河北省邢台市孔桥中学高一数学文联考试题含解析_第1页
河北省邢台市孔桥中学高一数学文联考试题含解析_第2页
河北省邢台市孔桥中学高一数学文联考试题含解析_第3页
河北省邢台市孔桥中学高一数学文联考试题含解析_第4页
河北省邢台市孔桥中学高一数学文联考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河北省邢台市孔桥中学高一数学文联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知函数f(x)在(?∞,+∞)单调递减,且为奇函数,若f(1)=?1,则满足?1≤f(x?2)≤1的实数x的取值范围是(

)A.[?2,2] B.[?1,1] C.[0,4] D.[1,3]参考答案:D2.若,则角是

)A.第一或第二象限角

B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角

D.第二或第四象限角参考答案:D略3.对于函数,给出下列四个结论:①函数的最小正周期为;

②函数在上的值域是;③函数在上是减函数;

④函数的图象关于点对称.其中正确结论的个数是(

)A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案:B考点:三角恒等变换;三角函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查了三角恒等变换、三角函数的图象与性质——单调性、对称轴、对称中心、定义域、值域等性质的综合应用,解答中把函数化简为,再根据的取值范围,进而求解函数的性质,着重考查了学生对三角函数的图象与性质的掌握,以及解答问题和分析问题的能力,属于中档试题.4.已知记数列的前项和为,即,则使的的最大值为

(

)

(A)2

(B)3

(C)4

(D)5参考答案:C略5.在△ABC中,若sinAsinB<cosAcosB,则△ABC一定为()A.等边三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.钝角三角形参考答案:D【考点】运用诱导公式化简求值.【分析】把已知条件移项后,利用两角和的余弦函数公式化简得到cos(A+B)>0,然后根据三角形的内角和定理及利用诱导公式即可得到cosC小于0,得到C为钝角,则三角形为钝角三角形.【解答】解:由sinA?sinB<cosAcosB得cos(A+B)>0,即cosC=cos[π﹣(A+B)]=﹣cos(A+B)<0,则角C为钝角.所以△ABC一定为钝角三角形.故选D6.“使”成立的一个充分不必要条件是()A.

B.

C.

D.参考答案:B7.函数y=logax(a>0且a≠1)的图象经过点(2,﹣1),函数y=bx(b>0且b≠1)的图象经过点(1,2),则下列关系式中正确的是()A.a2>b2 B.2a>2b C.()a>()b D.参考答案:C【考点】对数函数的单调性与特殊点;指数函数的单调性与特殊点.【分析】由已知条件,把点的坐标代入对应的函数解析式,求出a=、b=2,从而可得结论.【解答】解:∵函数y=logax(a>0且a≠1)的图象经过点,∴loga2=﹣1,∴a=.由于函数y=bx(b>0且b≠1)的图象经过点(1,2),故有b1=2,即b=2.故有b>a>0,∴,故选:C.【点评】本题主要考查对数函数的单调性和特殊点,指数函数的单调性和特殊点,求出a=、b=2是解题的关键,属于中档题.8.已知a=,b=,c=,则a、b、c的大小关系是()A.c<a<b B.a<b<c C.b<a<c D.c<b<a参考答案:D∵,可得是单调减函数,∵,∴,∵,可得为减函数,∵,∴,综上可得,故选D.

9.(5分)下列函数中值域为(0,+∞)的是() A. B. C. D. 参考答案:D考点: 复合函数的单调性;函数的值域.专题: 函数的性质及应用.分析: 利用复合函数的单调性,求得各个选项中函数的值域,从而得出结论.解答: A.对于函数y=,由于≠0,∴函数y=≠1,故函数的值域为(0,1)∪(1,+∞).B.由于函数y==3x﹣1>0恒成立,故函数的值域为(0,+∞).C.由于>0,∴﹣1>﹣1,∴≥0,故函数y=≥0,故函数的值域为 B. (0,1] C. (0,+∞) D. 解答: 根据题意得到函数的定义域为(0,+∞),f(x)=||当x>1时,根据对数定义得:<0,所以f(x)=﹣;当0<x<1时,得到>0,所以f(x)=.根据解析式画出函数的简图,由图象可知,当x>1时,函数单调递增.故选D点评: 此题比较好,对数函数加上绝对值后函数的值域发生了变化即原来在x轴下方的图象关于x轴对称到x轴上方了,所以对数函数的图象就改变了,学生这道题时应当注意这一点.10.若,则f(3)=()A.2 B.4 C. D.10参考答案:A【考点】3T:函数的值.【分析】直接把函数式中的自变量换成3,即可求得所求的函数值.【解答】解:由可得,则f(3)==2,故选A.【点评】本题考查求函数值的方法,直接代入法.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若函数y=2﹣|x+3|在(﹣∞,t)上是单调增函数,则实数t的取值范围为

.参考答案:(﹣∞,﹣3]【考点】函数单调性的性质.【分析】通过讨论x的范围,去掉绝对值号,结合指数函数的性质求出t的范围即可.【解答】解:x>﹣3时,y=2﹣(x+3),函数在(﹣3,+∞)上是减函数,x≤﹣3时,y=2x+3,函数在(﹣∞,﹣3]上是增函数,故t∈(﹣∞,﹣3];故答案为:(﹣∞,﹣3].12.已知,且,则的值是

.参考答案:.将两边平方得,所以,则,又,所以,所以,故.13.如果AB>0,BC>0,则直线,不经过第

象限.参考答案:二略14.已知一个函数的解析式为y=x2,它的值域为{1,4},这样的函数有

个.参考答案:9【考点】函数的概念及其构成要素.【分析】由题意知,函数的定义域中,1和﹣1至少有一个,2和﹣2中至少有一个.【解答】解:∵一个函数的解析式为y=x2,它的值域为{1,4},∴函数的定义域可以为{1,2},{﹣1,2},{1,﹣2},{﹣1,﹣2},{1,﹣1,2},{﹣1,1,﹣2},{1,2,﹣2},{﹣1,2,﹣2},{1,﹣1,﹣2,2},共9种可能,故这样的函数共9个,故答案为9.15.设f(x)=,则

参考答案:16.如图所示,把一个物体放在倾斜角为30°的斜面上,物体处于平衡状态,且受到三个力的作用,即重力G,沿着斜面向上的摩擦力F1,垂直斜面向上的弹力F2.已知,则G的大小为________,F2的大小为________.参考答案:160N

【分析】由向量分解的平行四边形法则,可得,即得解.【详解】如图,由向量分解的平行四边形法则,计算可得:故答案为:【点睛】本题考查了向量的平行四边形法则在力的分解中的应用,考查了学生数学应用,综合分析,数学运算能力,属于基础题.17.在中,点满足,过点的直线分别交射线于不同的两点,若,则的最大值是

参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)设全集为,集合,.

(1)求如图阴影部分表示的集合;

(2)已知,若,求实数的取值范围.参考答案:(1)(2)(2)因为,所以

①当,则,即.②当时,,即时,,所以得.综上所述,的取值范围为.

考点:集合的交并补运算,空集是任何集合的子集.19.(10分)如图,在长方体ABCD﹣A′B′C′D′中,用截面截下一个棱锥C﹣A′DD′,求棱锥C﹣A′DD′的体积与剩余部分的体积之比.参考答案:考点: 棱柱、棱锥、棱台的体积.专题: 计算题;转化思想.分析: 长方体看成直四棱柱ADD′A′﹣B′C′CB,设它的底面ADD′A′面积为S,高为h,求出棱锥C﹣A′DD′的体积,余下的几何体的体积,即可得到结果.解答: 已知长方体可以看成直四棱柱ADD′A′﹣B′C′CB,设它的底面ADD′A′面积为S,高为h,则它的体积为:V=Sh,而棱锥C﹣A′DD′的底面面积为:,高为h,因此棱锥C﹣A′DD′的体积==,余下的体积是:Sh﹣=.所以棱锥C﹣A′DD′的体积与剩余部分的体积之比为:1:5.点评: 本题是基础题,考查几何体的体积的有关计算,转化思想的应用,考查计算能力.20.已知向量=(1,2),=(2,﹣3).(1)若+λ与垂直,求λ的值;(2)求向量在方向上的投影.参考答案:【考点】平面向量数量积的运算;数量积判断两个平面向量的垂直关系.【分析】(1)根据向量坐标运算和向量的垂直计算即可;(2)根据向量投影的定义即可求出.【解答】解:,由于与垂直,∴2λ+1+2(2﹣3λ)=0,∴,(2)设向量与的夹角为θ,向量在方向上的投影为,∴21.设等差数列{an}的前n项和为Sn,且(c是常数,),.(1)求c的值及数列{an}的通项公式;(2)设,求数列{bn}的前n项和为Tn.参考答案:(1);(2)【分析】(1)先令得出,再令,利用作差法得出,于此得出,可由和的值求出等差数列的公差,于此可求出等差数列的通项公式;(2)先求出数列通项公式,再利用错位相减法求出数列的前项和.【详解】(1)因为,所以当时,,解得.当时,,即.解得,所以,解得,则.数列的公差.所以;(2)因为,所以,①,②由①-②可得,所以.【点睛】本题考查等差数列通项的求解,考查错位相减法求和,解题时要注意错位相减求和法所适用数列通项的结构类型,要熟练错位相减法求和的基本步骤,难点在于计算量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论