北师大四年级语文上册专项复习--阅读

1、阅读特别部分(1) (1)笔尖飘动的是春蚕悄悄地织理想线。充满笑声。它是露水(l l)牙齿轻轻松松土(U)等新树苗。每当看到花幸福地开着，我就老师，你好！把括号里的错误发音划掉。2.找出牙齿句子的错别字，准确地写在下面的横档上。牙齿段落的“老师，你好！要读情感。4.请用每次写一句话。(2)芭蕉春，鬓斑白的女教师，带着活泼可爱的小学生，在校园里种了一棵香蕉树苗。秋风凉爽了，香蕉成熟了。老师带领学生摘下丰硕的果实，留下了憔悴的海草。不久，芭蕉根长出了几根浅红色的新芽，幼苗渐渐变成了小芭蕉。小香蕉越长越茂盛，但老香蕉越憔悴，终于完全枯萎了。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)学生们冲进老师的办公室，悲伤地说

2、：“老师，老师，老香蕉很疼。“正在准备上课的老教师摘下眼镜，抬起头，和蔼地说。“因为他身上的养分都输给了小芭蕉。”“那老香蕉的心一定不舒服！老教师亲切地看着学生，积极地说：“一个安静的晚上，老教师坐在书桌前修改了作文。”她翻开笔记本，说：“我们的老师，我们，我，一棵嫩的小芭蕉。上面写着：“不，不。”我们，我们，我们，我们，我们，我们，我们，我们，我们又翻开了一页，说：“我长大了，我也很乐意成为一名老师，倾注我的心血养育更小的孩子。就像帕乔。”。”。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生命) (威廉莎士比亚，生命)。“老师读，不知不觉间眼眶湿润了。1.请从以下四个文章中选择最合适的文章之一，并填写文章水平

3、线。(只填号码)(1)香蕉不是人，怎么会心里不舒服呢？是啊，老香蕉真可怜！不，她的心应该很幸福！(4)唉，为了下一代的成长，她没有办法！在文章中找出以下单词的反义词。请写三个茄子词，描述干燥、凝固、枯萎、秋天。例：秋天高，空气清爽，4，牙齿短文是老师对比，学生比较。5，使用“”画一个描述香蕉形状的句子。6、你还认为你心目中的老师能比作什么？(三)红花草(三)红花草红花草，也称为紫运营。这是生命力很强的草本植物，南方水稻种植区整个田野都有她的足迹。早春，倔强的红花草第二年在稻茬周围争先恐后地钻了出来。不久，嫩茎上开了一朵小红花，像小火炬一样美丽。但是，我对红花草的爱不仅仅是因为她顽强的生命力，也

4、在于她朴素而崇高的感情。古隆冬，万物渺小，红花草冒着风睁开眼睛，波土发芽。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)春天开了温暖的花，百花吐花，红色的花草又不争春天，默默地扎根生长。她的品格多么谦虚。红色花草到了鼎盛时期，香气四溢，感觉空气渗透到了糖里，无数蜜蜂整天围着她采蜜。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，季节名言)到了插秧季节，红花醋慷慨地翻成土，浸入水中变成好的绿肥，为迎接更大的丰收而牺牲自己。1.联系短文内容，理解以下单词的意思并造句。争先：用“制作文章”:2，“”在句子中画比喻文，然后回答问题。作者是为了突出比喻。3 . “在文章中画出表示红花草无私奉献的语句。“我”为什么喜欢红花草？(4)最美丽的名字(

5、4)在一次最美丽的作文课上，老师让同学们以“名字的故事”为题口头作文。结果，其中一个最笨拙的女人获得了“最美丽的名字”的桂冠。牙齿女学生的名字叫陈沫沫。我叫陈玲。2岁的时候发烧住进了唐山市儿童医院，不幸遇到了大地震。一个伴随床的妈妈在倒塌的地板上失去了生命。我和两个阿姨被埋在废墟下。开始，我继续哭，喊着要妈妈，但很快就哭不出来了。我渴了。两个阿姨轮流抱着我，他们看到我口渴得要死，就想往我嘴里撒尿，但我什么也没说，(yn y)都吐了出来。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视电视剧)，“牙齿孩子的生命恐怕不能保全”一位阿姨悲伤地说。“是啊，(但是)牙齿可怜的小嘴可以有一滴水滋润！

6、”另一位阿姨也绝望地说。突然，牙齿阿姨收到了自己话里的通知。她俯身在我的小嘴巴上喂了口水，另一个阿姨也在冒烟的嘴巴上勉强积了口水60多个小时牙齿过去了，(1)我们居然出了(解放救援)。为了记住我是如何生活的，“吃了口水”的我的孩子从此变成了“真毛”。没有雕塑，没有渲染，没有必要的描述，但(2)我们都发呆了。那一刻，我们又一次在心里沉思“真母”这个不寻常的名字，忘记了比露珠更无私的湿润，被比奶更伟大的哺乳1感动了，用“”把括号中的字放进了正确的发音和适当的单词。威廉莎士比亚，哈姆雷特)2，联系上下文，用自己的话说出以下几点单词的意思。绝望：不同寻常：3，短文有两个“我们”，其中(1)的“我们”认

7、为我(2)的“我们”牙齿名字是“最美的名字”，4，牙齿的短文主要写了什么请对短文的“阿姨”说几句话。(5) (5)从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像疲倦的骏马一样日夜奔驰，勇敢向前。当时巴黎的博物馆里排列着很多五洲画大师的作品，每个休息日徐悲鸿都进入摩莎。他画画，经常画一次，就画一整天。经过潜水(nn)的临摹，徐悲鸿的绘画技术有了很大的提高。徐悲鸿的生活很清高。他只租了一个小阁楼(Z)，经常每顿饭只花一杯白开水和两片面包来省钱买绘画用品。1.短篇中有错别字，请先用“”圈出正确的字，然后按顺序写在下面。2.用“”来画徐悲鸿刻苦努力画的单词。3，使用“”选择括号中的正确辅音。4.徐悲鸿的生活把苦涩的句

8、子画成“”，在其中两个茄子“满”中感觉到了什么？他为什么这样？(6)成功的领域(6)上世纪初，有一个犹太男孩想成为像帕格尼尼这样伟大的小提琴演奏家。他一有空就练习弹钢琴。但是连他的父母都认为牙齿可怜的孩子太荒唐了，完全没有音乐才能。一天，男孩去请教一位老金师。乐师说。“孩子，你先唱一首歌吧。”少年拉的是帕格尼24首练习曲中的第三首，简直漏洞百出。一首歌结束了，老乐师沉思了一会儿，问男孩。“为什么你特别想弹小提琴？”“男孩”想成功。我想成为像帕格尼尼一样优秀的小提琴家。”老人又问。那么，弹钢琴幸福吗？男孩回答说：“我很幸福。于是，老陈老师把青少年带到他的花园那里，对他说：“孩子，你现在很幸福，你

9、成功了，不是吗？“你打小提琴是为了获得成功的乐趣，现在你已经这样了，为什么非要成为像帕加尼一样伟大的人呢？”(威廉莎士比亚，哈姆雷特，成功了)看，世界上有两种茄子的花。一朵花能结出果实，一朵花不能结出果实，但它像玫瑰一样美丽。像郁金香一样的玫瑰在阳光下开放。没有明确的目的，但这就足够了。(David aser，Northern Exposure(美国电视电视剧)，季节)这是成功的领域，大智慧！老人的话使男孩恍然大悟。所以第二天，男孩不再热衷于演奏小提琴，只是作为调节生活的一种活动。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，生活)他做什么事都变得沉着冷静，不再刻意追求成功。20年后，牙齿少年成为震动天下的物理学

10、家牙齿。他是影响世界进程的伟人：阿尔法爱因斯坦。1.写下以下单词的意思。(1)沉思了一会儿：(2)突然意识到：2，那个男孩能成为伟大的小提琴教师吗？说正文的根据。3.老人家是怎么让那个男孩放弃成为伟大小提琴老师的梦想的？短文应该给人什么启示？(7)学校大队为支援贫困地区的孩子，向少先队员呼吁“希望工程加一块砖”，每人捐赠5元。据旅辅导员说，现在我国的部分地区很穷，有些孩子不能去学校接受教育，我的心很好，我决定在这次活动中(献出县县)表现出自己的爱。中午，我回家从储蓄罐里拿出零花钱，数了数，发现才3元。我难道捐3元吗？这时，我焦急得眼泪几乎流出来了。走进妈妈的房间，看着我，这样问。“胡安，怎么了

11、？”“我妈妈诉说了一次情况(形象)。妈妈听后说。希望工程加砖是很有意义的，妈妈支持你。“她边说边从口袋里拿出10元钱给了我。我开玩笑地说。“妈妈笑，我也笑了。下午，我把10元妈妈，我的3元，一共13元交给了老师。看着我捐的钱，我怎么能不激动呢？1.用“”画出文章括号中的正确单词。2、在短文中添加适当的主题。3.改变以下句子，不改变原意。看着我捐的钱，我怎么能不激动呢？第四，第四自然段中间划线作者会说什么？请合理想象，然后填在横档上。5、读牙齿作文，你觉得怎么样？用几句话试试。(8)小蝴蝶花(8)小蝴蝶花小蝴蝶花生长在草丛中。紫色花瓣上不时飘着淡淡的清香，蜜蜂和蝴蝶从远处飞来。它环顾自己的周围，

12、只是()的小草，有的不开花，有的开一朵小花也不引人注意，也没有香味。以小蝴蝶花为荣。它说：“看来，我是百花中的冠军。可惜埋在这里，和牙齿平凡的小草在一起，我什么时候才能出人头地呢！(威廉莎士比亚哈姆雷特)。很快，小蝴蝶花被园丁发现了。园丁把它移植到花园上。刚到这里，看到那白玉栏杆上的牡丹开得富丽堂皇。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)盛开的牡丹比朝霞更新鲜，数不清的名画中，蝴蝶花一下子开始自卑起来。它想：“我好像是百花齐放中最丑的花，没有人会理睬我！“有小蝴蝶花的时候，没想到一群孩子会对它感兴趣。一个孩子大声叫道。快来看，牙齿漂亮的花叫什么名字？“”“那是小蝴蝶花。”另一个孩子回答。多帅啊！孩子们蹲在

13、小蝴蝶花前炫耀小蝴蝶花，意识到过去自己在小野花间引以为傲的也是不对的，在名画间感到自卑也是没有道理的。1，括号中填充的单词，完全成对的组是()。a .平凡经常在万磁川弘基化年初暗自伤心b .平凡凡万字千洪犁头妍暗自伤心c .平凡凡的花盛开，奇异的图盐深思d .花朵在多个茄子银年中伤心2，没有听到上下文解释语句中添加的单词。(威廉莎士比亚，温斯顿，离别名言) (威廉莎士比亚)自卑3360当然是： 3，牙齿文章中的“名画”的意思。a牡丹和牡丹b .牡丹和蝴蝶花c .牡丹和蝴蝶花d .牡丹，牡丹，蝴蝶花4，蝴蝶花的心情变化在文章中很明显。请在文章中找到三个单词，并在括号内填写。()()5，读牙齿文章

14、，你知道什么？9)八月桂花(节选)(9)八月桂花(节选)问世的时候，突然看见一堆桂花，桂花在夕阳下盛开。(。小米般的黄色花朵在风中盘旋，散发出浓郁的香氛，地上早就浮现出一层金黄。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，季节名言) (威廉莎士比亚，季节)现在是桂花散发香气的季节。多少树啊，波浪涌到花的海洋里。桂花地里有一块大石头，上面刻着一首红字的歌。八月桂花遍地开。那是一首熟悉的大别山民歌，来自人们1月二月开始的寒冬季节等。树丛里没有人，石头用沉默代替了歌声。沉默是巨大的，震耳欲聋的乐曲，郑智薰，风，洒下我的肩膀。(萧伯纳，沉默)一月二月三月四月连接的八月啊！一棵绿树成荫，收割了一棵庄稼。有人看到了农村的草

15、堆，据说是一堆草堆才堆起来的。活着的人就是草堆的尖端，不知道铺了多少生命。我以前不知道桂花，没想到那花那么小，就是那不起眼的，要让更多的花齐头并进。1.联系上下文理解单词的意思。熟悉耳朵：贺兰：2，照原样写单词。密密麻麻地()轮廓3，桂花花是什么样子，你能用文章里的句子告诉我吗？请说一下你对文本加下划线的句子的理解。5、小练习笔。学习课文桂花宇的写法，写一段文章，把你熟悉的植物介绍给大家。(10)在大树林里，一只豹不小心从树上掉下来，受了重伤。他一连在床上躺了几天，哎哟地叫了起来。“我再也不能打猎了。要尽快想办法。我会饿死的。”他想了想，终于想出了办法。豹子装死树上的猴子，快去告诉心爱的猴子，

16、告诉所有的动物我得了重病，快要死了。他们中的一个让我来看你。我想和他们说最后的再见。猴子想快速地向森林中的动物传达豹子的信息。大家可怜豹，一个个去看豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟。住得很远，走得很慢，所以落在后面了。他慢慢爬到豹子家门口的时候，突然发现地上动物的足迹只朝一个方向进入，没有出来。他想了一会儿，一下子就明白了。“啊，原来豹子的家是进不去的！哼！我最好不要茄子看他！”躺在床上的豹子听到门外轻轻的脚步声，心里暗自高兴。但是过了一会儿，脚步声渐渐远去，终于听不见了。(1)用有以下盲文的首字母或韵母。写首字母：森林()牙齿下落()渐行渐远()云母写：可以躺下()慢慢进入()(2)确认字

17、典。“豹”这个字是副狮子法，可以先确认()部，再确认()画。按音序调查字法，可以先确认音序，再确认音节。(3)在短文第2节的空格部分添加适当的标点符号。(4)豹子摔倒受伤了，为什么“哎哟”地哭？(？他想了个办法，有什么办法？(5)联系上下文，在短文中谈“不能进去”的意思。(。(6)在短文前面的横线上加一个适当的标题。(7)选择一个茄子提示，在短文中加上合理合理的结尾。提示：豹子怎么样了？提示：乌龟会做什么？(11)下落(11)故事钢琴是很久以前在欧洲发生的。有一次，著名的小提琴选手将在某个地方演出。广告上说他的小提琴价值五千元。一些听众真的吓呆了。为了看牙齿高贵的乐器，听其妙音，他们也跟着音乐爱好者蜂拥而至。高朋满座的时候，演奏家开始演奏。那个引人注目的小提琴送来了非常漂亮的音乐，使听众像一首歌一样陶醉，林冲、余音袅袅，很多人惊叹那种宝贝乐器的魅力时，音乐家突然转身，对小提琴椅子靠背用力一击，那种珍贵的乐器立刻粉碎了。突然有四个人受到了冲击。音乐会主持人立即跑出来说：“各位，冷静点。现在打碎的不是5000韩元，而是1韩元6角5分的小提琴。”音乐家为什么这样做，嗯，你很清楚。现在我要演奏真正的，5000韩元的小提琴。“所以演奏者再次登场。和刚才差不多的美妙音乐。悠闲地站起来的时候，观众们不再注意乐器的价钱，而