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七年级下册数学教学工作计划（生9有8分分0分，学生：步》。运算的算理，推导乘法公式。难点是灵活运用整式运算法则解决一《相交线与平行线》两条直线被第三条直线所截，即所谓的“三线八角学习了代数式求值和探索规律等地方渗透了变化的思想基础上引入的，为进一步学习函数概念进行铺垫，因为函数是一种特殊的变量《三角形》：教材提供许多活动，给学生充分的实践和探索的空间解决实际问题，给学生提供积累数学经验的可能，建立推理意识，用自己的方式来表达推理过程。重点是三角形的性质与三角形全等《生活中的轴对称》：实际上是轴对称图形的认识和讨论，并通图事实上因此它更基本。重点是研究轴对称及轴对称的基本性质。难点是从《概率初步》一章，在七年级上册感受了可能性有大有小的基础念。4、创设教学情景，让学生了解一些普通的法律知识，加强学生的法制教育。1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学思。2、增强上课技能，提高教学质量，尽力使讲解清晰化，准确化，3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习4、认真批改作业。布置作业做到精练。有针对性，有层次性。同5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学知识断层化工作时增加。6、及时复习检测。根据遗忘规律遗忘呈现先快后慢先多后少的趋势表次时间第一周6 （（、（）第二周 3 同底数幂的除法（1）、整式的乘法（3）、平（）第三周0 题讲解）第四周7 （（评）第五周3 两条直线的位置关系)、探索直线平行的条件（）第六周0 用尺规作图（（）第七周7 （（（（）第八周 4 用图像表示的变量间的关系（2）、第三章复习题（）第九周0 试卷讲解（（）第十周8 半期考试第十一周5 （（（）第十二周2 （形（（）第十三周 9 第四章复习题（2）、第四章测试（2）、第（）第十四周5 轴对称现象（（（）第十五周2 （）第十六周9 （（（

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