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1、研究生如何做好科研,方东明 2011.2.19,概 要,“冷门” 专业,“热门” 专业,认清形式 不骄不躁 热冷互换 做好科研,给力科研 投入热忱 脚踏实地 静心安心,利用各种条件更上一层楼,认清专业方向和发展前途,认 清 专 业 方 向,提 高 各 种 能 力,提高各种能力-学习,知识海洋,信息时代,?,提高各种能力-学习,提高各种能力-学习,根据需要,选择性 学习吸收新知识,培养良好阅读、 批注和总结习惯,向老师、同学、 同行、他人学习,提高各种能力-规划,月:文献、实验总结, 解决问题,学期、年:预期目标实现, 总结经验,周:活动、实验计划,适当调整,合 理 分 配 时 间,预计前后影响
2、 - 前一步对后一步影响 - 后一步对后续步骤影响,注意轻重缓急 - 先重后轻、先急后缓 - 及时修正错误、补救措施,确立时间节点 - 项目、实验、论文节点 - 按预期目标分配时间,注意劳逸结合 - 按照统筹方法 - “串行”、“并行”结合,做 好 科 研 实 验,向前辈学习实验技能,增强感官认识,详细记录实验(仪器、 材料、实验条件、步骤、注意事项等)和总结,没有实验设备, 自制简易设备 或外加工测试等,下载(实验室)已经发表的 类似文献,总结并找创新点,根据实际情况,合理有序设计 实验步骤,安排好实验时间,与实验设备操作人员 搞好关系,重视他们, 记住姓名和联系方式,总 结 经 验 教 训,总结他人经验和教训(书面、交流),实验过程成功与失败的经验和教训,文献阅读、论文写作、投稿的经验,通用软件和专业软件使用经验和心得,科研项目、基金申请经验和教训,生活中人际关系处理的经验教训
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