部编版小学语文五年级上册第五单元知识点梳理与单元检测试卷

部编版小学语文五年级上册第五单元知识点梳理一、字词盘点1.字(1)难读的字摄(shè)殖(zhí)炭(tàn)疗(liáo)矫(jiǎo)舵(duò)狭(xiá)(2)难写的字炭:上小下大,“山”要写扁。菌:上小下大,下面部分是“口”里面一个“禾”字。鼠:上面是“臼”,下面笔画较多,写紧凑。滑:左窄右宽,注意“骨”字的结构。狭:左部的反犬旁与右部的“夹”字注意穿插。勉:半包围结构,“力”要包住。(3)多音字系xì(联系)jì(系紧)待dāi(待会儿)2.词(1)必须掌握的词寸草不生摄氏度钢铁估计繁殖粮食蔬菜煤炭杀菌治疗松鼠驯良杏仁玲珑光滑遮蔽(2)近义词生存~生活飘浮~悬浮密切~紧密估计~估量繁殖~繁衍乖巧~听话驯良~驯服敏捷~敏锐机警~机灵锐利~锋利响亮~洪亮(3)反义词光明→黑暗温暖→寒冷密切→疏远生存→死亡轻快→沉重敏捷→迟缓机警→迟钝错杂→整齐宽敞→狭窄坚实→松软(4)词语归类①AABC式词语:闪闪发光类似的词语:津津有味孜孜不倦窃窃私语欣欣向荣栩栩如生默默无闻②AABB式词语:光光溜溜干干净净类似的词语:清清爽爽轻轻松松风风火火冷冷清清纷纷扬扬浩浩荡荡③“连×带×”式词语:连蹦带跑类似的词语:连说带笑连吃带喝连打带骂连哄带骗④量词:一条尾巴一块树皮一棵高树一种叫声⑤动词:凝成小水滴吸收热量预防疾病治疗疾病⑥修饰词:无数的小水滴美丽可爱的世界灰褐色的毛圆锥形的盖二、佳句积累1.反问句这么远,箭哪能射得到呢?这是一个反问句,可改为陈述句:这么远,箭根本射不到。这句话强调了地球与太阳的距离之远。2.精彩句(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。这句话运用了列数字的说明方法,用具体数字说明了太阳离我们很远。(2)一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。这句话运用了作比较的说明方法,用地球和太阳相比,说明太阳的体积很大。三、考试热点1.《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。2.《松鼠》一课常考查课文介绍了松鼠的哪些信息。3.《鲸》一文常考查某些句子运用了什么说明方法,具体介绍了鲸的哪些特点等。4.《风向袋的制作》一文易考查按步骤介绍制作过程的说明方法。考点点睛写出某段话运用的说明方法,是考试的热点。常见的考查形式:(1)该句子使用了什么说明方法?(2)下面一段话运用了哪些说明方法?四、“1+X”阅读推荐篇目:《人类能在地球上生活多久》推荐理由:《人类能在地球上生活多久》是篇关于环保话题的说明文。从两个方面回答了“人类能在地球上生活多久”的问题:一个方面是太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热;另一方面是地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活和人类能否合理利用资源。文章层次清楚,说理透彻,发人深思。阅读方法:这是一篇科普性说明文,阅读时要明确每一自然段的意思,然后连起来想一想,整篇文章说明了一个什么道理。部编版小学语文五年级上册第五单元测试卷一、看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的田字格里。二、将下列汉字各减一笔变成一个新宇。衰钩治幼()()()()必往体睛()()()()凡季兔币()()()()三、五(1)班刘制学们用了“竞”、“净”、“静”、“敬”四个字来作班训，如果按对待师生、学习环境、学习态度及卫生四个角度来排序四个字，依次是。四、同样是“吃”，有不同的说法，在横线上填吃的同义词。1．吃的是液体的东西2．吃的是坚硬的东西3．用牙齿磨碎食物4．不经咀嚼就咽下去5．吃一点辨辨滋味五、苗苗小学记者站在街头招牌和站牌上找到了错别字，把下列的错字圉出来，并改正。22:00—722:00—7:00允许社会车辆行使①②1．图①中有4个错别字：应改为，应改为，应改为，应改为。2．图②中有1个错别字：应改为。六、下面的歇后语中加点的字与哪个字谐音，写在括号里。1．飞机上放鞭炮——空想()2．三九天穿裙子——美丽动()人3．猪鼻子里插葱——装相()4．和尚打伞——无法()无天5．孔夫子搬家——净是输()七、把下列的歇后语连一连。黄鼠狼给鸡拜年把人看扁了狗咬吕洞宾空话连篇大水冲倒龙王庙一家人不识一家人飞机上作报告不识好人心门缝里瞧人没安好心八、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。1．汉字是世界上使用人口最多的文字。()2．汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演至过程。()3．汉字是由仓颉创造的。()4．我国东汉的蔡伦发明了造纸技术。()5．清朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。()6．王羲之的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。()九、读下面的故事，猜出人名。唐朝会昌年间，池州城里有个开酒店的杏云姑娘十分聪颖，善于对对联。当时有位很有才华的诗人听说后，前去拜访。杏云姑娘与这位客人交谈之后，发现他很博学就想向他请教。杏云姑娘问：“请教先生尊姓大名？这位客人没有直接回答，笑着吟出一副对联：半边林半边坡，一头牛挂一卷文。杏云姑娘一琢磨，立刻就明白了。同学们，你们猜出这位客人是谁了吗？十、读下面的文段，完成练习。为什么说中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。1．联系上下文理解词语。魅力：徜徉：2．文段中画横线的句子运用了比喻的修辞手法，将比作夏夜的星空令人神往。3．将文段中画波浪线的句子改为陈述句：4．这两段话选自，表达了作者的感情。5．你喜欢汉字吗？你觉得汉字带给你怎样的感受？十一、阅读短文，完成练习。我要说汉语大家都知道，联合国使用的6种正式语言是英语、法语、俄语、西班牙语、汉语、阿拉伯语。在联合国召开的各级会议上，代表们可以用其中的任何一种语言进行发言。但是，你不要以为汉语从一开始就在国际上有那么高的地位，为了让汉语堂堂正正地进入国际性的重大会议，还有过一个特别的故事呢。那时候，联合国还没有诞生，世界上最大的一个国际性组织是国际联盟。国际联盟的会议上只允许使用英、法两种语言，汉语是不能使用的。1929年，国际联盟召开裁军大会。中国代表团的团长是著名的外交家蒋作宾先生。蒋作宾到会后，就向大会提出，自己发言时要用汉语：但他的提议遭到一些国家代表的反对。他们反对的理由无非有两个：一个是说在国际会议上使用英、法两种语言是惯例，不能随便更改；一个是说中国文字太难懂，不宜于推广。对此，蒋作宾一一做了义正词严的驳斥。他说，使用英、法两种语言虽然是惯例，却是不公平的，因为它把占世界人口四分之一的中国所使用的语言排除在外了。①忽视了世界人口的四分之一，那么国际联盟还有什么意义呢？至于说汉语难懂，每个国家都以自己的语言为骄傲，认为自己的语言是最易于世界通行的。中国的文化历史悠久，对世界文明起到了巨大的推进作用。只要热爱它，你就会发现它的语言是世界上最优美动听的语言。到了中国代表团发言的时候，神情坦荡、不卑不亢地用汉语开始阐述观点。他一开口，就震动了所有的代表，他们在下面议论起来。②蒋作宾不为所动，镇定自若地发完言，昂首挺胸地走下台。散会后，代表们纷酚表示在国际会议上还是第一次听到汉语，中国人真了不起。很多代表还跑来向蒋作宾祝贺，对他的勇气表示钦佩。从那以后，中国人又作了很大的努力，最终使汉语成为联合国正式使用的语言。1．从文中找出下列词语的反义词。普通—()慌慌张张—()禁止—()垂头丧气—()2．在国际联盟召开的裁军会议上，一些图家的代表反对蒋作宾用汉语发言的提议，他们的理由是①②3．蒋作宾是怎样驳斥的呢？相关句子画上波浪线。4．将文中画横线的句子①改为陈述句。5．理解画横线句子②，再填空。“”这个词语说明蒋作宾有着坚定的信念，要让汉语在联合国占有一席之地；“”一词碍出了他作为中国人的自豪和自信。6．读到第6自然段时，我的心情，我想对蒋作宾说：。参考答案一、鸟鱼羊兔二、哀钓冶幻心住休晴几李免巾三、敬、静、竞、净四、1．喝2．咬3．嚼4．吞5．尝五、1．晕荤訂订電电話话2．使驶六、1．响2．冻3．象4．发5．书七、略八、1．√2．×3．×4．×5．√6．√九、杜牧十、1．很能吸引人的力量。闲游，安闲自在地步行。2．汉字字数