体,读图67页并回答问题将答案写在书上。 2.个别同学回答并评价。3.小组讨论昆虫与人类的关系并展示。活动与展示三:探究蚯蚓是怎样生活的? 1.小组讨论课外探究的时间、地点、如何操作等事项,先列出实验探究计划。 2.小组讨论并画在白板上,展示并评价。四、【目标检测】1.下列各组动物全部属于节肢动物的是 ( ) A蝗虫、蜜蜂、蜈蚣、蜗牛 B. 苍蝇、蚂蚁、蜈蚣、蜘蛛 C. 蜻蜓、蚕蛾、蚯蚓、蟑螂 D. 对虾、河蟹、河蚌、章鱼22012年,科学家从200个候选动植物里挑选出了10种最具代表性的新物种,其中包括在

3、雨天打喷嚏的塌鼻猴、蓝色狼蛛、只在晚上开花的兰花物种等等。在荷属加勒比海博奈尔岛发现了类似箱形风筝水母新物种。它外表好看,却带有剧毒。这里的风筝水母属于( )A腔肠动物 B扁形动物 C软体动物 D原生动物3.李明同学为了探究鲫鱼“浮头”的原因,取来两只相同的鱼缸甲、乙,并设计了下列实验方案,试选出最合理的一种()A 取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲中泵入空气, 乙中不作处理,放置于相同的环境中观察。B取一大一小活力相当的鲫鱼,分别放入盛有等量河水的鱼缸甲、乙中,甲用玻璃封闭,乙 不作处理,放置于相同的环境中观察。C取大小、活力相当的两条鲫鱼,分别放入甲、乙中,

4、甲中加适量河水,乙中加等量煮沸后 冷却的河水,放置于相同的环境中观察。D取大小、活力相当的六条鲫鱼,平均投放于甲、乙中,甲中加适量河水,乙中加等量煮沸 后冷却的河水,放置于相同的环境中观察4.下图为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用_呼吸,用鳍游泳。按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是。A鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的_进行就地保护。根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是5.中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”,其原型是宁波市独有的国家二级保护动物镇海棘螈。目前它的数量只有350多尾,比大熊猫还稀少,已濒临灭绝。(1)镇海棘螈在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续进行个体发育,成体则在陆上生活。它和大鲵同属于类动物。(2)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关?中科院的科学家设计了如下实验:将收集到的60颗镇海棘螈受精卵平均分成6组,在适宜温度下,分别将它们放在陆地上、池水下深1cm、5cm、10cm、15cm、20cm处,一段时间后,比较它们的孵化率。科学家设计的实验可以研究两个问题:受精卵在陆上与水中的孵化率是否有

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