部编版小学语文三年级上册第四单元知识点归纳与单元检测试卷（共五套）

部编版小学语文三年级上册第四单元知识点归纳一、易读错的字大洞(dòng) 准(zhǔn)备 孵(fū)蛋撞(zhuàng)到 萝卜(bo) 晾(liàng)尿布干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根模(mó)仿 发疯(fēng) 差(chà)不多百发百中(zhòng)二、易写错的字准：左边是“两点水”，右边是“隹”，不要少写一横。暴：第十五笔是点，不是捺。晒：右边第五笔是竖弯。三、会写词语变成 门板 破洞 准备 墙壁 暴风雨很饿 撞到 吃饱 根本 安心 主人母鸡 注意 蜘蛛 漂亮 因此 晒太阳四、多音字吗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((má)（干吗）,(ma)（好吗）))担eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dān)（担心）,(dàn)（重担）)) 觉eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jiào)（睡觉）,(jué)（感觉）))长eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((cháng)（变长）,(zhǎng)（长大）))压eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((yà)（压根儿）,(yā)（压力）)) 尽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((jìn)（尽力）,(jǐn)（尽快）))中eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((zhōng)（中心）,(zhòng)（中弹）))弹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1((dàn)（子弹）,(tán)（弹力）))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(准(准备),堆(土堆))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(备(备好),奋(兴奋))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(壁(墙壁),臂(手臂)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(饿(饥饿),鹅(天鹅))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(饱(吃饱),跑(跑步))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晒(晒着),洒(洒水)))六、近义词使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激怜悯—怜惜诧异—惊诧七、反义词安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬容易—困难成功—失败失望—希望八、词语搭配【动词搭配】(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶【形容词搭配】(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩九、词语归类【含“笑”字的成语】捧腹大笑眉开眼笑【AABB式词语】破破烂烂匆匆忙忙十、句子积累1.感叹句:对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！2.排比句：(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。(2)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。十一、考点提示1.背诵：“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。2.识记有关“笑”的成语：捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑3.学习预测的一些基本方法，尝试续写故事。部编版小学语文三年级上册第四单元主题训练卷策略单元：预测一、主题感悟(43分)1.老屋的情怀(12分)判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(1)《总也倒不了的老屋》一文中的老屋刚要倒下，小猫就来要求他别倒。可小猫刚走，小鸡又来请求老屋不要倒下，老屋很不耐烦。()(2)老屋的回答体现了它很乐于帮助他人。()(3)小蜘蛛吃饱后，老屋终于倒下了。()2.胡萝卜先生的美德(16分)填空。(1)胡萝卜先生常常为胡子____________，因为他有着__________的胡子，必须每天刮胡子。(2)胡萝卜先生因为__________，所以漏刮了______________，这根__________因为蘸了果酱，所以一点一点地__________了。(3)胡萝卜先生是一位________、________的人。3.狗的勤奋与追求(15分)(1)选出下列各句的描写方法。(9分)A．语言描写B．动作描写C．心理描写①“我觉得很难。”小狗对小公鸡说道。()②它在地上打着滚，捧着肚子，竭力忍着不笑出声来。()③它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！()(2)课文为小狗设计了三种结局，你觉得哪一种最好？为什么？(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、主题链接(10分)1．把下列谚语补充完整。(4分)(1)二人同心，____________。(2)三个臭皮匠，______________。(3)人心齐，__________。(4)一个篱笆三个桩，________________________。2．你的名字有什么故事或来历？请写下来与别人分享一下。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________三、主题应用(47分)(一)阅读短文，完成问题。(22分)富有的乌鸦树上落着一只嘴里衔着一大块美食的乌鸦。许多追踪这只富乌鸦的乌鸦们立刻成群飞来。它们全部落下来，一声不响，一动不动。那只嘴里叼着东西的乌鸦已经很累了，很吃力地喘息着，它不可能一下子就把这一大块食物吞下去，它也不能飞下去在地上从容不迫地把这块食物啄碎。其他乌鸦会猛扑上来引发一场混战。它只好停在那儿，保卫嘴巴里的那块食物。不过也许是因为嘴里叼着东西呼吸困难，也许是因为以前被大家追赶已经弄得筋疲力尽——只见它摇晃了一下，叼着的那块食物终于松口掉了下来。所有的乌鸦都猛扑上去，在这场混战中，一只非常机灵的乌鸦抢到了那块食物，立刻展翅飞去。于是，新一轮的追踪又开始了。头一只被追赶得筋疲力尽的乌鸦也在跟着飞，但已明显地落在大家后面了。结果第二只乌鸦也像第一只乌鸦一样，弄得筋疲力尽，落到一棵树上，也是终于失落了那块食物。于是又是一场混战，所有的乌鸦又去追那个幸运儿……请看，富有乌鸦的处境多么可怕，而这只是因为_____________。1．根据意思从文中找到相应的词语。(4分)形容非常疲劳，一点力气也没有了。()2．文末说“富有乌鸦的处境多么可怕”，说说“可怕”表现在什么地方。(6分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根据你对文意的理解，结尾画线处应填写什么内容？请补充出来。(不超过15字，6分)________________________________________________________________________________________________________________4．设想一下，如果乌鸦们为了“一大块美食”一直“混战”下去，最终会有怎样的结局？(6分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)主题练笔。(25分)小猪慢慢是一个什么事都慢一拍的人，他的口头语就是“明天再说吧”。你能发挥自己的想象，预测一下在小猪慢慢身上会发生什么故事吗？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：策略单元：预测一、1.(1)×(2)√(3)×2．(1)发愁浓密(2)近视一根胡子胡子变长(3)善良有爱心3．(1)①A②B③C(2)示例：我觉得第三种最好，因为它找对了老师，找到了自己的位置，找到了属于自己的叫声。二、1.(1)其利断金(2)顶个诸葛亮(3)泰山移(4)一个好汉三个帮2．略。三、(一)1.筋疲力尽2．为了逃避争夺，累得筋疲力尽，精神高度紧张。3．它只是为它自己。4．只有一只乌鸦享用了那块美食，或者其他动物抢到了那块美食。(二)例文略。部编版小学语文三年级上册第四单元基础达标卷一、汉字小帮手(48分)1．在加点字的正确注音下打“√”。(8分)假期(jiàjiǎ) 假装(jiàjiǎ) 几乎(jījǐ) 几个(jījǐ)尽力(jìnjǐn) 尽管(jìnjǐn) 中计(zhōngzhòng) 中间(zhōngzhòng)2．辨字组词。(12分)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(准（）,推（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(漂（）,飘（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(洞（）,同（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臂（）,壁（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怒（）,努（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晾（）,凉（）))3．用横线画出下列词语中的错别字并改正。(12分)披评()发枫()付厌()奏合()偶而()但任()4．查字典。(16分)(1)典：查部首()，再查()画，它是()结构，组词()。(2)佳：查部首()，再查()画，是()结构，组词()。二、词语一点通(38分)1．读拼音写词语。(16分)(1)一场bàoyǔ()过后，雨水沿着shāndòng()的qiánɡbì()流下来，躲在里面的几只小鸡è()了，准备走出来寻找食物，也好shàishɑi()太阳。(2)zhīzhū()在门板上织了一张网，抓住了几只zhuàngzài()网上的蚊子，它chībǎo()了，就给老屋讲故事。2．选词填空。(6分)eq\x(茂密浓密)(1)胡萝卜先生因为有着()的胡子而发愁。(2)这里有一片()的森林。eq\x(飘动漂浮)(3)胡萝卜先生的胡子刚好在风里()着。(4)荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地()在水面上。eq\x(同情可怜)(5)这是一只很()的狗。(6)附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很()它。3．补充词语并填空。(8分)()腹()笑()怀大()()()失笑()堂()笑喜()颜()我发现这些词语都是写____的。我还可以写几个这样的词语：__________、__________。4．选择恰当的关联词填空。(8分)哪怕……也……一……就……不是……而是……因为……所以……(1)虫子()撞上蜘蛛网，蜘蛛()爬过去把虫子吃掉。(2)()小男孩的风筝线太短了，()小男孩就把胡萝卜先生的胡子剪了一段用来放风筝。(3)狐狸发现啼叫的()一只小公鸡，()一只狗，很失望。(4)猎人里面有神枪手，()是一只夜莺，他们()会给打下来。三、句子助力车(14分)1．按要求写句子。(4分)(1)它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。(写排比句)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)你这是给我设了一个圈套啊！(改成反问句)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．按要求写一写。(6分)(1)鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”(改成提示语在中间的形式)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。(仿写提示语在后的句子)______________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！”(改成提示语在前的形式)______________________________________________________________________________________________________________________________________________3．根据意思补充句子。(4分)(1)能力再强的人也需要其他人的帮忙，俗话说得好：“一个篱笆三个桩，________________________________________________________________________。”(2)有困难经过大家商量，就能商量出一个好办法来，因为“三个臭皮匠，________________________________________________________________________”。参考答案：一、1.jià√jiǎ√jī√jǐ√jìn√jǐn√zhòng√zhōng√2.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（准备）,（推开）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（漂亮）,（飘过）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（洞口）,（同学）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（手臂）,（墙壁）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（发怒）,（努力）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（晾干）,（凉快）))3．披批枫疯付讨奏凑而尔但担4．(1)八6上下字典(2)亻6左右佳节二、1.(1)暴雨山洞墙壁饿晒晒(2)蜘蛛撞在吃饱2．(1)浓密(2)茂密(3)飘动(4)漂浮(5)可怜(6)同情3．捧大开笑哑然哄大笑开笑眉开眼笑强颜欢笑4．(1)一就(2)因为所以(3)不是而是(4)哪怕也三、1.(1)我喜爱小草，喜爱花朵，也喜爱雨后的彩虹。(2)你这不是给我设了一个圈套吗？2．(1)“小姑娘，”鸟儿问女孩，“请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”(2)“谁来帮我把门打开呀！”弟弟大叫着。(3)狐狸说道：“哎呀，原来是这样！”3．(1)一个好汉三个帮(2)顶个诸葛亮部编版小学语文三年级上册第四单元检测试卷（一）时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(37分)1．用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。(3分)(1)老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑(zòucòu)。(2)鸟太太正在找绳子晾(liàngjīng)小鸟的尿布。(3)我在练习啼(dítí)叫，现在差(chàchā)不多已经学会了。(4)我压(yāyà)根就没想抓你。(5)狐狸真想捧腹(fúfù)大笑。2．用“\”划去错误的字。(4分)(同洞)口(暴爆)雨吃(饱抱)(凉晾)衣服偶(尔而)发(枫疯)发(怒努)胡(萝罗)卜3．查字典。(6分)(1)础：查()部，再查()画，()结构，组词()。(2)阁：查()部，再查()画，()结构，组词()。(3)盲：查音序()，音节()，()结构，组词()。4．正确书写词语。(4分)zhǔnbèipòdòngchōnɡzhuànɡbàofēngyǔzhīzhūqiánɡbìpiāoliúshàitàiyáng5．写出三个带笑的四字词语。(3分)例：捧腹大笑____________________________________6．照样子写词语。(9分)孤零零(ABB式)：________________________________吱吱呀呀(AABB式)：____________________________________百发百中(ABAC式)：____________________________________7．句子训练。(5分)(1)它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫。(写一个排比句)__________________________________________________________________________________________________________________(2)你难道不知道狗是会叫的？(改成陈述句)_________________________________________________________(3)小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。(用关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________________(4)小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。(用“一边……一边……”写一句话)_________________________________________________________(5)小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)_________________________________________________________8．加标点。(3分)(1)鸟儿问女孩______小姑娘______请告诉我______你知道火柴在哪儿吗______(2)______救命啊______救命啊______红头拼命地叫起来。(3)______哎呀______狐狸说道______原来是这样______你这是给我设了一个圈套啊______二、教材回顾。(每空1分，共16分)1．《总也倒不了的老屋》一文中的“老屋”活了__________岁，在它快要倒的时候，小猫因为找不到____________的地方、小鸡因为找不到________________的地方、小蜘蛛因为找不到________________的地方请求它别倒，老屋都答应了，体现了老屋____________的精神。2.《胡萝卜先生的长胡子》中小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了__________；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了___________________。文章末尾是一个省略号，想象一下，还有__________用胡萝卜先生的长胡子做了________。可以看出胡萝卜先生是个_____________、______________的人。3．《不会叫的狗》中的动物对待这只狗的态度不同：小公鸡____________________；狐狸____________________；杜鹃__________________。这是一只有尊严、有追求的小狗。4．______________，泰山移。____________________，顶个诸葛亮。三、阅读拓展。(22分)(一)课内阅读(9分)一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么()，那么()，那么()。一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾，因为对狐狸来说，没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象，当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，该是多么失望啊！那只狗蹲坐着，一声又一声地喔喔叫着。1．在文中括号里填上合适的词语。(3分)2．用“____”画出描写狐狸心理活动的句子。(2分)3．“狐狸真的去了，还没忘记带上刀叉和餐巾”，这一句写出了狐狸的______________________________________。(2分)4．当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时，心里会怎么想？发挥想象写下来。(2分)________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(13分)______________老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。老鼠答应了山神的条件。但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是()，它后悔了。但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得()，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是()，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”5．给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)6．把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。(3分)天赐良机天方夜谭天旋地转7．“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是()(2分)A．世界上还有比这更完美的战胜。B．世界上没有比这更完美的战胜。C．世界上不会没有比这更完美的战胜。8．概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。(4分)第一件：__________________________________________________________________第二件：__________________________________________________________________9．读了这篇文章，你有什么启发？(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作展示。(25分)从前，猫不抓老鼠，老鼠也不怕猫，它们是好朋友。一次，它们一起得到了一桶油，准备放到漫长的冬天才享用……这以后发生了什么事，导致猫一见到老鼠就抓，老鼠见了猫也就逃了呢？请发挥想象，以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。参考答案：一、1.(1)còu(2)liàng(3)tíchà(4)yà(5)fù2.同爆抱凉而枫努罗3．(1)石5左右基础(2)门6半包围阁楼(3)Mmáng上下盲人4．准备破洞冲撞暴风雨蜘蛛墙壁漂流晒太阳5．示例：嫣然一笑笑里藏刀眉开眼笑6．示例：绿油油红彤彤金灿灿滴滴答答花花绿绿红红火火自言自语一言一行十全十美7．(1)示例：关爱似夏天的一缕清风，关爱似冬天的一团火，关爱似沙漠里的一泓清泉。(2)你知道狗是会叫的。(3)因为小蜘蛛的故事一直没讲完，所以老屋到现在还站在那儿。(4)示例：姐姐一边走路一边唱歌。(5)我想：要是妈妈去外婆家了，我就可以不用写作业了。8．(1)：“，，？”(2)“！！”(3)“，”，“！！”二、1.一百多安心睡觉安心孵蛋安心织网抓虫乐于助人2．风筝线晾小鸟尿布的绳子小白兔跳绳善良有爱心3．关心小狗，诚心诚意地教嘲笑、看不起小狗怜悯、关心小狗4．人心齐三个臭皮匠三、(一)1.逼真好听洪亮2．公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。3．贪婪和狡猾4．示例：这只讨厌的狗，居然骗我，我一定不会放过它。(二)5.完美的战胜6．天方夜谭天旋地转天赐良机7.B8．老鼠钻进大象的气管想要让它无法呼吸，大象打喷嚏将老鼠摔在了地上。大象落入猎人设下的巨网后被老鼠救了。9．在生活中，我们要学会通过思考找到最好的解决问题的办法。四、例文略。部编版小学语文三年级上册第四单元检测试卷（二）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(32分)1．选择加点字注音全对的一组()(2分)A．假扮(jiǎ)偶尔(ér)B．茶几(jǐ)盲人(mánɡ)C．中毒(zhònɡ)压根(yà)D．处罚(chǔ)楼阁(gè)2．选择书写全对的一组()(2分)A．讨厌吃饱叽饿B．黑洞暴炸批评C．准备撞车进视D．壁虎萝卜晾晒3．读拼音，写词语。(8分)zhīzhūpiàoliɑngpiāodòngxīnwénróngyìqiángbìshāndòngjǐnguǎn4．查字典填空。(7分)“准”字用音序查字法先查()，再查()；用部首查字法先查()，再查()。“准”在字典中的解释主要有：①允许，许可；②标准，法则，可作为依据的；③正确。在“瞄准”这个词中“准”选第________种解释，在“批准”这个词中“准”选第________种解释，在“准则”这个词中“准”选第________种解释。5．先补充词语，再选词填空。(7分)()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。(2)关于这次郊游要去哪里，大家____________地讨论着。(3)林强是校篮球队队长，他投篮几乎是____________。6．根据要求写句子。(6分)(1)都是你自己找的，别人帮不了你。改为反问句：_____________________________________________(2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。缩句：___________________________________________________(3)狐狸说道：“哎呀，原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”改为提示语在中间：_______________________________________二、综合展示厅(11分)7．日积月累：把句子补充完整。(5分)(1)____________________，一个好汉三个帮。(2)二人同心，________________。(3)________________，顶个诸葛亮。(4)当举行拔河比赛时，老师说：“______________，______________。你们一定会获得冠军的。”8．同学们都有好听的名字，相信你们的名字都很有意义，说说自己名字的由来吧。(6分)乐乐：我叫乐乐，爸爸妈妈希望我永远快快乐乐的，所以给我取名“乐乐”。瑞雪：______________________________________________________：__________________________________________老师：是啊，每个同学的名字都有一个故事，每个名字都寄托着美好的愿望，让我们人如其名，不负期望，努力进取吧！三、课本直通车(12分)9．填空。(7分)(1)____________在老屋里安心睡觉，虽然晚上有____________。(2)胡萝卜先生常常为____________发愁，因为他长着____________________，必须每天____________。(3)练习啼叫的狗学公鸡喔喔喔叫，狐狸听了________________；学杜鹃咕咕叫，猎人瞄准它________________……10．回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(5分)(1)《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。()(2)读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。()(3)读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。()(4)胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。()(5)写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。()四、阅读检阅台(20分)11．课内阅读。(10分)①“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”②老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”③小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。④小蜘蛛你吃饱了吗老屋问⑤没有没有小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋老屋我给你讲个故事吧⑥老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。⑦小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。(1)给选文④⑤自然段加上标点符号。(3分)(2)读文中画“——”的句子，判断朗读语气，正确的打“√”，错误的打“×”。(3分)①读出力不从心，体现老屋坚持不住了。()②读出慈祥，体现老屋对蜘蛛的关爱。()③读出不耐烦，体现老屋忍无可忍。()(3)读文中画“——”的句子，理解选择：()(2分)A．老屋没有倒，是因为蜘蛛不允许它倒。B．老屋没有倒，是因为老屋太结实。C．老屋没有倒，是因为它爱听故事，不想倒。D．老屋没有倒，是因为它有一颗慈爱的心，为别人着想。(4)你觉得老屋会倒吗？说说你希望老屋会有怎样的结局。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________12．课外阅读。(10分)雨中的舞蹈杨红樱夏天到了，红红的草莓熟透了，狐狸一家要到河那边的树林里去采草莓。在半路上，天突然下起了大雨，狐狸先生和狐狸太太的心情一下子变得非常坏。“下雨了！下雨了！”小狐狸却欢呼着，撑开了红雨伞。“下雨有什么好？”狐狸太太白了小狐狸一眼，“下雨连草莓都采不成了。”“妈妈，你应该这么想：下过雨后的草莓更新鲜，更好吃。”听小狐狸这么一说，狐狸太太的心情变