7月23日浅谈教育信息化吴坚.ppt

1、浅谈教育信息化,鄂州市教育局吴坚 2014年7月23日,中国教育信息化在行动,2010年5月国务院通过国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）,第十九章 加快教育信息化进程 （五十九）加快教育信息基础设施建设。信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略，超前部署教育信息网络。 （六十）加强优质教育资源开发与应用 （六十一）构建国家教育管理信息系统,2012年3月教育部发布教育信息化十年发展规划纲要（20112020年）,. 我国教育改革和发展正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化，破解制约我国教育发展的难题，促进教

2、育的创新与变革，是加快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。教育信息化充分发挥现代信息技术优势，注重信息技术与教育的全面深度融合，在促进教育公平和实现优质教育资源广泛共享、提高教育质量和建设学习型社会、推动教育理念变革和培养具有国际竞争力的创新人才等方面具有独特的重要作用，是实现我国教育现代化宏伟目标不可或缺的动力与支撑。 ,陈至立（2000.10)抓住机遇，加快发展，在中小学大力普及信息技术教育,1996,2000,2006,2010,100个计算机 教育试验区计划,教育信息化技术标准,“校校通”计划,1000个试点 校园网计划,基教资源库建设,计算机教育普及计划,“农远”工程,教育技术能

3、力建设项目,广州天河区(1996) 提出“以教育信息化 带动教育现代化“战略,96-750 多媒体课件开发项目,国务院（1999.6）关于深化教育改革全面推进素质教育的决定,苏州市（1998）启动苏州教育信息化行动计划,教育部（2004.2）20032007年教育振兴行动计划,2010年5月国务院通过国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）,“班班通”,“教育云”,2012年3月教育部教育信息化规划纲要（20112020年）,中国基础教育信息化发展路线图,“电子书包”,2012,“人人通”,教育信息化十年发展规划纲要（2011-2020年）重点工作任务,“三通两平台” 是核心任务

4、 实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，完成教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设，简称为“三通两平台”。 三通是主体，两平台是服务,基本实现： 各级各类学校接入宽带并建成网络条件下的基本教学与学习环境； 以地面互联网、移动互联网、卫星网等多种方式接入宽带 到2015年全国基本实现校校拥有网络教学和学习环境,“宽带网络校校通”,“三通工程”,形成丰富的各级各类优质数字教育资源，将优质资源送到每一个班级；重点启动“三个课堂”建设，使全国50%以上中小学实现“班班通”。 “专递课堂”集中力量开发音乐、美术、英语、科学等短缺课程。为全国几万个教学点配备视频接收播放设备和优质

5、资源，逐步实现教学点数字教育资源全覆盖，并以区、县为单位逐步开设同步课堂。 “名师课堂”主要是发挥名师示范带动作用，利用智能学习系统诊断、导学等方式，提高广大教师的教学水平和学生自主学习能力。 “名校网络课堂”主要是以名校开设网络学校、网络选修课等方式，推动优质资源在全国快速共享，帮助更多的学校提高教育质量。,“优质资源班班通”,“三通工程”,所有教师和初中以上学生都拥有实名的网络学习空间，教与学、教与教、学与学全面互动，真正把技术与教学实践的融合落实到每个教师与学生的日常教学活动与学习活动中。 力争用3年左右时间使所有教师和初中以上学生都拥有实名的网络学习空间。 建成学校“数字化社区”，重点

6、做好四个“空间” 建设：即教师空间、班级空间、学生空间、家校联系空间。,“网络学习空间人人通”,“三通工程”,“三通”之间是相互关联的,“校校通”是基础； “班班通”是近期工作的一个关键； 而“人人通”才是真正要实现的目标，是未来发展的方向，是本质的核心点。,“教育管理公共服务平台”,建设已有一定基础，要重点建设国家和省两级数据中心，逐步实现学生、教师和学校资产等信息入库。 基本构思是“两级建设，五级应用”，通过应用系统收集和汇总数据 “两级建设”就是建设中央和省两级教育管理数据中心 “五级应用”就是由教育部统一组织开发中央、省、地（市）、县、学校五级应用系统,“两平台”,“教育资源公共服务平

7、台”,为最重要的载体，直接影响教育资源的汇聚共享、建设与应用的衔接。其建设实际上是一个云服务体系的建设。 “国家教育资源公共服务平台”应该是一个运用云计算技术构成的覆盖全国的、多级分布的、互联互通的、为“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”提供技术支撑和网络服务的云服务体系。,“两平台”,要点：,一、什么是教育信息化？ 二、为什么开展教育信息化？ 三、教育信息化要做些什么？ 四、教育信息化该怎么做？,1. 什么是教育信息化,教育信息化：是一个利用信息技术促进教育变革、带动教育现代化的过程 信息化教育：是以现代信息技术为支撑的新型教育形态/方式,信息化教育,2. 教育信息化的基本要素,3.

8、教育信息化的重要意义,促进教育公平、创新人才培养模式、推进终身学习的重要手段 支撑引领教育现代化发展、构建学习型社会、建设人力资源强国的必由之路 突出学生三大学习方式，即自主学习、探究式学习、个性化学习,我国教育信息化所经历的阶段,刘延东强调： 要深刻把握新形势新要求，将教育信息化作为国家信息化的战略重点优先部署，切实加快教育信息化进程。 教育信息化是教育理念和教育模式的一场深刻革命。 教育信息化将给教育带来革命性影响。,国务院副总理刘延东2012年9月全国教育信息化工作电视电话会议上的讲话,要点：,一、什么是教育信息化？ 二、为什么开展教育信息化？ 三、教育信息化要做些什么？ 四、教育信息化

9、该怎么做？,国内与国外 教学方式的对比,教育信息化还存在的一些问题,我市教育信息化工作存在的主要问题,一是教育信息化观念落后，部分区域对教育信息化的重要作用认识不足； 二是教育信息化硬件水平较低，区域之间和学校之间设备配置不均衡，宽带网络覆盖率低，不能满足教师教学和学生学习的需要； 三是全市优质教学资源还很匮乏，数字校园建设处于初级起步阶段，有待于加快进度； 四是能熟练应用信息技术于教育教学的教师比例偏低，在改进教学方法和提高教学质量方面，教育信息化推动作用还不能充分发挥。,教育信息化是教育改革发展的制高点，是实现教育现代化的重要支撑，是实现优质教育资源共享，促进教育公平，提高教育质量的有效手

10、段。 因此，各校要进一步深化对教育信息化的认识，结合学校实际，认真研究，精心谋划，制定措施，全面启动教育信息化工作。,目前我市教育信息化的形势和任务,在全国全省的地位和作用湖北作为全国唯一试点省，鄂州是湖北省两个试点市之一，在全国是四个试点市之一。省教育厅刘传铁厅长高度重视试点工作，要求我们试点出经验、出成果，作为全省推广之用。因此，任务十分繁重。,要点：,一、什么是教育信息化？ 二、为什么开展教育信息化？ 三、教育信息化要做些什么？ 四、教育信息化该怎么做？,1、我市试点重点项目,“同步课堂”的实施 全市“班班通”全覆盖 “网络学习空间人人通”的应用 “翻转课堂”、“微课堂”及“虚拟、仿真实

11、验室”的制作与应用 人教版教学资源及综合信息（简称OA）办公系统的应用 “家校联系本”手机客户端（简称APP）的应用 “电子书包”数字教育的模式应用,我局推进教育信息化工作思路,2、加快教育信息化基础设施建设,一是实施宽带网络全覆盖。通过两年努力，实现宽带网络按教学点10、其他学校100的接入标准覆盖全市各级各类学校。 二是加快推进“班班通”建设。目前电子白板在每个班级已经全部配齐；8月25日前，要实现全市中小学“班班通”设备安装全覆盖。 三是加大“同步课堂”建设力度。依托技术平台，通过“同步课堂”模式，把优质教育资源快速传递到教学点。到2015年，全市124所教学点都能实现“同步课堂”教学。

12、 四是建立电子图书室，方便教师学生应用。 五是推动中等职业学校信息化基础设施建设。支持鼓励中等职业学校加大投入，不断提高学校教室和其他教学场所的多媒体设备配备比率，提升教育信息化应用水平。,我局推进教育信息化工作思路,3、加强和完善教育资源建设,一是市级校本资源累积。充分利用特级教师、名师、学科带头人等骨干教师的教育教学优质资源，鼓励学校自主开发、上传、应用优质教育资源，力争用两年时间，建成基本满足全市各级各类学校教学需要的优质数字教育资源库。 二是开展合作引入配套优质教学资源。一方面通过政企合作，极力争取合作企业免费提供配套优质教育资源。另一方面通过校企合作，合理引进与有效利用优质资源。 三

13、是引进第三方优质教育资源。通过学校购买服务等方式，采取购买教材同时配套资源或者购买教材并配套包年免费使用资源等多种办法，引入优质课程，丰富全市教育教学资源。,我局推进教育信息化工作思路,4、加强教师教育信息技术应用培训,现已完成了暑期全市教育信息化应用培训、教育信息服务平台培训、骨干教师培训、试点学校培训。再通过一年的努力，使全市80%以上的教师全部接受一轮以上的信息技术应用能力培训。要加快建设教师备授课和网络同步研修平台。建设市、区、校三级“网上教研”平台,探索“市带区、区带点、城市带农村”的协作模式，通过协作备课平台，统一备课，为课程实施、教学研究、资源获取提供技术支撑，到2015年,所有

14、中小学教师能熟练应用现代教育技术,并积极参与网上教研活动。,我局推进教育信息化工作思路,5、提升教育信息化应用水平,一是积极探索“网络学习空间人人通”应用模式。加强师生、生生、家校间学习互动与交流，我市目前采用的是全国顶级专家祝智庭教授推荐的华师京城公司的“人人通空间”软件，用信息技术手段促进教学改革、提升教学效率与效果的新模式。 二是应用“电子书包”数字教育模式。今年在我市实验小学开展电子书包的试点。在总结试点经验的基础上，逐步向有条件的中小学推广，让电子书包真正成为孩子们学习和生活的信息助手，不断提升我市教育质量。 三是推动“家校联系本”手机客户端（简称APP）的应用。手机客户端是学校和教

15、师免费对外发布作业、学生在校信息、校园活动通知等信息的通讯软件，家长通过手机可免费接收以上信息并可互动，实现家校无缝对接，携手育人。目前我市部分学校使用得比较好，但大部分学校还未启动，因此，要全面启动该项工作，加大推进力度。,我局推进教育信息化工作思路,6、具体工作及要求,（）学校光纤宽带接入 建设标准：光纤宽带接入按市教育局的计划标准是教学点10，其他学校100接入光纤宽带。 建设要求：各学校力争在暑假结束前，按以上标准完成光纤宽带的接入工作。 光纤接入联系人：夏亦正,6、具体工作及要求,（）“同步课堂”的试点工作 实施“同步课堂”的53所学校（具体试点学校名单已于

16、7月1日的全市春季期末暑期工作会上发出，各区教育局局长均参加了会议），在8月20日前按市教育局的制定的宽带接入标准完成光纤宽带的接入工作，并做好教室、防盗门窗、墙面整理、课桌椅等硬件设施的准备。,6、具体工作及要求,（）“鄂州教育信息服务平台”的搭建 目前市教育局确定与三家公司免费合作，搭建“鄂州教育信息服务平台”。三家公司优势如下： “湖北橙橙信息咨询服务有限公司”的优势功能是免费版“家校联系本”手机客户端（简称手机APP）及综合素质评价系统。 “上海华师京城高新技术股份有限公司”的优势功能是“网络学习空间人人通”、“翻转课堂”、“微课堂”及“虚拟、仿真实验室”等功能。 “广东能龙软件科技有

17、限公司”的优势功能是人教版教学资源及综合信息（简称OA）办公系统。 各校积极配合市教育局做好“网络学习空间人人通”与各个不同品牌白板的测试及之间的融合工作。 三家公司平台登录方式说明： 登录鄂州教育信息网首页（ 三个平台帐号开通及应用联系人：刘松,6、具体工作及要求,（）电子白板的安装及调试 市直各校电子白板要求在8月20日前安装完毕，设备安装联系人：王刚 梁子湖区各校电子白板安装及调试请联系梁子湖区教育局陈局长。 已安装有电子白板的学校，尽快检查各校电子白板运行状况，如有问题请联系当时采购电子白板的供货商，及时修理或更换。,6、具体工作及要

18、求,（）校本教育信息化应用培训： 按照教育局的统一安排，各校利用暑期时间组织好校本教育信息化应用培训，要制定详细的、科学的、合理的培训日程安排表，严格按照日程安排表进行培训，骨干教师、一线教师信息化应用培训全覆盖无遗漏，达到提高教师业务能力和信息技术素养的目的。,要点：,一、什么是教育信息化？ 二、为什么开展教育信息化？ 三、教育信息化要做些什么？ 四、教育信息化该怎么做？,1、高度重视，加强组织领导,各区、开发区、街办和中小学校要成立领导机构和建立工作机制, 有专门分管校长负责本地区、学校教育信息化的推进工作。形成市、区（开发区、街办）、学校三级层层推进的教育信息化工作体系。,2、加大资金投入,保障教育信息化顺利推进,各学校要确保一定比例的生均公用经费用于教育信息化建设与运行维护。要积极引导并鼓励企业、社会等方面的资金投入，拓宽经费筹措渠道，探索市场投入机制。,3、完善工作机制,确保教育信息化落实到位,积极构建“政府主导