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文档简介
1、桃花源记,陶渊明(东晋),学习目标:正确流利地阅读课文。积累文言文。学习课文,掌握整篇文章。了解作者的社会理想和他的思想感情。自学大纲:1。朗读课文,读发音,读句子,理解作者和写作背景;2.试着翻译课文,理清写作思路。第一次读课文并正确地读它要求:“要大声朗读每一个单词,不漏一个单词,不漏一个单词。你不能添加一个词,你不能倒一个词,你不能强迫它记住。”朱的语言,第一,作者及背景:陶渊明,名潜,人物鲜明。东晋著名诗人、文学家,其世名为“经节师”,别号为“五六师”。背景:东晋末年,中国封建国家分裂,政权更迭,战争频繁,赋税沉重,人民生活困难。翻译课文,理解文章内容(注意红色词语的用法和意义),金泰
2、袁钟,武陵人,钓鱼商务。走在小溪边,忘记路的距离。突然遇到桃花林,岸边数百步,没有杂树,草是美味的,落叶是五颜六色的。渔夫就大不一样了。前进之后,你想变穷。如果你用尽你所有的水,你会得到一座山。这座山有一个小口,好像有光。他放弃了他的船,从他的口中进入。开始的时候极其狭窄,只是路过的人。走了几十步后,豁然开朗。土地平坦宽敞,房子也一样。这里有肥沃的土地,美丽的池塘和桑竹。交通拥挤,鸡和狗互相听到。其中,男人和女人打扮得像陌生人。黄头发耷拉着,你玩得开心。罗开看到渔夫,吓了一跳,再也没有问、答。就回家,摆酒杀鸡为食。当村里听说这个人时,他来打听。自第一代云宗以来,为免秦混乱,他的妻子率众来到这种
3、绝境而没有回来,他便与外人失散了。要问世界是什么,你不知道有汉人,不管魏晋。那人一个个对他的所言所闻,都感到后悔。其余的人都回家了,他们都吃了喝了。停几天,辞职。正如中国谚语所说,“它对人类来说是不够的”。两人都出去了,弄了船,便扶到路上,各处,又下了郡,诣太守,如此说。太守就是派人跟随他们,去寻找他们的志向,去迷失,去迷失他们的方向。南阳刘子骥,高尚书也,闻之,欣然规之。如果你失败了,你会发现疾病的。在那之后,他就没有兴趣了。根据渔夫的行踪,总结这一节的意义,并(1)写出渔夫在捕鱼时意外发现桃花林的故事。2 (2,3)写的是渔民进入桃花源,在桃源人家做客,辞职。3 (4-5)描述了渔夫离开桃园后,太守派人去桃园的不成功的情形。请注意以下蓝色铭文:1 .中文云(2)。元宵(3)。划船。豁然开朗(5)。房子(6)。建筑物(7)。黄发被绞死。我必须回家。我和外地人是分开的(Shyn,Qin M,TiO,Yo
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