部编版三年级上册语文第六单元知识点归纳与单元检测试卷(共五篇)_第1页
部编版三年级上册语文第六单元知识点归纳与单元检测试卷(共五篇)_第2页
部编版三年级上册语文第六单元知识点归纳与单元检测试卷(共五篇)_第3页
部编版三年级上册语文第六单元知识点归纳与单元检测试卷(共五篇)_第4页
部编版三年级上册语文第六单元知识点归纳与单元检测试卷(共五篇)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版小学三年级上册语文第六单元知识点归纳一、读准字音洞庭(tíng)相宜(yí)未磨(wèi)富饶(ráo) 瑰丽(guī) 海参(shēn)威武(wǔ) 鸟粪(fèn) 树梢(shāo)药材(cái) 来临(lín) 海滨(bīn)海鸥(ōu) 理睬(cǎi) 石凳(dèng)二、写对字形(写一写,并组词)孤:挺:刮:躺:提示:“孤”的右边是“瓜”而不是“爪”。三、多音字抹mǒ(淡妆浓抹)磨mò(石磨)mò(抹墙)mó(磨刀)

mā(抹布)角jiǎo(角度) 参cān(参加)jué(角色)cēn(参差)shēn(人参)臂bei(胳臂) 兴xīng(兴隆)bi(手臂)xing(高兴)舍shě(舍得)shè(宿舍)四、形近字断(断开)孤(孤独)镜(镜子)继(继续)狐(狐狸)境(环境)贵(富贵)滨(滨海)刮(刮风)责(责任)缤(缤纷)乱(慌乱)五、近义词茂密—茂盛富饶—富裕优美—优雅理睬—理会寂寞—孤寂喧闹—喧哗六、反义词富饶—贫瘠丰富—贫乏茂密—稀疏喧闹—寂静热闹—冷清干净—肮脏七、词语解释富饶:物产多,财富多。五光十色:形容色彩鲜艳,式样繁多。浩瀚:水势广大的样子。葱葱茏茏:草木苍翠茂盛的样子。八、词语搭配九、词语归类1.带虫字旁的形声字:蝌蚪飞蛾螃蟹蜘蛛蚂蚁2.带鱼字旁的形声字:鲤鱼鲫鱼鲨鱼鲸鱼鲈鱼懒洋洋(ABB式词语):慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄香喷喷例句:夜晚,我静悄悄地走进了这片空荡荡的树林。十、仿写句子1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。仿写:这座山上聚集着各种各样的树木,有的像威严的哨兵,有的像霸气的卧龙。2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。仿写:一张张写满祝福的贺卡就像一朵朵鲜艳的花朵,让小刚的心里温馨舒畅。十一、重点句子1.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。用比喻的修辞手法,把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺,描写生动而细致。表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。2.小城的公园更美。“更”字承接了上文,这句话作为关键句,围绕着一个“美”字总领着这一段的内容。3.树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。“抽出”一词形象地写出了树木生长时的迅速与有力。4.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。“浸”字写出了雾的大和浓厚,同时体现了整片森林被大雾笼罩的美丽。十二、感知课文1.《望天门山》描绘了天门山雄奇壮阔的美景,表达了作者对大好河山的热爱。2.《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在晴朗和下雨时的不同风貌,展现了西湖在不同天气里不同的美,体现了作者对大自然的热爱。3.《望洞庭》通过写遥望洞庭湖看到的美丽山水,表达了作者对秀丽山河的热爱之情。4.《富饶的西沙群岛》介绍了位于南海的西沙群岛美丽的景色和丰饶的物产,表达了作者对祖国的热爱与赞美。5.《海滨小城》按照由远及近的顺序,描写了海滨小城美丽的景物,表现了作者对家乡和祖国的热爱。6.《美丽的小兴安岭》讲述了小兴安岭在一年四季的美丽景色以及各种各样的物产,体现了作者对祖国大好河山的热爱之情。十三、习作好词美不胜收华丽高贵秀丽引人入胜目不暇接赞叹好句山峦的掩映中,一棵松树矗立在崖边,它不惧风霜,不怕危险,像一个战士一样坚定地立在那里。好开头人道是“桂林山水甲天下”,刚到桂林,就有一种耳目一新的感觉!好结尾爸爸提醒我要回家了,但我还沉醉在这美景之中。明年暑假,我还要到这儿来!提纲美景在什么地方美景有什么特色美景给人什么感受十四、语文园地日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。部编版小学三年级上册语文第六单元检测试卷(一)一、给加点的字选择正确的读音。(6分)[cānshēn]参观(______)人参(______)参加(______)海参(______)[shěshè]房舍(______)舍得(______)舍去(______)宿舍(______)[huáhuà]计划(______)划船(______)划分(______)划算(______)二、看拼音,写词语。(8分)hǎibīnyúchuánbiàndìtǎngdǎosānyàhuīsèchúlezhěngjié三、给加点的字选择合适的解释。(填序号)(4分)临:A.照着字画模仿;B.将要,快要;C.靠近,对着;D.来到,到达。1.每天晚上临睡前,爸爸都要看会儿书。(______)2.我家住在临近大海的地方。(______)3.妈妈要求我每天临摹一张字帖。(______)4.读了《美丽的小兴安岭》这一课,我有一种身临其境的感觉。(______)四、补充词语。(9分)风景(__________)(__________)无比成(______)结(______)(___________)丰富(__________)不平(_____________)辈辈五(______)十(______)银光(__________)(______)种(______)样五、选词填空。(6分)松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常(__________)舒适。(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(__________)。珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常(__________)的照片。(4)人参是非常(__________)的药材。盛开茂盛(5)草地上(__________)着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常(__________),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。六、在括号里写出与带点词语意思相近的词。(4分)(1)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比。(_____)(2)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。(_____)(3)冬天到了,很多树的叶子都落了,只有松柏还那么苍翠。(_____)(4)榕树茂密的树叶向四面展开,就像一把巨伞。(_____)七、根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.“富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生活的地方。”这句话说明了西沙群岛自古以来就是我国的领土。(______)2.《海滨小城》这篇课文是按照空间顺序描写海滨小城的美丽景色的。(______)3.《美丽的小兴安岭》一文抓住了不同季节的景物特点,写出了各个季节的小兴安岭的美丽。 (______)4.“轻舟已过万重山”中的“轻”虽然写出了船的轻快,但从另一方面衬托了诗人沉重而悲伤的心情。 (______)八、按要求完成句子练习。(10分)1.小兴安岭是一座美丽的大花园,小兴安岭是一座巨大的宝库。(把两句话合并成一句话)_______________________________________________________2.海底岩石上生长的珊瑚像绽开的花朵。(照样子,用上加点的字写句子)______________________________________________________3.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(照样子,用 上加点的词语写句子)_______________________________________________________4.贝壳只好寂寞地躺在那里。(照样子,用上加点的词语写句子)________________________________________________________5.秋风吹来,树叶落了。(把句子写得具体点)________________________________________________________九、根据课文内容填空(10分)1.“欲把西湖比西子,________________”让杭州西湖有了“西子湖”的美称。2.“遥望洞庭山水翠,________________”这两句诗运用了比喻的修辞手法,描写了洞庭山水的美丽。3.天门中断楚江开,_________________。4.《富饶的西沙群岛》一文通过介绍西沙群岛的_____________和它的____________,表达了作者对西沙群岛的_________之情。5.《海滨小城》一文描写了海滨小城的______________,表达了作者对海滨小城的_________之情。6.《美丽的小兴安岭》一文按照____________的时间顺序,介绍了小兴安岭的美丽富饶,表达了作者 ________________________之情。十、课外阅读。(15分)我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏……真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱,我爱,我更爱。1.根据意思找出文中相应的四字词语。(3分)(1)形容姿态多种多样。(_________)(2)指东西多,眼睛都看不过来。(_________)(3)形容文雅有礼貌的样子。(_________)2.连一连。(4分)春天菊花色彩鲜艳夏天水仙花千姿百态秋天木棉花一片火红冬天凤凰花亭亭玉立3.根据短文内容填空。(4分)(1)短文是按照_______顺序来描写的。

(2)短文中画横线的句子采用了____的修辞手法,把____比作_____、____和______。4.仿照短文中画波浪线的句子,用“有的……有的……有的……”写一句话。(2分)___________________________________5.根据短文内容,把短文的结尾补充完整。(2分)十一、书面表达(24分)以《___________的感觉真好》为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整;围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么好。参考答案【答案】cānshēncānshēnshèshěshěshèhuàhuáhuàhuá【答案】海滨渔船遍地躺倒三亚灰色除了整洁【答案】BCAD【答案】优美奇大群队物产坎坷祖祖光色闪闪各各【答案】柔软松软珍贵名贵盛开茂盛【答案】美丽珍贵翠绿茂盛【答案】√√√×【答案】小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。长城像一条巨龙在崇山峻岭中盘旋。秋天一到来,欣赏枫叶的人络绎不绝,他们有的拿起手机拍照,有的捡起地上的落叶仔细端详。天气渐渐冷了,商店里的雪糕无人问津,寂寞地躺在冰柜里。一阵秋风吹来枯黄的树叶纷纷扬扬地落了下来。【答案】淡妆浓抹总相宜白银盘里一青螺碧水东流至此回地理位置美丽富饶赞美美丽景色喜爱春夏秋冬对祖国山河的热爱和赞美【答案】1.千姿百态眼花缭乱彬彬有礼2.3.四季比喻凤凰花红云彩霞火焰4.这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。5.花城;花城的一年四季;把花城点缀得如此绚丽的人们;【答案】略部编版小学三年级上册语文第六单元检测试卷(二)一、读拼音,写字词。(6分)xiàyè()的hǎibīn(),景色分外迷人。远处的ɡūshān()若隐若现,海边的yàrèdài()植物随风摇摆,港口biànbù()着满zài()货物的yúchuán(),海面shuǐpínɡrújìnɡ()!不久,月亮探出自己yínpán()似的nǎodɑi(),顷刻间,天地xiǎn()得一片jiébái()。二、根据拼音写同音字。(6分)cái()华木() 理() ()剪cǎi()访 五() 理() ()踏huī()手 光() 烟() ()复三、把下列“ABB式”词语补充完整,并完成练习。(10分)懒()()慢()()静()()兴()()亮()()闹()()1.清晨的菜市场的,但公园里却的,不见一个人影。

2.他地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

3.这只小鸟很可爱,一身乌黑的羽毛油光发亮,一双的眼睛好像会说话。

四、选择题。(8分)1.下面加点字的读音全对的一项是()。(2分)A.宜人(yì) 优美(yōu)临海(lín)瑰丽(ɡuì)B.榕树(rónɡ) 海鸥(ōu) 树梢(shāo) 舞剑(jiàn)C.凤凰(hánɡ) 胳臂(bei) 膝盖(qī) 石凳(dènɡ)D.海参(cān) 龙虾(xiā) 兴许(xìnɡ) 未来(wèi)2.下列加点字的字义完全一致的一项是()。(2分)A.柔软软风心软 B.靠枕靠岸可靠C.砍断断送诊断 D.宝贵宝剑宝石3.“山上的积雪了,雪水汇成小溪。”横线上应填入的词语是()。(2分)A.融化 B.荣华 C.溶化 D.熔化4.“明白——明明白白”,照样子,下列都可以改成“AABB式”词语的一组是()。(2分)A.祖辈闪光散步视线 B.葱茏欣赏寂寞建设C.彩色深蓝高低盛开 D.飘摇许多葱茏严实五、根据要求完成句子练习。(9分)1.船队()靠岸,海滩上()喧闹起来。(在括号里填关联词)2.珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(仿写比喻句)有的像,有的像。

3.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。(用加点词语写句子)不得不。

六、联系课文内容填空。(9分)1.,孤帆一片日边来。

2.两岸猿声啼不住,。

3.《海滨小城》一文,作者主要写了、、、、5个场景。

4.《美丽的小兴安岭》一文按照顺序,写了小兴安岭美丽的景色和丰富的物产。

七、阅读课文片段,完成练习。(15分)海滨小城(节选)小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在()红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。()榕树就像()撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。1.选择恰当的词语填在文中的括号里。(3分)一棵棵一顶顶一片片2.选文主要写的是()。(多选)(2分)A.小城的庭院里树很多。 B.小城里的人很多。C.小城的公园美。 D.小城的街道美。3.用“”分别画出选文中三个自然段的中心句。(3分)

4.“有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木”说明小城庭院里栽的树多。“”说明桉树叶子散发出来的香味浓。“”“笼罩”说明凤凰树上的花很多。“”的比喻,描绘了凤凰树花的颜色红艳。(2分)

5.读画“”的句子,完成练习。(3分)

(1)这句话将榕树比作,表现出榕树的树冠大、枝繁叶茂的特点。

(2)“”“挡风雨”具体描写了树的高大。

6.为什么说小城的街道很美?(2分)八、阅读短文,完成练习。(12分)扬州的个园扬州的个园,是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山,以堆叠精巧而著名。步入个园大门,便见湖石傍门,修竹繁茂,石笋参差,好像“雨后春笋”破土而出,这是个园春景。再往前,一座假山出现了,它便是形态奇特的“春山”,和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”,眼前豁然开朗,在浓荫环抱的荷花池畔,一座六七米高的太湖石假山出现在眼前,这就是“夏山”。过石桥,进石洞,只觉得藕荷飘香,苍翠生凉。转过“鹤亭”,是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山迎着夕照,山势巍峨,有红枫、石桥,“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。步下秋山,过“透风漏月厅”,迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子用残雪堆就。山脉、山顶“终年积雪”。南面有一堵围墙,墙上开了四排风洞,使人不寒而觉寒。1.联系上下文,理解下列词语。(2分)(1)兴建:

(2)豁然开朗:

2.用“”画出个园得名的原因。(2分)

3.文章是按的顺序写的,我是从“步入个园大门、、、步下秋山”等词句看出来的。(3分)

4.“冬山”为什么能“使人不寒而觉寒”?(3分)5.“扬州的个园,是一座独具风格的名园。”这句话在文中所起的作用是()。(2分)A.总领全文B.承上启下C.概括文意 D.总结全文九、习作。(25分)花园、校园、小河、田野……这些地方的景色都很美。请你选择一个地方,运用从课文中学到的写法,写一篇习作。题目自拟,350字左右。参考答案一、夏夜海滨孤山亚热带遍布载渔船水平如镜银盘脑袋显洁白二、才材财裁采彩睬踩挥辉灰恢三、洋洋腾腾悄悄冲冲晶晶哄哄1.闹哄哄静悄悄2.兴冲冲3.亮晶晶四、1.B2.D3.A4.D五、1.一……就……2.示例:这里的山奔驰的骏马温柔的仙女3.示例:外面的雨越下越大,胡校长取消体操比赛六、1.两岸青山相对出2.轻舟已过万重山3.海上海滩庭院公园街道4.时间一年四季七、1.一片片一棵棵一顶顶2.ACD3.小城里每一个庭院都栽了很多树。小城的公园更美。小城的街道也美。4.种类飘得满街满院都是热闹一片片红云5.(1)绿绒大伞(2)遮太阳6.小城的街道干干净净,沥青铺成的大路和细沙铺成的小路很漂亮,所以说小城的街道很美。八、1.(1)文中指个园于清嘉庆、道光年间开始建造。(2)文中指眼前的景致一下子变得开阔。2.当时园中遍植翠竹,又因竹叶形状很像一个“个”字,故名“个园”。3.游览绕过‘宜雨轩’转过‘鹤亭’4.山脉、山顶“终年积雪”,让人心中升起一股寒意,加之墙上开了四排风洞,所以“使人不寒而觉寒”。5.A九、略部编版小学三年级上册语文第六单元检测试卷(三)一、看拼音,写词语。1春天到了,高大的树木抽出了绿色的枝条,dǎngzhù()了人们的shìxiàn()。树下是一层厚厚的落叶,十分róuruǎn(柔)。2huātán()的边上露出一个可爱的小nǎodai(),xiǎnde()很有趣。二、看拼音,写词语。Hǎibīnyúchuánbiàndìtǎngdǎo(海)()()()sānyàhuīsèchúlezhěngjié()(灰)()()三、《望洞庭》是唐代著名诗人()所著的一首山水小诗,这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,“()”字下得工炼,表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且,似乎还把一种水国之夜的节奏——荡漾的月光与湖水吞吐的韵律,传达给读者了。接下来描绘湖上无风,迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“()”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象,在月光下别具一种朦胧美。四、辨字组词。楚()饮()蛋()吹()遥()未()摇()末()五、给加点字选择正确的读音,打"√"。抹掉(mǒmā)家庭(tǐngtíng)富饶(ráonáo)玫瑰(guīgiū)划船(huáhuà)鸟粪(fènfèng)六、看拼音,写词语。fùráoyōuměishēnqiǎnbǎoguì()()()()jiāocuòyánshí()()七、照样子写句子。例:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。岩石上长着珊瑚。1海滩上有拣不完的美丽的贝壳。________________________________________________2每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。__________________________________________八、按要求完成句子练习。(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。(缩句)__________________________________________(2)海参在海底动。(懒洋洋地)(用上括号里的词使句子变具体)___________________________________________(3)西沙群岛难道不是位于南海的西北部吗?(改为肯定句)_________________________________________(4)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(写出诗句的意思)_________________________________九、课内阅读《富饶的西沙群岛》1课文是围绕哪句话写的?()A.那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。B.富饶的西沙群岛,是我们祖祖辈辈生长的地方。2课文是按什么顺序来写西沙群岛的?()A.海面——海鸟——海滩——海底B.海面——海底——海滩——海鸟3读下面的一段话,回答问题。西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。(1)用“______”画出这段话的中心句。(2)海水有哪些颜色?为什么会有这些颜色的变化?__________________________________________十、写写自己的家乡。你觉得家乡哪个季节最美?为什么?仿照课文写一写。___________________________________________________________________【参考答案】一、挡住视线软2.花坛脑袋显得二、滨渔船遍地躺倒三亚色除了整洁三、刘禹锡和镜未磨四、清楚鸡蛋饮料吹风遥望摇动未来末尾五、mǒtíngráoguīhuáfèn六、富饶优美深浅宝贵交错岩石七、海滩上有贝壳。2海龟产卵。八、(1)岩石上长着珊瑚。(2)海参在海底懒洋洋地动。(3)西沙群岛位于南海的西北部。(4)两岸的青山相对耸立,一会儿出现,一会儿又忽闪不现,一叶小舟从太阳升起的地方悠悠驶来。九、A2B3(1)西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比。(2)海水的颜色:深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。十、家乡的夏天来得特别早,骄阳似火,热不可耐孩子们纠缠着爸爸妈妈带他们到河里游泳,“扑通扑通,”一个接着一个往水里跳,在水里游泳,比赛。有的甚至还比起了捉鱼捉虾,瞧他们那股高兴劲儿。更好的是荷花开了在满池绿荷的映衬下,荷花显得更清淡美丽。再远处看就倾浮在合理的红胭脂,又犹如落在河上的云霞,别具一绝。荷叶展绿叠翠,碧盘上水珍珠滚来滚去,皎洁无暇。再看隐居在绿荷之中的一枝枝亭亭玉立的荷花,无不人使不想到那是一位位含笑欲放,娇羞欲语的仙子。真所谓是:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。部编版小学三年级上册语文第六单元闯关测试(时间:60分钟满分:100分)一、看拼音,写词语。(6分)二、比一比,组词语。(8分)刮()坐()三、照样子,写词语。(8分)1.圆溜溜(ABB式):

2.严严实实(AABB式):

3.又酸又甜(ABAC式):

4.五光十色(含数字的四字词语):

四、按要求写句子。(9分)1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。(改为“把”字句)2.贝壳只好寂寞地躺在那里。(仿写拟人句)3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上加点的词语仿写比喻句)五、把下面的诗句补充完整。(8分)1.两岸青山相对出,

。2.水光潋滟晴方好,

。3.,潭面无风镜未磨。

4.朝辞白帝,千里江陵。

六、判断下列说法是否正确,正确的画“✔”,错误的画“×”。(10分)1.《望天门山》描写了天门山一带秀丽的景色,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。()2.《饮湖上初晴后雨》是宋代诗人刘禹锡的作品。()3.“几百里连成一片,就像绿色的海洋。”这个比喻句写出了小兴安岭树木多的特点。()4.有时候,一段话的开头就表达了这段话的主要意思,后面的内容都是围绕开头这句话来写的。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。()5.《海滨小城》的作者按由远及近的顺序,抓住了海滨和小城景物的特点,为我们描绘出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光。()七、课内阅读我最棒。(8分)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.这段话是围绕第句话来写的。写了鱼的多和多。(3分)

2.用“”画出这段话中具体描写鱼的形态的句子。(2分)

3.“正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话运用了什么修辞手法?这句话的意思是什么?(3分)

八、课外阅读我能行。(13分)

我们校园里有一座花坛。花坛里种了十多种花,有菊花、红石榴、石蜡红、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论