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文档简介

1、姥姥的剪纸,9、姥姥的剪纸,姥姥 小屯 刁难 托着 赞叹 炎炎 危险 图样 敦厚 精美 无可挑剔 左邻右舍 无所不能,你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。,小练笔:,模仿这个句子,夸夸姥姥的其他剪纸作品。 你姥姥神了, 剪_像_,剪_像_, 剪个_, 剪个_。,一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,经过姥姥的手,便要什么就有什么了,人物、动物植物器物,无所不能。,yi 一,嗬!梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。,“熟能生巧”,总是剪,手就有准头了!”,结合课文内容你认为姥姥是怎样练就的“熟能生巧”的呢?,数九隆冬剪,炎炎夏日剪,树荫下剪,月光下剪,甚至摸黑剪.

2、,云密雨多的盛夏,姥姥怕我溜到河里游泳出危险,便用剪纸把我“拴”在屋檐下。,(1)“拴”你体会到了什么?,(2)姥姥是靠什么把我拴在屋檐下的呢?,一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。,老牛驮兔,从那时起,我总是缠着姥姥剪兔子和老牛,蹦跳的兔子,奔跑的兔子,耕地的老牛,拉车的老牛.兔子总是在玩耍,老牛总是在干活。,一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子。,姥姥对我的期待与牵挂,同学们,剪纸不光展示了姥姥高超的剪纸技艺,更加体现了姥姥对作者的疼爱与牵挂寄托了作者对姥姥的思念与依恋。我们的姥姥虽然没有高超的剪纸技艺,但她们一直在用自己的方式表达着对我们的爱,谢谢我们的姥姥!,姥 姥 的 剪 纸,布置作业:,(1)假如你就是文中的作者,看到姥姥的这幅老牛望着远去的小兔子的剪纸,你想对姥姥说些什么?并写下来。 (,(2)你和的姥姥之间肯定也发生过很多事情,请你

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