部编版小学五年级上学期第四次月考语文试卷与答案

部编版小学五年级上学期第四次月考语文试卷（一）时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，写词语。（6分）1.qīhēi（）一片的夜晚即将过去。límínɡ（）时分，泛着鱼肚色的天空染上了微微的hónɡyùn（）。2.chuánjiǎnɡ（）划过水面，许多株rónɡshù（）就在眼前，朋友们却jiūzhènɡ（）我的错误，说：“那里只有一株榕树。”二、选择题。（14分）1.古人画一挥舞双臂之人，下面三只脚表示迈步速度极快，由此猜测右边这个字是（）。A.卷 B.斩 C.饥 D.奔2.下面加点字的读音没有错误的一项是（）A.凯旋（kǎi） 煞气（shà） 水浒（xǔ）B.日寇（kòu） 试卷（juàn） 呻吟（shēnɡ）C.悄然（qiāo） 劳累（léi） 袅袅（niǎo）D.嫉妒（jí） 岂能（qǐ） 美差（chāi）3.下面词语书写正确的一项是（）A.银火虫大雁降临碳火 B.火盆闲逸长潮树梢C.画眉英雄无限述说 D.荒唐书刊烦锁陆续4.下列句子中加点的字词解释完全正确的一项是（）A.余尝谓读书有三到（说） 三到之中，心到最急（着急）B.不耻下问（以……为耻） 诲人不倦（教诲）C.敏而好学（很好） 却只漫浪诵读（随意）D.默而识之（记住） 学而不厌（厌烦）5.下列文言长句朗读断句错误的一项是（）A.知之/为知之，不知/为不知，是知也。B.余尝/谓/读书有/三到，谓/心到、眼到、口到。C.默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。D.心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。6.下列语句顺序排列正确的一项是（）①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所谓读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤① B.③②⑤④①C.⑤③②④① D.③①②④⑤7.下面是同学们关于如何找书来读的讨论，其中使用了“从读一篇文章到读整本书”的阅读方法和策略的是（）A.我喜欢沿着课文找书读，如，读了《我的“长生果”》，我对其中提到的巴金的《家》很感兴趣，便找来读了。B.读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》。C.老师为我们推荐了《西游记》一书，大家都抢着去读。D.我喜欢各种各样的书，如历史故事、人物传记、科普读物。三、按要求完成句子练习。（9分）1.知之为知之，不知为不知，是知也。（写出句子意思）_____________________________________________________________2.人们点击“福建治安便民”微信平台。人们能得到许多便民服务。（用关联词合并成一句话）_____________________________________________________________3.《水浒传》是中国古典四大名著。（修改病句）_____________________________________________________________四、根据语境将下面的句子补充完整。（8分）1.读诗句“竹喧归浣女，莲动下渔舟”我们仿佛听到了浣女的________，仿佛看到了渔舟顺流而下时________________。这些都是对景物的________描写，表现了诗人对山间美景的________之情。2.关于学习与思考，孔子曾说：“吾尝________，终夜不寝，________，________，________________。”可见只思考而不学习是不行的。五、综合实践。（4分）微信是腾讯公司于2011年初推出的一款智能手机客户端应用聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、信息推送等功能，用户可以将内容分享给好友以及分享到微信朋友圈。元旦小长假即将到来，为配合“福建省全民健身运动会”的开展，福建省政府呼吁大家走出家门领略冬季健身运动的魅力。请你以此为主题在微信朋友圈发一条信息。____________________________________________________________________________________________________________________________阅读与感悟六、微群阅读。福建德化九仙山位于温暖的南方，山东济南位于寒冷的北方，在作家笔下它们的雪有什么不同呢？读下列选文，完成练习。（13分）（一）济南的冬天（节选）老舍最妙的是下点小雪呀。①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（二）雪（节选）德化九仙山，一直耳闻的是它的云海，还有在南方难得一见的雾凇。今日有幸，在最好的时间遇见它——好一座银装素裹的仙山。①雪封的山，原像一个耐人思猜的谜语，被一层白色的神秘包裹着，它无声无息，只静静地坐在那里，毫不理会我这个不知趣的访客。②但朝阳是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢地在那里守候着，以它的温热，来向雪封的山丘做“煽动性”的说服。③不知什么时候，那神秘的山峦“内心”开始起了变化，它发出一阵轻微的碎语。我赶紧低下头，啊，多动人的画面啊！这山丘的无缝银衣，像是一件长袍，被无数双手撕碎了。④同时，那发亮的银绸上面，更像蜿蜒着许多透明、活泼的小蛇，它们在欠伸着轻盈腰身，嬉笑着向着山坡而去。不多时，山巅褪去洁白的外衣，而山脚下是谁在唱歌呢？当然，是那一道由雪水汇成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那微凉的雪水一直沁透了我心脾。多可爱的雪啊！1.下列关于两篇选文的说法有误的一项是（）（3分）A.这两篇选文都是描写雪景的。B.选文（一）主要描写的是雪后的山景和城外的远山雪景。C.选文（二）主要描写的是德化九仙山下雪时的情景。D.选文（一）写的是小雪，选文（二）写的是大雪。2.选文（一）是按照（）顺序有层次地写出秀美的山景。（3分）A.时间 B.空间 C.事情的发展顺序 D.逻辑3.下面对选文中句子的理解和判断正确的一项是（）（3分）A.选文（一）中句①运用比喻的手法描写了雪后矮松的静态之美。B.选文（一）中句②运用排比的手法写出了山坡上景物的动态变化。C.选文（二）的句①运用比喻和拟人的手法写出了雪山的动态，句④是静态描写。D.选文（二）中的句②和句③运用夸张的手法写出了太阳照射下的雪山的动态变化。4.选文（一）和选文（二）在描写景物时分别侧重于哪种描写方法呢？你喜欢哪一种描写？简要地说说原因。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。（16分）读万卷书与行万里路①古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。②“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是发展的力量。越读越清楚，知识就是思想的源泉。③“行万里路”，是实践经验的积累。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；求过人，才知道求人的难堪；跌过跤，才知道摔倒的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。④“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想得很高，策划得很好，但一到实际工作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”，怎么干得下去？所以，“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。1.读短文，找出第②～④段的关键句，我发现（）（3分）A.关键句都在段首。 B.关键句都在段尾。C.前两段的关键句在段首，最后一段的关键句在段尾。D.前两段的关键句在段尾，最后一段的关键句在段首。2.梳理短文内容，下面说法有误的一项是（）（3分）A.“书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。”这句话运用比喻和排比的修辞手法点明了书的重要地位。B.“从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。”所以小学生目前只要读好课本就行，以后再读其他的书。C.“读万卷书”是要多读书，读好书，使自己的学问渊博。D.“行万里路”是要多关注身边的事物，多积累经验，学会分析和判断。3.“古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”下列事例中不符合此句观点的一项是（）（3分）A.李时珍历尽千辛万苦，尝遍百草，笔耕不息，终写成药学巨著《本草纲目》。B.竺可桢数十年如一日坚持到室外观测气候，进行记录，终成我国著名科学家。C.梁启超幼时读《史记》能背诵十之八九，善于总结读书方法，他认为读书要分精读和略读，还要熟读成诵、做好读书笔记。D.司马迁为著《史记》从20岁开始游历，不畏艰辛地四处考察。4.照样子仿写句子。（4分）例：书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。书是___________________________，是_________________________，是____________________________，是____________________________。5.联系你的学习生活，说说你对“读万卷书”和“行万里路”的感受。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________习作与表达八、习作。（30分）题目：我的朋友______________要求：把题目补充完整。选取典型事例，运用多种人物描写的方法，把人物的特点写具体，要表达出自己的真情实感。参考答案一、1.漆黑黎明红晕2.船桨榕树纠正二、1.D2.D3.C4.B5.B6.B7.A三、1.知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。2.只要人们点击“福建治安便民”微信平台，就能得到许多便民服务。3.《水浒传》是中国古典四大名著之一。四、1.笑声莲叶的晃动动态喜爱2.终日不食以思无益不如学也五、示例：我运动，我快乐，我锻炼，我提高。福建人民赶快投入全民健身运动中来！六、1.C2.B3.A4.提示：选文（一）侧重静态描写，表现雪景的秀美。选文（二）侧重动态描写，突出雪封的山的神秘以及狂野。根据自己的喜好来选择并说明原因。七、1.A2.B3.C4.人类文明的“长生果”全世界的营养品横渡时间大海的航船知识丰富的朋友5.示例：“读万卷书”和“行万里路”都是学习的方法。学习上要多读书，积累知识。但不能死读书，还要多观察生活，掌握技能，把知识变成力量。部编版小学五年级上学期第四次月考语文试卷（二）时间：90分钟满分：100分一、基础知识（32分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。ānyìsuǒsuìlǎngsòngróngshùjīntiē________________________________________héngwēnkuàngkèxiànzhìkuīshìkāndēng________________________________________2.分清这些字，分别组词。梢________

桨________

挽________

榆________

泊________稍________

奖________

免________

愉________

伯________3.先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。（1）把下面的四字词语补充完整。自作________

如________如______

________无味浮想________

心安________

不言________（2）他________地沉浸在美妙的音乐中。（3）看那天边的云朵，形状各异，令人________。4.按要求写句子。（1）我们便争论起来，每个人都说月亮是自己的。（修改病句）（2）这是一些可爱的小精灵。（改为感叹句）5.积累运用（1）看到一位老人身披蓑衣，头戴斗笠，坐在船上钓鱼。我情不自禁地吟诵起诗句：________，________，________。（2）读书的三到是：________、________、________，其中________最重要。（3）姑苏城外寒山寺，________。6.口语交际。

小刚说话有点磕巴，小明经常嘲笑他，小刚的自尊受到极的大伤害。你会怎样说服教育小明？小明听了你的话又会说些什么？二、快乐阅读。（25分）7.课内阅读四季之美春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，（漂

飘）着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚，明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚，也有一二只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。秋天最美是黄昏，夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去，成群结队的大雁，在空中比翼联飞，更是叫人感动，夕阳西沉，夜（慕

幕）降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神（怡

殆）。冬天最美是早晨，落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时，那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊！（1）在括号里删去不恰当的字。（2）这篇短文是按照________的顺序来描述景物的，其中：春天，最美的时间是________，最美的景物有________夏天，最美的时间是________，最美的景物有________秋天，最美的时间是________，最美的景物有________冬天，最美的时间是________，最美的景物有________从中，我们可以体会到作者________感情。8.课外阅读。

我的家乡在白马湖畔，我是喝着白马湖的水长大的。关于白马湖名字的由来，还有一个美丽的传说：古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。不信，你从山上望下去，湖面真像一匹白马呢。

春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。

夏天，蝉“热呀热呀”地叫着。我们一有空，就去白马湖的怀抱中游泳，掀起无数浪花，蝉叫声，水声，笑声合成一组令人陶醉的交响曲。傍晚，湖面平静了，微风吹来，波纹阵阵，我把脚伸进湖里，让湖水舔我的小脚丫，好舒服呀！

秋天，秋风吹拂，树木沙沙地响，白马湖水也微微的起了波纹，它莫不是为树叶伴奏？傍晚，天上的星星映在白马湖里，像在欣赏这美丽的夜景。

冬天，白马湖又变成了渔民的天地，渔民们用力挥动船桨，看着渔民喜悦的神情，大概又是满载而归了吧。

白马湖啊！你的景色多么美丽，你造福人民的精神多么可贵，你给我们的生活增添了多少色彩，我永远也忘不了你。（1）把词语补充完整。________的夜景

________的交响曲

________的神情（2）这美丽的湖水为什么叫“白马湖”？（3）从文中找出一句比喻句抄在下面的横线上，再自己另写一句比喻句。原文中的比喻句：________自己写的比喻句：________（4）这篇文章作者是按________的顺序进行描写的，结尾处作者写道“我永远也忘不了你”其中“你”指的是________，“忘不了”的原因是________。9.写作天地。题目：

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错怪了我。提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？答案解析部分一、基础知识（32分）1.【答案】安逸；琐碎；朗诵；榕树；津贴；恒温；旷课；限制；窥视；刊登【考点】拼音，字形【解析】【分析】本题主要考查对字、词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“逸、琐、朗、榕、津、恒、旷、制、窥、登”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为：安逸、琐碎、朗诵、榕树、津贴、恒温、旷课、限制、窥视、刊登【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。2.【答案】树梢；船桨；挽留；榆树；停泊；稍微；奖状；未免；愉快；伯父【考点】字形【解析】【分析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。故答案为：树梢、船桨、挽留、榆树、停泊、稍微、奖状、未免、愉快、伯父【点评】给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。3.【答案】（1）多情；醉；痴；索然；联翩；理得；而喻（2）如醉如痴（3）浮想联翩【考点】词形，词汇运用【解析】【分析】（1）考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。自作多情:自以为或自己想象自己是人家的意中人。如醉如痴:形容神态失常，失去自制。索然无味:索然：没有意味、没有兴趣的样子。形容事物枯燥无味（多指文章）。浮想联翩:浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。心安理得:得：适合。自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。不言而喻:喻：了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。浮想联翩：浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。（2）、（3）本题考查词语的运用。应在理解词语的基础上，结合具体语境选词填空，使句中表达更准确。如醉如痴故答案为：（1）多情、醉、痴、索然、联翩、理得、而喻（2）如醉如痴（3）浮想联翩【点评】（1）主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。（2）、（3）要正确使用词语，要从意义和使用习惯两方面准确理解填空。4.【答案】（1）改“争论”为“争执”。（2）这是一些多么可爱的小精灵啊！【考点】修改病句，句式转换【解析】【分析】（1）修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。此题用词不当，把“争论”为“争执”。（2）将陈述句改写感叹句的方法：陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”“啦”等，将句号改为感叹号。故答案为：（1）改“争论”为“争执”。（2）这是一些多么可爱的小精灵啊！【点评】（1）修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。（2）掌握陈述句改写感叹句的方法，平时多练，培养语言表达能力。5.【答案】（1）青箬笠；绿蓑衣；斜风细雨不须归（2）心到；眼到；口到；心到（3）夜半钟声到客船【考点】诗文朗读、默写、翻译，格言/名言【解析】【分析】考查对诗词、名记背诵积累，答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词、名记即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。故答案为：（1）青箬笠、绿蓑衣、斜风细雨不须归（2）心到、眼到、口到、心到（3）夜半钟声到客船【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词、名记的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。6.【答案】小刚你这样的行为是不对的

你应该帮助他而不是嘲笑他

我们一起去向他道歉吧【考点】语言表达【解析】【分析】这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。称呼、劝说的内容得体、语气委婉（你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等）。故答案为：小刚你这样的行为是不对的

你应该帮助他而不是嘲笑他

我们一起去向他道歉吧

【点评】此题主要考查学生的语言表达能力。说话时要以理服人，以情动人。二、快乐阅读。（25分）7.【答案】（1）漂；慕；殆（2）时间（季节）；黎明；鱼肚白的天空、彩云；夜晚；明月、萤火虫；黄昏；归鸦、大雁、风声、虫鸣；早晨；雪、霜、火盆；热爱大自然、热爱四季。【考点】语段阅读【解析】【分析】（1）本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解字义，结合语境填空。（2）①解答此题的关键在于整体感知课文内容，抓住关键词语，由“春、夏、秋、冬”可知，作者是按时间顺序写的。②本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。故答案为：（1）漂；慕；殆（2）1、时间（季节）2、黎明3、鱼肚白的天空、彩云4、夜晚5、明月、萤火虫6、黄昏7、归鸦、大雁、风声、虫鸣8、早晨9、雪、霜、火盆10、热爱大自然、热爱四季。【点评】（1）给出的都是形近字，要看清字形，弄清字义，然后再组词。要做好这类题，需要同学们平时认真学习，多掌握一些汉字，多积累一些词语。（2）①此题主要考查对写作顺序的把握能力。②这道题是按选文短文内容填空，一定要理解选文短文，边读边思考，才能填好每一空。8.【答案】（1）美丽；令人陶醉；喜悦（2）古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。（3）春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。；略（4）四季；白马湖；白马湖的景色很美丽，造福人民的精神很可贵，给人们的生活增添了许多色彩【考点】记叙文【解析】【分析】（1）词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配或结合短文找到答案。（2）解答时要带着问题快速浏览课文内容，锁定所填的范围（第1自然段），再按要求找到答案。（3）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。（4）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。故答案为：（1）美丽、令人陶醉、喜悦（2）古时候，天上有一匹白色的神马，由于迷恋人间生活，就私自下凡。为此，玉皇大帝大发雷霆，要捉拿白马返回天庭处以极刑。白马苦苦哀求，玉皇大帝看它为人们做了许多好事，便让它变成一个湖留在人间。人们为了纪念它，就把那个湖叫做白马湖。（3）春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野上，飘在建筑物上，也悠悠地飘进了白马湖。2、略（4）1、四季2、白马湖3、白马湖的景色很美丽，造福人民的精神很可贵，给人们的生活增添了许多色彩1、春天，细雨绵绵，像无数牛毛，悄无声息地飘着、飘着，它们飘在田野