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文档简介

1、读书郎,书籍是人类进步的阶梯 高尔基,书是营养面包 鲁迅,听歌谈论,我的“长生果”,叶文玲,一读理荒秽,你弄清下列字词了吗？,不禁,jn:,羞赧,nn,阙,qu,誊,tng,嵌,qin,酵母,jio,流光溢彩、 眼 羡、津津有味、天长日久、如醉如痴、浮想联翩、悲欢离合、牵肠挂肚、如饥似渴、不言而喻、黯（n）然神伤、 千篇一律、大显身手、心安理得、囫囵吞枣、 馈赠、冗（rng）繁、别出心裁、不求甚解,一读理荒秽,你理清下列问题了吗？,1“长生果”在文中指什么?,2这是一篇回忆性散文，课文是按什么顺序写的? 据此理清结构。,3作者截取了读书生活的哪几个片断? 你怎么看出来的？,书,4、讨论交流以上

2、问题，理清课文的结构层次,时间,时间,地点,书,最早,在家里,印着“水浒”等 故事的小画片,后来,小学校里,连环画；小书； 连纸头都不放过,小镇上的文化站,学校图书馆,上初中后,文化站里所有的文艺书籍,大部头小说,小学,1-2,点题，引出作者对少年时代读书生活的回忆。,3-17,回忆“我”少年时代阅读写作的经历和感受。,3 少年时因读书而欢悦。,4-12 看小画片和小学时的阅读作文。,13-17 初中后的读书和创作,18-19,由追忆往昔转到抒发今天的感慨。,文章结构,二辩通脉络,1.“读书”对“我”有哪些作用?,2“我”对“读书”是什么情感态度?你从文中哪些句子或词语看出来的?,无知而空荡的

3、脑瓜日益充盈起来：,画片,津津有味,连环画,迷醉,图书馆,吸引,作文成功,荣光,小说,如醉如痴,作文悟出道理,作文，要写真情实感,要呕心沥血的创造,三品百媚生,这篇文章对你阅读与写作最大的启示是什么？,选读文中你认为优美生动的句子、结构巧妙的句子、句式特别的句子、蕴含哲理的句子，进行品析。,品味语言,选词填空： （1）遇到大人让孩子买烟时，这（ A ）往往被男孩子（ B ）抢了去，我们女孩子，只落了个（ C ）的份儿。 A.差事、美差、活儿 B.抢、夺、要 C.眼羡、羡慕、仰慕 （2）这时，我就（ A ）呐喊助威，为的是最后能在“赢家”手里（ B ）那一大叠画片。 A.卖力地、用劲地、拼命地 B.阅览、浏览、饱览,三品百媚生,你也能写。,1.例：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。,仿：人们都爱_，爱她的_，爱她的_，爱她的_。,2.书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能帮助人们登上理想的高峰。书是_，能_； 书是_，能_。,四疑辟蹊径,名家也可能有误笔。这是一篇很好的文章，向我们传授了极为宝贵的读书经验。不过，这篇文章也有瑕疵。你能提出一点质疑吗？,画家说：书里有许多美妙的图画，看着它，可以看到很多五彩缤纷的图像。作家说：书里有一个又一个优美的故事，读着它，可以明白做人的道理。科学家说：书里有

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