七年级科学上册第4章物质的特性第1节物质的构成同步测试新版浙教版

1、第四章物质的特性第一节物质的构成1.分子(1)概念：分子是构成物质的_ _极小的粒子之一。其他物质，构成物质的分子也_ _不同_ _。(2)特性：分子很_ _小_ _(选择“大”或“小”)，分子之间有_ _隙_ _；分子们不断地_ _不规则地运动_ _；分子之间是_ _重力_ _和_ _斥力_ _牙齿。2.扩散(1)_固体_、_ _液体_ _、_ _气体_ _都有扩散现象。扩散现象的本质是分子_ _不断地进行不规则运动_ _，物质扩散的速度与_ _温度_ _有关。温度越高，分子运动越_ _激烈_ _，扩散越大_ _越快_ _ _。(2)分子的不规则运动与温度有关，因此我们把分子不停的不规则运动

2、称为_ _热运动_ _。坚实的基础1.在以下关于分子的叙述中，准确的是(a)A.分子是构成物质的微粒之一B.分子是构成物质的唯一微粒C.分子和分子之间没有空隙D.分子不运动的微粒2.以下因素的变化可以大大改变气体体积的是(a)A.分子间的空隙b .分子的大小C.分子质量d .分子的种类3.雪花被称为“冬天的精灵”，科研发现，世界上没有两片雪花的形状和图4-1-1中的一样。以下相关陈述是正确的(d)图4-1-1A.在雪花形成的过程中，水分子从运动变成静止B.雪花融化时水分子之间的空隙不变C.每个雪花的水分子结构都不同D.在其他雪花中，水分子的数量是巨大的。关于分子热运动，以下陈述是正确的(d)A

3、.液体难以压缩，表示分子间的重力B.用手捏海绵会缩小海绵的体积，表示分子之间有空隙C.悬浮粒子粒子悬浮在空中，有很多微尘，表明分子在进行不规则的运动。D.在墨水落入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动5.老师在引导人们学生了解固体、液体和气体的微观结构时，引导学生游戏，用人波分布状态来比喻物质的状态。如图4-1-2所示，a、b和c的三个茄子方案分别对应于(a)图4-1-2A.固体、液体、气体b .气体、液体、固体C.固体、气体、液体d .液体、气体、固体6.把两个铅柱底部削平，刮干净，然后用力压，两个铅结合，下面挂一个重物也不能拉开。解释牙齿现象(d)A.分子在做不规则的运动B.分子间

4、有扩散现象C.分子间有斥力D.分子之间有重力。在以下示例中，不属于分子运动的是(a)A.室内扫地的时候，看到阳光照射下灰尘飞舞B.水蒸发成水蒸气C.用盐腌蔬菜D.酒香不怕胡同的深浅8.以下现象被错误地解释为分子的相关知识：(b)A.油气在施加压力后被储存在钢桶里，说明分子之间有空隙B.说明水冷却成冰后体积变大，发生了分子的大小变化C.湿衣服在太阳下很快干燥，表示分子运动缓慢，与温度有关D.花溢出，显示分子继续运动。9.2015安徽省挖多年积煤的土地，可以看到地面以下一定深度的土层上有黑色带。牙齿现象表明，煤的分子在不断地进行不规则的运动，_ _，扩散到地面的土层中。10.上课的时候王老师一杯凉

5、水和一杯热水各滴红墨水，同学们把一杯热水变成发现红的时间比一杯凉水短得多。牙齿实验表明_ _温度越高，分子运动越剧烈。11.蔗糖溶于水后，有什么证据表明它还没有消失？回答蔗糖的水是甜的。提高能力12.2015素养“宝剑电线来自磨，梅花香来自苦。”人们能闻到梅花的味道的原因是(c)A.分子小B.分子之间有重力C.分子在不断地进行不规则的运动D.分子间有斥力13.用分子观点分析以下生活中的现象，其解释不合理(d)将a . 50毫升水和50毫升酒精混合后，总体积在100mL分子之间有空隙。B.八月桂花香3354分子在不断地运动C.1水滴含有约11021个水分子3354分子。D.水结成冰分子停止运动。

6、14.扩散现象(d)A.只发生在气体之间。B.只发生在液体之间C.仅发生在固体之间。D.可以发生在任何物体之间。15.科学研究要做实验，得到事实，进行必要的推理。因此，在学习科学的过程中，我们需要区分事实和推论。1在气体扩散实验中，取出玻璃板后，红褐色的二氧化氮气体进入空气。液体扩散实验中，红墨水落入热水中，热水的颜色很快变红了。扩散现象表明所有物质的分子都在不断地进行不规则的运动。温度越高，分子的不规则运动越厉害。正确的是(a)A.是真的，是推论B. 是事实，是推论C.是真的，是推论D.是事实，是推论16.收集信息，探索物体的热膨胀(1)小李收集了以下信息。自行车骑得太猛，在阳光下容易爆炸轨

7、道之间要留出空隙。否则天气热，容易变形加热装满冷水的水壶，水就会在水壶里溢出挤压一片乒乓球，将其浸入沸水中加热，然后再膨胀从牙齿信息可以得出以下结论：很多物体在_ _加热_ _时体积变大，这种现象称为物体的热膨胀。可能发生在什么状态的物质上？(d)A.固体、液体b .液体、气体C.固体、气体d .固体、液体、气体(2)固体中有孔的话，孔的增加体积等于等效大小固体的增加体积。因此，玻璃烧瓶热膨胀时增加的体积等于同一大小实体玻璃体的体积_ _等于_ _。17.如图4-1-3所示，在由左右两个相同容器连接的装置中，首先关闭阀门K，在左侧注入50毫升咸盐水，在右侧注入50毫升淡盐水，然后打开阀门K。一段时间后，左边的盐水会_ _ _ _ _ _(选择“咸”或“浅”)，右边的盐水会_ _ _ _ _ _ _ _(选择“咸”或“浅”)，发现。此外，左右容器的票面值略有_ _下降_ _，这是发现的，因为_ _分子之间存在间隙_ _ _。图4-1-3放大创新18.据悉氨溶于水后氨水牙齿，氨水是易挥发氨的液体。酚酞是一种无色的试剂，当酚酞掉进深氨水时，溶液牙齿会变红。蒸馏水中滴酚酞滴也不会变色。根据李明同学图4-1-4所示的实验装置进行实验探索。实验结果表明，甲中小杯B的溶液没有变色，乙中小杯D