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文档简介
小班四月份工作计划5篇小班四月份工作计划篇1
一、本月工作重点
1、结合国庆节,开展"我爱祖国"主题教育活动。
2、组织幼儿开展秋游远足、采集活动。
3、市、中心保教一日活动调研。(角游专题)
4、召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座。
5、认真填写好《宝宝成长手册》。
二、本月开展以下主题活动主题
活动一:
主题名称:
?甜甜蜜蜜》
主题目标:
引导幼儿在感知的基础上了解各种甜食的种类与特点,并通过"品尝甜甜的糖果"等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜。
活动二:
主题名称:
?快乐的六个宝》
主题目标:
通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验。帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯。
三、家长工作
1、家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园。
2、和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类。
3、培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯。
4、提供机会,让孩子参与自我服务,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等。培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯。
5、尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性。
6、利用家校路路通、《宝宝成长档案》等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况。
小班四月份工作计划篇2
美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了,在月初我们还紧张的收集资料、图片,在忙碌着订计划,可是就一转眼的时间,四月就已经离我们去了。在这一个月,我们结合美丽的紫金山,根据紫金山上丰富的动植物教育资源,计划开展了“有趣的瓢虫”的主题活动,瓢虫身材体积小,所以给捕捉活动带来了困难,但瓢虫的外表很漂亮,小朋友对它产生了浓厚的`兴趣,依然热情饱满的带着透明的小瓶子,跟着老师的脚步进行捕捉的活动,在草丛中,叶子里展开寻找瓢虫的踪迹,由于活动前,教师就让孩子认识了瓢虫,所以孩子还是有收获的,虽然捕捉的瓢虫很少,但孩子高兴的样子却是从所未有的。回来后,我们就制作了小标本,让孩子更加细致的了解认识瓢虫,知道了瓢虫有两层翅膀,里面的一层是透明的,只有在飞的时候才能看到瓢虫有眼睛和嘴巴,喜欢躲在小叶子里吃蚜虫。它有两个触角,六只脚。身上有许多小斑点,很好看。接下来,我们带孩子了解了瓢虫的好坏,原来七星瓢虫是益虫,而二十八星瓢虫和蚜虫一样都是吃菜叶的坏虫。
另外,家长也带来了丰富的知识资源,给我们的教育工作带来了极大的帮助,我们根据瓢虫资料,生成了许多内容有趣、形式多样、知识丰富的课,与幼儿一起讨论:瓢虫是好妈妈吗?了解观察它的生长过程。有儿歌、歌曲、绘画、舞蹈、数学……孩子在这瓢虫的世界里可幸福啦,他们吸收了丰富的有关瓢虫的知识,满足了学习的需要,也增强了学习的兴趣和能力。
在保育工作方面,由于根据儿保所的要求,我们在幼儿晨点时做了一系列改动,以前幼儿喝牛奶是老师拿茶杯倒好后给幼儿,而现在是让幼儿自己拿茶杯回到坐位等老师来倒,饼干也放在盘子里让幼儿自己拿取,更符合了卫生的要求。
四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子非常容易生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提醒孩子脱衣服,活动后提醒孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提醒家长给孩子稍微穿少一点,在变天之前及时通知家长给孩子增衣服,家长也很感谢老师。于是我们班的孩子每天的出勤率都是百分之百。
小班四月份工作计划篇3
本月工作重点
1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
4、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
5、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置
一、各科发展目标
语言:
1、学习有关车的儿歌《大嘴车》和《公共汽车》。
2、让幼儿认识车子的局部特征,能够辨别出各种车子。
社会:
1、让孩子认识各种车子的外形与用途,并通过游戏的过程,分享、玩车、
乘车的经验,懂得交通安全的重要性。
数学:
1、会比较高矮,能够按照从高到矮的顺序把各样物品排序。
音乐:
1、会用自然声演唱歌曲,并能进行歌曲表演。
2、体验与朋友共同唱歌,伴动游戏的快乐。
美术:
1、练习在规定的范围内用蜡笔涂满颜色。
2、学习用彩泥做出各种东西。
3、体验美术活动带来的乐趣。
健康:
1、学习与朋友之间的相处之道,会与他人分享事物。
2、了解当小主人和客人应注意礼仪。
3、尝试语言表达自己的想法。
体育:
1、学习朝一定方向跑和双脚并拢向前连续跳。
2、加强快速的反应的能力。
3、练习用不同方式移动身体,训练身体协调性。
二、家长工作
1、和幼儿一起念儿歌,进行仿编创作,替换一些字句,这种创作和发现的乐趣,对幼儿语言学习是一种很好的正面动力。
2、请幼儿帮助完成简单家务,如叠衣服,整理玩具,摆餐具等,当幼儿完成时,请不吝给予赞美和鼓励,会发现幼儿无穷潜力。
3、让幼儿多有一些机会与人互动,如买东西付账,请幼儿递上钱,帮忙询问厕所的位置,可以克服幼儿情绪,勇于与人接触,而锻炼语言交往水平,提问解决问题能力。
小班四月份工作计划篇4
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针,以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念。以幼儿园教育为主阵地,遵循教育规律,加强教育研究,规范教育管理,把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程;以家庭教育、社区教育为两翼,积极创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,重视与家长同步同向的合作教育,加宣传力度,提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性,努力使幼儿园与家庭教育一体化。
二、工作目标
1、加强家庭教育的指导性,助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来,努力营造家园合作的教育环境。
2、加强家员会工作,发挥家会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和能力。
3、提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进幼儿的身心发展。
4、增强对家庭、社区的服务功能:明确服务意识、扩服务范围、提高服务水平。
三、具体措施
(一)以家长学校为阵地,转变家长教育观念。
本学期,将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。要求做到“五落实”,即:组织落实,教材落实,内容落实,时间落实,教师落实。实施过程中,严格管理,严密纪律,严格要求。
(二)以家会为桥梁,发挥家长监督作用。
家长员会作为家长与幼儿园联系的纽带,担负着助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务,对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期,我园将进一步加强与员们的联系,及时了解、收集并映家长对学校工作的建议和意见,积极参与幼儿园管理,为幼儿园的后续发展献计献策,进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
(三)以家园互动为重点,提高家长育儿水平。
本学期,将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径,切实提高家长工作的实效性。
1、家长园地
本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家长园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的。
2、家园小报
根据幼儿园的实际情况,认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿工作,使“家园小报”真正成为幼儿园对广家长的宣传工具。同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传,让家长及时了解孩子的在园生活。
3、幼儿成长档案
通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动,定期与家长进行书面交流,所写内容要具体,围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务,侧重映幼儿的变化与新的情况,与家长不断交流信息。本学期“幼儿成长档案”力求实行微机管理。成长档案是孩子在幼儿园生活的足印,孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的。我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦,把它记录下来,和家长一起分享。使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子,一个窗口。
4、家长开放日活动
通过家长开放日活动,家长通过参观,观摩之际具体的了解幼儿在班级集体中的各种行为表现,从而正确认识幼儿园的教育,教育正确认识评价自己的孩子的能力、特长,兴趣等。但是,对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。
5、家长助教
调动家长的积极性,以往的活动形式,研讨家教工作新举措,探索家长工作新模式,拓展家庭教育的新内容、新方法、新途径。探索家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。这学期,各班必须充分利用家长资源,把社会多层面人物展现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老师和家长员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课,一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习的内容。使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
6、亲子活动
利用节日开展“重阳老少乐”“亲子环保制作”“亲子运动会”“亲子联欢会”等活动,增进家园、亲子感情。
7、加强村园管理
加强对村园家长学校的管理。村园要继续规范家长学校工作管理,要落实家长学校教学阵地,建立家长员会,每月至少组织一次家校活动,授课老师精心设计礁,认真组织活动,并做好资料的积累工作,不断积累办校经验,提高办校实效,中心园领导将定期做检查考核。
四、具体工作安排
1、各班制定本学期家长工作的目标与具体内容。
2、召开小班新生家长会。
3、家长园地创设评比。
4、新生幼儿家活动,了解班内幼儿基本情况。
5、各班签订幼儿接送协议书。
6、科学认读课题第一次家园研讨活动。
7、各班建立幼儿电子成长档案。
8、亲子园免费指导活动。
9、家长员会会议。
10、发放家园小报。
小班四月份工作计划篇5
健康领域:
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、会插接、拼搭简单的造型。
4、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
社会性领域:
1、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则。
2、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
科学领域:
1、认识生活中常见的花儿,知道其名称、外形特征、颜色、等。
2、能愉快地参加游戏及操作活动,能按物体的某一特征归类。
语言领域:
1、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
2、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
3、喜欢和老师一起看图书。
艺术领域:
1、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演。
2、会在底图上添画简单的线、形,学会简单的定位粘贴。
3、对泥工活动感兴趣,学会团圆的技能。
〈一〉保教工作
1、进一步加强幼儿饮食,睡眠,上厕等生活常规的管理,根据本班孩子的特点,用竞赛的方式促进幼儿自理能力的.提高。
2、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
3、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。
4、开展"花儿朵朵"主题活动,创设"娃娃花店科学探索区"等环境,引导幼儿获得有关经验。
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