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文档简介

1、4.1 旅游规划,选修3 第四章 旅游开发和保护,学法指导,旅游景区的基本组成要素 1旅游景区吸引物。 2旅游者。 3旅游景区服务业。 景区三要素互相依存、互相作用。,一、自主学习,1说出旅游规划的基本内容。 旅游发展环境条件分析 自然、社会经济、文化条件 旅游吸引物和旅游活动规划设计 数量、类型、质量、分布、组合 旅游客源市场分析 客源地、距离、客源数量、类型 旅游基础设施规划 交通等公共设施、其他配套设施与服务 交通方式、线路、运量、运速,一、自主学习,2说出旅游景区规划的基本步骤。 实地考察，收集资料； 外部条件的调查和评估分析； 旅游景区发展的总体定位； 旅游六要素的具体安排和设计。,

2、一、自主学习,3说明旅游规划与旅游景区规划二者的关系。 旅游景区规划是对旅游规划的进一步落实与细化。,水上观光游览区 水上运动娱乐旅游区 湖滨乡野民俗风情度假旅游区 环湖绿色生态旅游区,简述旅游规划、旅游景区规划、旅游景点设计的关系。,三、提升拓展,1试用结构图的形式，说明旅游规划、旅游景区规划的基本内容及二者之间的关系。,二、探究活动,1景区管理处欲在云峰主要景点上即B、C两地建一索道，以方便游客。说明你对此项目的意见及理由。(6分) 2由于雾峰景区交通不便，又有D、E间的一段危险的山路，游人一直稀少。景区管理处规划了一条A、F间的盘山公路，为此需砍伐大批千年古树。说明你对此项目的意见及理由

3、。(6分),3请你对解决雾峰景区交通问题提出更好的建议并说明理由。(8分),二、探究活动,1景区管理处欲在云峰主要景点上即B、C两 地建一索道，以方便游客。说明你对此项 目的意见及理由。(6分) 意见：不赞同。（2分） 理由： 索道的修建会导致背景环境的破坏；（2分） BC沿线景点多、密度大，乘缆车直达云峰峰顶，将无法仔细欣赏沿途各景点。（2分）,二、探究活动,2由于雾峰景区交通不便，又有D、E间的一段危险的山路，游人一直稀少。景区管理处规划了一条A、F间的盘山公路，为此需砍伐大批千年古树。说明你对此项目的意见及理由。(6分) 意见：不赞同。（2分） 理由： 因修公路而砍伐大量的古树，会破坏景

4、区生态环境，加剧景区自然灾害，并导致景区物种减少；（2分） 大批千年古树被伐，会直接影响景区的游览价值，降低景区的旅游质量。（2分）,二、探究活动,3请你对解决雾峰景区交通问题提出更好的建议并说明理由。(8分) 建议： 开辟A、D间的水路，从A处乘船至D处；（2分） 在D、E之间修建索道，乘缆车从D处至E处。 （2分） 理由： 这样既可欣赏从A处至D处的山水风光；（2分） 又避开了D、E之间的危险山路。（2分）,三、提升拓展,1试用结构图的形式，说明旅游规划、旅游景区规划的基本内容及二者之间的关系。,四、反馈训练,1该风景区以 热带雨林 (自然景观）著名。 2生活在该地区的少数民 族的传统节日是 A.泼水节 B.晒佛节 C.古尔邦节 D.开斋节 3要把这个风景区建设成 为著名旅游区，便于更多 的人去旅游，从旅游规划

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