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文档简介

1、2020年范文有趣的经典活动策划每年都会为新同事举办内部联谊活动。保持内部友谊可以帮助新同事建立相互理解和友谊。以下是边肖带给你的社会活动策划书中的4篇文章,希望能对你有所帮助!友谊活动计划1(一)活动概况1.活动描述:广东工业大学龙洞校区学生会联合会每年都为新同事举办内部联谊活动。举办内部联谊活动可以帮助新同事建立相互理解和友谊,加深对其他部门的了解,对联合会今后的工作和内部团结发挥积极作用。2.活动目的:加强不同部门之间的沟通,加强不同部门之间的联系,增强社会服务联会的凝聚力,促进联会的蓬勃发展。3.活动主题:点亮友谊之灯,共创美好未来。4.活动时间:10月21日晚19:00-21:305

2、.地点:行政大楼二楼礼仪中心6.目标受众:广东工业大学龙洞校区学生联合会全体员工7.主办单位:广东工业大学龙洞校区学生联合会策划部8.协办单位:广东工业大学龙洞校区学生联合会其他部门9.组织者:无(2)活动形式这项活动是基于社交活动的交流,有游戏和表演。注:详见现场工作。(3)活动流程时间事件12:0013:30安排团队前往现场安排和装饰团契场地,首先清理场地,然后将签名海报放在门口,并用气球装饰礼仪中心的每个柱子。用丝带装饰舞台。19:0019:35当进入体育场时,每个人都会得到一张写有号码的联系卡。在联系卡的正面,参与者将被要求写下他们的部门和名字,并贴在胸前。卡片背面有六组相同的数字。这

3、段时间是同一个群体互相了解的纽带。19:3519:40主持人介绍了每个部门。开场白之后,活动开始了。每个小组开始分组玩游戏。19:4020:15游戏:超级大电视20:1520:25表演:新同事的t台秀20:2521:00游戏:厨师太多了21:0021:15模拟访谈节目21:1521:30年长的兄弟姐妹总结并与新同事交流注:各环节具体活动计划见附表。(4)初步准备1.规划部时间:十月十七日活动:负责现场申请,将礼仪中心使用申请表发送给讲师,并要求批准和签字。最后报校团委批准。时间:10月18日1 10月20日事件:负责与各部门同事沟通,寻找愿意在社交聚会上表演模拟面试节目和走秀的同事,并安排1-

4、2次排练时间。2.总务处时间:10月18日1 10月20日活动:负责材料准备,根据比赛和活动要求准备A4纸、饮料、零食、报纸、气球、纸箱、透明胶水、签字笔、丝带、杯子、清洁工具等材料3.对外关系部时间:10月18日1 10月20日活动:负责赞助和选择主持人,并准备主持人要求的台词4.广告部时间:十月十七日活动:设计海报5.网络编辑部时间:10月18日1 10月20日活动:设计喷漆分工:1.材料组(共2人,主要负责常务部同事)时间:10月18日1 10月21日事件:负责活动期间材料的准备以及材料的储存和登记。2.多媒体组(共2人,主要负责网络编辑部门的同事)时间:10月18日1 10月20日活动

5、:负责收集活动期间比赛和表演所需的音乐,并为部门介绍制作ppt。3.活动委员会小组(计划部)时间:十月二十日事件:为每个团队领导召开工作会议,让员工了解活动过程、工作安排新成员的热情和创造力,以及增强对社区的认同感和归属感,渲染社区文化,营造浓厚的社区文化氛围。第三,活动对象:朗诵艺术团10名新成员四.活动形式:团部友谊五、活动时间Vi .地点:E-4011.活动前准备可移动物品的准备:(1)对外关系部负责采购相关物品和材料,包括丝带、气球、小礼品、丝带等。(2)组织部负责租用教室和借用盆栽。(3)副团负责组织人员装扮教室。活动宣传的准备工作:(1)宣传部将制作宣传活动的海报。(2)部长们积极

6、宣传和调动成员的积极性(3)制作邀请函并分发给所有成员活动人员安排:(1)科技部将及时制作与活动相关的ppt(2)代表团团长负责邀请活动的主持人和嘉宾。(3)表演部负责组织和选择新成员的活动方案。2.活动期间的具体人员安排和流程安排(a)具体人事安排(1)对外关系部负责维护活动场馆的秩序。(2)科技部负责场馆内音频和设备的控制。(3)秘书处应负责吸收新成员(4)财务部负责拍摄和收集活动现场的照片。(5)代表团团长负责现场的控制和监督。(二)具体的活动过程第一部分回顾过去和现在以舞蹈作为开场表演,拉开活动序幕。(2)主持人宣布活动正式开始,然后邀请我们组的负责人致开幕词,宣布联谊会开始。(3)然

7、后,PPt将被播放和显示,以显示我们成员的最近发展和我们活动的结果。第二个环节是把握当前形势。I)用歌词填空游戏规则第一部分是一个必须回答的问题。每个小组轮流用15个问题填空。正确答案得10分,错误答案得0分。第二部分是关于回答问题。每个小组只能在主持人说开始后回答问题。共有9个问题。正确答案得20分,错误答案得20分。第三部分是晋级问题,每个队员回答。主唱唱前半段。请提问者将以下两句歌词联系起来。每个小组都有机会向其他小组提问并回答。如果团队正确回答问题,团队将获得30分。如果团队回答的问题不正确,团队将获得30分以上。比赛结束了,主持人宣布了三个队的比分。(2)知识竞赛游戏规则这个链接是一

8、个百科知识竞赛,涵盖天文学、地理学、历史、数学、文学、娱乐等。第一部分:30个强制性问题。每个小组将轮流逐一回答问题,有10个正确答案,错误答案不扣分。第二部分:回答20个问题,每个小组只能在主持人说开始后回答问题。正确20分,错误20分。第三部分:升级问题10也是答案。然而,每个团队都有机会使用帮助工具。工具包里有三种寻求帮助的方法:1。让工作人员删除一个错误的答案。2:30秒后呼救。3.把问题扔给另外两组人。回答小组得到了正确的答案。回答小组指出了错误的答案。投掷队得30分比赛结束了,主持人宣布了三个队的比分。(3)弹吉他和唱歌代理部长黎一萱和外语协会巡视员夏翠霞。4)情节大PK游戏规则在

9、本次会议中,理事会成员将表演经典情节。每个小组将根据表演猜测情节来自哪个电视剧或电影。更改链接,以快速回答。团队也可以提问。回答组得到了正确的答案,回答组得了30分。回答队犯了一个错误,投掷队得了30分。提问的次数没有限制。会议结束时,主持人宣布了三个队的最终得分。获胜的一对赢得了奖品。另一个(2)科技部应提前制作ppt,并满足活动要求。(3)宣传部将及时张贴海报和通知,告知活动情况。(4)注意活动场地的时间控制和秩序维护。活动结束后要组织人员打扫卫生(6)理事会成员必须准时出席会议,并向代表团团长请假。研究金方案3活动的序言春天已经来临很久了。在这草长莺飞的日子里,我们期待着新的天气,充满活

10、力的青春和更多的友谊。快乐沟通,快乐学习,共同进步!当我们接近转变的时候,我们会留下美好的记忆。|活动目的通过这次活动,我们可以丰富我们的大学生活,增进我们的友谊,让我们的大学生活更加丰富多彩。在这次活动中,我还可以与初中的高年级学生交流交往、学习和生活经验,对大学生活有更深的了解。|活动主题舞动的青春|规划组织者高职院校青年志愿者协会|活动时间2002年4月7日下午3: 00至9: 00|地点梦湖名人雕塑花园|活动管理器1.主要负责人:曾志福、尹2.食物准备:于谦和卢莉莉3.活动费用:向4.活动摄影:廖玲|活动流程1.在活动前准备好你需要带的物品。2.活动前借你的自行车。3.下午3点在海军大

11、楼入口处集合。4.带上你的东西,然后一起骑自行车。让我们一起玩名人花园。6.主持人主持娱乐活动,动员大家一起交流和玩游戏。7.6点钟参观胡萌。8.八点钟回到学校吃晚饭。活动在9点结束,每个人都回到学校。|事件预防措施1.活动期间注意交通安全。2.注意天气,必要时带雨桑。3.注意个人财产安全。4.活动中留下的垃圾应及时清除。|活动重要性在这次活动中,让我们与高年级学生和高二、高三学生加深友谊,我们都玩得很开心。我们在友谊中收获快乐,在交流中收获友谊,在活动中收获成长。愿我们的明天更加充实!更加和谐!更多的幸福!更多的幸福!高职院校青年志愿者协会1994年4月5日研究金方案4【活动计划目的】:培养

12、班级学生的团队精神和合作能力,提高班级的集体凝聚力,增进班级之间的友谊,丰富每个人的课外生活。活动计划名称:每个人都聚在一起,我想让自己变得精彩。活动方案主题:我的青春,我的决策级友谊活动活动计划时间:待定【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地【活动计划形式】:将两个班级的学生分成几个小组,每个小组保证一半成员来自不同的班级,以达到友谊的目的。活动计划内容:I .烧烤计划1.有人建议班委应该开会决定是否举行烧烤。学生应该支付一定的烧烤费,但费用不会很高。如果决定了,他们可以带自己的食物去烧烤或者在烧烤地点购买。2.如果你决定不去烧烤,只去参加一个简单的聚会,你可以保存这个链接。聚会可

13、以在多媒体教室或相对开阔的草坪上举行。第二,主持人发表了活动方案的开幕词,活动开始了。第三,娱乐和游戏注:节目的选择和顺序可根据具体情况进行调整。项目1:团队名称竞赛(破冰项目)目的:打破僵局,让队员相互了解,提高队员的战斗精神和保卫队伍的荣誉感和使命感。时间:5分钟道具:大白纸、大钢笔(代表团队名称)、奖品规则:1.每个小组都希望有一个有代表性的小组名称,并选择组长来领导小组。2.队长会告诉主持人这个队的队名。3.主持人主持会议。每个小组投票选出最佳团队名称,并给小组颁奖。计划2:有奖头脑风暴和快速回答(头脑风暴合作计划)目的:点燃气氛,激活各组成员,检验他们的团队精神,提高1.平均来说,每

14、组有两到三个问题。2.主持人提问,每组都争着回答,第一组争着派代表回答。3.再次回答错误的谜语。4.如果每组回答正确的问题,主持人将颁发奖品。程序3:心对心,我会比你猜(大脑对动手合作程序)道具:纸和笔,准备一些可以用手语表达的动物、人物、习语或文章。参与者人数为33,360人,可分为两组。游戏规则:一组两个人首先开始表演必须面对面(一个是为表演做计划,另一个是猜测)。然后主持人将把要猜的习语或单词写在一张纸上,让表演者展示给来宾。当表演者完成表演,猜猜者能猜出表演者动作的习惯用语或词语时,他将通过测试。(注:表演者可以用语言解释,但他不能在动作中说出语言)(困境、无所不在、金鸡、狗跳过墙、东

15、张西望、无中生有、喜气洋洋等。)需要几名裁判员,他们将当场自愿报名。项目4:一起吹气球(实践合作项目)目标:沟通和合作的能力,通过分工和合作完成任务。数量:每组限6个道具:主持人为每组准备六个签名,签名上写着:嘴巴;手(2);屁股。脚踏(两个)气球(每组一个)游戏规则:1.分成两组,但每组必须有六个人。2.主持人要求每组抽签。3.首先,拉嘴的人必须在拉手的两个人的帮助下吹气球(拉嘴的人不能自己吹气球);然后,两个踩脚的人举起踩脚的人来打破气球。节目5:其他常规娱乐节目(仅大学生才艺表演)提前找一些有才艺表演经验的学生,准备一些娱乐节目,如吉他、口琴、街舞、独奏等。节目6: 7到8这个游戏适合晚会的结尾,并带来高潮。要

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