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文档简介

1、,执 教 者： 刘 慧 兰,物体的浮沉条件及应用,选送单位：益阳市南县立达中学,圣 女 果,包裹铁块的气球,可塑性橡皮,玻 璃 瓶,请将这些物体分别放入盛水的烧杯中，观察它们的浮沉情况。,下沉的物体是： 、 、 ； 漂浮的物体是： 。,圣 女 果,包裹铁块的气球,可塑性橡皮,玻 璃 瓶,物体的浮沉条件1：,G,F浮,悬 浮,F浮=G,G,F浮,F浮G 上 浮,物体的浮沉条件2：,物体的浮沉条件3：,G,F浮,F浮= G,漂 浮,物体的浮沉条件4：,G,F浮,F浮G 下 沉,物体的浮沉取决于：,G,F浮,F浮=G 悬浮,物体所受浮力和重力的大小关系,想一想，做一做：,怎样使漂浮的物体沉下去？ 怎

2、样使沉底的物体浮上来？,思考：,钢铁做的轮船为什么能浮在水面上？,一、轮 船,轮船利用“空心”的办法来增大可利用的浮力。,最初人们利用密度小于水的木材，顺水漂流,后来把木板做成空心的船，能装载更多的人和物,客轮,货轮,怎样衡量轮船的运载能力？,船满载时排开水的质量。,m排=m船+m货（满载）,排水量：,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”,排水量：67500t,水中蛟龙,水中蛟龙,2、潜水艇,请思考：,潜水艇在水面下上浮、下沉时，重力如何变化？浮力如何变化？,假如你是未来的轮船设计师,为了尽可能的保证轮船不下沉或减缓轮船的沉没速度,防止类似悲惨事件的发生,请展开你想象的翅膀,提出你宝贵的设想？,由此，你还想到了什么？,热气球,飞艇,想一想 ：,1要使充了氦气，升到空中的气球落回地面，可采用什么办法？ 2要使

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