部编三上《16金色的草地》同步练习与同步检测

《16金色的草地》同步练习课时1一、看拼音，写词语。wánshuǎróngmáodiàoyújiǎzhuāng（）（）（）（）guāncháhélǒngshuìjiàoqǐchuáng（）（）（）（）二、辨字组词。耍（）装（）欠（）拢（）要（）壮（）吹（）笼（）三、概括下面句子的意思，写上合适的词语。

1.引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（）2.形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（）3.合到一起、闭合。（）4.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（）四、填合适的词。的花瓣的草地的笑脸（）（）（）的花瓣的草地的笑脸（）（）（）五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下六、选词填空。观察观看1.星期天，妈妈带我去博物馆（）恐龙展。2.经过我的仔细（），我发现了草地变化的原因。欢乐乐趣3.国庆节的夜晚，天安门广场成了（）的海洋。5.蒲公英给我们的童年带来了不少（）。七、按要求写句子。1.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写句子）2.蒲公英的花真美丽。（改为比喻句）3.我语文考了100分，老师赞美了我。（修改病句）课时2一、课文理解。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1.完成下面的表格。时间早晨中午傍晚草的颜色绿色花的状态张开2.现在我知道草地变成金色是因为；草地又变成绿色是因为。二、阅读短文，回答问题。奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，小虫，然后小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得。2.短文重点介绍了、的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的、、。3.文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？参考答案课时1一、看拼音，写词语。wánshuǎróngmáodiàoyújiǎzhuāng（玩耍）（绒毛）（钓鱼）（假装）guāncháhélǒngshuìjiàoqǐchuáng（观察）（合拢）（睡觉）（起床）二、辨字组词。耍（玩耍）装（服装）欠（哈欠）拢（合拢）要（不要）壮（壮士）吹（吹气）笼（笼子）三、概括下面句子的意思，写上合适的词语。

1.引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（引人注目）2.形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（一本正经）3.合到一起、闭合。（合拢）4.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（假装）四、填合适的词。的花瓣的草地的笑脸（美丽）（绿色）（灿烂的花瓣的草地的笑脸（金色）（广阔）（喜悦）五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候│使劲草地傍晚的蒲公英│仔细乡下六、选词填空。观察观看1.星期天，妈妈带我去博物馆（观看）恐龙展。2.经过我的仔细（观察），我发现了草地变化的原因。欢乐乐趣3.国庆节的夜晚，天安门广场成了（欢乐）的海洋。5.蒲公英给我们的童年带来了不少（乐趣）。七、按要求写句子。1.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（仿写句子）小鸟和我们一起上课，一起下课。2.蒲公英的花真美丽。（改为比喻句）蒲公英的花真是美丽极了,像一把把小雨伞。3.我语文考了100分，老师赞美了我。（修改病句）我语文考了100分，老师表扬了我。课时2一、课文理解。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。1.完成下面的表格。时间早晨中午傍晚草的颜色绿色金色绿色花的状态合拢张开合拢2.现在我知道草地变成金色是因为花朵张开；草地又变成绿色是因为花朵合拢。二、阅读短文，回答问题。奇妙的植物世界上有许许多多奇妙的植物。植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1～2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一月后，发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。此外，还有预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……1.毛毡苔能分泌出含有很甜的味道和香气的液体，__粘住_小虫，然后吃掉小虫。听音乐的花木、稻子比没听音乐的同样的花木、稻子长得___更茂盛___。2.短文重点介绍了__毛毡苔___、_水稻__的奇妙之处。简略地介绍了奇妙的_山芋藤、水葫芦、漆树。3.文章结尾的省略号表示什么？你还知道哪些奇妙的植物？___表示奇妙的植物还有很多。我还知道摸摸香叶子、食虫草。《16金色的草地》同步检测—、看拼音，写词语。shèngkāiwánshuǎdiàoyúguāncháhé1ǒng二、读一读，用“√”标出带点字的正确读音。1.我和弟弟起得很早，去钓（diàogōu）鱼。2.如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合拢（lónglǒng）。3.我们要善于观察（chácá）生活，才能写出好出文。三、给下面的形近字组词。耍()欠()钓()睡()要()人()钩()锤()四、把下面句子中的错别字圈起来，再把正确的写在括号里。1.通过观查，他发现这种植物有一个很特别的习性。（ ）2.草坪上有很多孩子在玩要。（ ）3.昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。（ ）4.在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。（ ）五、选词填空。假装伪装1.弟弟也（ ）打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。2.这名特务（ ）成农民，混进村子里。检查观察3.我来到草地上，仔细（ ）,发现蒲公英的花瓣是合拢的。4.写完作业后，要多（ ）几遍。六、根据意思写成语，并选择其中一个造句。1．原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。()2．吸引人们注意。()造句：____________________________________________________________________七、按要求写句子。1．多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)____________________________________________________。2．它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子)3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像_________________________________________。妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。八、结合课文内容填空。课文主要写了的主要事情是()。A．兄弟俩在草地上玩耍，互相往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。B．“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。C．我和弟弟在草地上种蒲公英。D．“我”发现了草地会变颜色及其变颜色的原因。九、阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。1．找出文中描写时间的词语：________、________、________。2．用横线画出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。3．草地变成金色，是因为()，草地变成绿色，是因为()。A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了B．草地上蒲公英的花瓣都张开了参考答案：—、盛开玩耍钓鱼观察合拢二、1.diào2.lǒng3.chá三、玩耍重要哈欠工人钓鱼鱼钩睡觉锤子四、1.查（察 ）2.要（耍）3.钩（钓 ）4.此（ 些）五、1.假装2.伪装3.观察4.检查六、略七、1．黑天鹅多么美丽，多么动人啊！2．略八、D．九、很早中午傍晚原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。蒲公英的花我们的手掌A．《16金色的草地》课堂练习1.看拼音写词语púyīnɡshènɡshuǎhāqiɑn二、比一比再组成词语。钓（）趣（）喊（）查（）约（）取（）感（）察（）三、选词填空。常常长长1．小东（）去帮小红补课。2．我家门前有一条（）的小河。3．小刚（）因为起晚了上学迟到。阅读能力大提升五、阅读练习。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。1.写出下面词语的反义词。张开—（）仔细—（）美丽—（）升起—（）随意—（）喜爱—（）2.图示蒲公英的变化。时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上草地颜色：（）→（）→（）→（）花的形状：（）→（）→（）→（）思维创新大拓展六、你留意过哪些事物的变化？写一写。参考答案：一、蒲英盛耍哈欠二、钓鱼有趣大喊检查约好取得感情观察三、1.常常2.长长3.常常四、1.同学在校园里打扫卫生。2.小鱼在河里游来游去。3.工人在工厂里做工。4.燕子在天空中飞来飞去。5.农民在山上放牛。五、1.合拢、粗心、丑陋、下降、刻意、厌恶2.绿色、金色、绿…查看完整小学三年级课外阅读训练答案…过时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上草地颜色：（绿色）→（金色）→（绿色）→（绿色）花的形状：（绿色）→（金色）→（绿色）→（绿色）六、示例：我观察过向日葵是随着太阳转动。16金色的草地第一课时—、看拼音，写词语。shèngkāiwánshuǎdiàoyú()()()guāncháhé1ǒngyìběnzhèngjīng()()()yǒuqùyǐnrénzhùmù（）（）二、组词。耍()欠()钓()拢()要()吹()钩()笼()三、填合适的词。（）的花瓣（）的草地（）的笑脸（）的花瓣（）的草地（）的笑脸第二课时一、多音字组词。shèng()zhǎng()jiào()盛长觉chéng()cháng()jué()二、把下面各组词语用直线恰当地连起来。可爱的小草│住在一吹有趣的草地│一大片观察金色的时候