2.1正数与负数

1、2.1正负数，科目网，七年级上册，观察下图，试着解释它们的高度。珠穆朗玛峰的海拔是8844.43米，也就是说，它的海拔比海平面高8848.43米。0，8844.43，-155。陆帆盆地的海拔是-155米，也就是说，它的海拔比海平面低155米。“117.3”表示酒精的冰点比0低117.3。-117.3在这里是什么意思？自1993年以来，上海市登记人口自然变化连续17年呈负增长趋势。根据昨天召开的人口与计划生育工作会议，截至2009年底，上海市常住人口为1921.32万人，常住人口自然增长率为0.27，其中登记人口自然增长率为0.102(2010年3月27日解放日报)，为新闻中的“0.102”。这

2、意味着2009年上海市常住人口的自然增长率为0.102，小于0.102。提问，学生应该记住！像8844.43、78、357和0.27这样的数字是正数，像-38.87、155、117.3和0.102这样的数字是负数。数字前面的 和-符号叫做它的符号。 表示否定，例如： 表示否定；“读”是“积极的”，例如，“读”是“积极的”。”“可以省略。什么数字是0？例1:指出下列数字中的正数和负数：7，9，4.5，998，2/3，-9/10，0，解：7，998，2/3是正数，9，4.5，-4/5是负数，0既不是正数也不是负数。东方和西方，零上和零下，收入和支出，上升和下降，买卖都有相反的含义。我们经常用正数和

3、负数来表达意义相反的量！例如，高于0的温度表示为正数，低于0的温度表示为负数。问题：你能说出生活中相反的数量吗？注：反义词包含三个要素：反义词是所有的量(值不一定相同)，单位是统一的。例2 (1)如果向北走8公里被认为是8公里，那么向南走5公里是什么？(2)如果输入颗粒3t被记录为3t，4t是什么意思？根据正负分，正整数、负整数、零正分数、负分数，统称为整数。统称为分数。例3将下列数字填入相应的集合：正数集合：负数集合：分数集合：整数集合：练习1将下列数字填入相应的集合：正数集合：负片设置：2填空：(1)如果你买200公斤大米为200公斤，那么你可以卖120公斤大米为_ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _；(2)如果50元表示支出50元，则40元表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)马里亚纳海沟是太平洋最深的部分，长11 132公里；低于海平面，其高度可表示为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)A车向北行驶50公里，B车行驶40公里；南方；(3)拖拉机加油50L，脱油30L。(1)以东部为正，142公里和132公里。(2)记住北是正的，50公里，40公里；(3)以加油为正，50升，30升，想一想：中午12点，水位比标准水位低0.5米，下午1点上升1米，下午5点上升0.5米，所以下午1点的水位可以记录为：下午5点，下午5点的水位比中午12点高0.5米。1.将判断一个数是正数还是负数；2.0既不是