高二下学期期末语文试题卷及答案

班级：姓名：考场：座号：班级：姓名：考场：座号：……………密…封……线……内…不…准…答……题…………………考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，请将正确选项写在答题卡上，每小题2分，共20分）1.下列加横线字读音全都正确的一项是()A.刮痧(shà)奖券(juàn)休憩(qì)B.砂砾(lì)娇嗔(zhèn)放诞(dàn)C.遒劲(jìng)红缯(zhèng)内帏(wéi)D.睿智(ruì)

肤(fū)浅诘(jié)责2.下列句子中没有错别字的一项是()A.朴素揣摩脉搏变本加利B.赝品宣泄枉费富丽堂皇C.撕杀题纲徇私略见一般D.膨涨亲昵抉择火中取粟3.依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()①解放后对淮河进行了综合治理,河南、安徽、江苏等地区很大。②许多国际友人,也在这东方的节日情调中,和中国朋友一起选购着鲜花。③当然,严格地讲,语言和文化一般的并列关系,部分与整体的对待关系。A.受益沉醉不是/就是B.收益沉醉不是/而是C.收益陶醉不是/就是D.受益陶醉不是/而是4.下列句子中标点符号的使用,有误的一项是()A.国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。B.我国的四大发明——火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。C.她跑过来告诉我说,会议改在了下午四点钟召开。D.1933年到1934年间,鲁迅先生经常在《申报副刊》的《自由谈》上写稿,攻击时弊。5.下列句子中,加点的成语使用恰当..的一项是()A.为了逃避公安机关的打击,这个制造假烟的窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。B.《女娲补天》的故事,虽然是地老天荒时代的神话,但至今仍有强大的艺术魅力。C.他讲笑话从不嬉皮笑脸,当你笑个不停时,他仍道貌岸然地讲下去。D.他是我最真诚的朋友,经常对我耳提面命,使我在工作中少犯许多错误。6.下列使用比喻修辞格的一项是（）A.他长得很像他父亲。B.有些胡同很小，如耳朵眼胡同。C.天好像要下雪了。D.我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。7.下列文体常识表述不正确的一项是（）A散文的主要特点是“形散而神不散”。B.小说的三要素是人物、情节和环境，其中塑造人物形象是核心。C.词作为一种体裁，脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的，好多词牌是由填词用的曲调演变来的。D.古体诗，又称格律诗，对诗的字数、字句、音韵格律都有严格要求。近体诗，指的是不讲究格律的自由诗。8.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。B.大力加强未成年人思想道德建设,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。C.一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。D.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。9.下面对文学常识的表述正确的一项是()A.朱光潜，中国近代著名作家，代表作有《西方美学史》、《文艺心理学》等。B.《诗经》是中国文学史上最早的一部诗歌总集,从内容上可分为风、雅、颂三大类。C.鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作有《狂人日记》、《彷徨》、《骆驼祥子》、《呐喊》等。D.白居易,唐代诗人,字乐天,晚年号青莲居士。在文学上,主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”。10.从句式角度分析，与其他三项不同类的一项是（）A.此天子气也B.楚左尹项伯者，项羽季父也C.吾属今为之虏矣D.沛公之参乘樊哙者也二、填空（请将答案写在答题卡上相应位置。每空1分，共15分）11.王安石，字，号，世人称。北宋时期杰出的家、家、家、家，教材选取的文章是《》。12.屈原，名，战国时期楚国人。他是我国最早的（文学流派）主义诗人，他在楚国民歌的基础上创造了新的诗歌体裁体，在中国文学史上独树一帜，与《诗经》并称“”二体，对后世诗歌创作产生了积极影响。13.操吴戈兮披犀甲，。旌蔽日兮敌若云，。，左骖殪兮右刃伤。三、文言文阅读（15分）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰，弊在赂秦也。秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之年得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝，起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急，故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣；以事秦之心礼天下之奇才；并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。14.以上文段选自《》作者。作者写作本文的目是。（每空1分）15.下列各句中，加点字的解释有误的一项是（

）（2分）A．戍卒叫，函谷举

（举：拔，攻占。）B．故不战而强弱胜负已判矣

（判：决定。）C．为国者无使为积威之所劫哉

（劫：胁迫。）D．六国互丧，率赂秦耶？

（率：都、全）16.下列四组句子中，词类活用类型相同的一组是（

）（2分）=1\*GB3①盖失强援，不能独完=2\*GB3②后秦击赵者再，李牧连却之。=3\*GB3③以事秦之心礼天下之奇才=4\*GB3④日削月割，以趋于亡=5\*GB3⑤能守其土，义不赂秦A=1\*GB3①=2\*GB3②B=3\*GB3③=4\*GB3④C=2\*GB3②=4\*GB3④D=3\*GB3③=5\*GB3⑤17.翻译下列句子（每小题2分，共6分）（1）后秦击赵者再，李牧连却之。（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（3）然则诸侯之地有取胜，暴秦之欲无厌18.第三段文字运用的论证方法是什么？论证了什么内容？（2分）四、现代文阅读（10分）伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，巴黎更近似北平，不过，假使让我“家住巴黎”，我一定会和没有家一样的感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。自然，那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷；不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。虽说巴黎的布置已比伦敦罗马匀调的多了，可是比上北平还差点事儿。北平在人为之中显出自然，几乎是什么地方既不挤得慌，又不太僻静：最小的胡同里的房子也有院子与树；最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由的喘气；不在有好些美丽的建筑，而在建筑的四围都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山与西山呢！19.以上文段选自《》作者，代表作品有小说，话剧。（每空1分，共4分）20．为什么作者说“巴黎更近似北平”，但是“假使让我‘家住巴黎’，我一定会和没有家一样的感到寂苦”？（2分）21．说说你对“使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙”这句话的理解。（2分）22．“像小儿安睡在摇篮里”中的“摇篮”具体指什么？所指内容在特征方面与“摇篮”有何相似之处？（2分）五、作文（40分）23．阅读下面材料，按要求作文。关于天堂与地狱，有这样一个故事：有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领进一间房子，只见一群人围坐在一口打过旁，没人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子。教士又把他领进另一间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教士说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。”要求：请根据以上材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，立意自定，文体自选；不要套作，不得抄袭。高二年级下学期期末考试语文试卷参考答案一、选择题DBDDBDDBBC二、填空题11.介甫半山王荆公政治家、思想家、文学家、改革家《游褒禅山记》12.平浪漫主义楚辞“风骚”13.车错毂兮短兵接矢交坠兮士争先凌余阵兮躐余行三、文言文阅读（15分）14《六国论》苏洵告诫统治者如果像六国那样贪图苟安，必然会像六国那样最终走向覆亡。15.B16.D17，（1）后来秦国两次攻打赵国。（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。（2）如果凭借偌大国家，却自取下策追随六国灭亡的前例，这就比不上六国了。（3）既然这