六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案【典优】_第1页
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文档简介

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.古埃及文明发源于(

)北部。A.欧洲B.非洲C.北美洲2.下列不属于大河流域早期文明的是(

)。A.古中国文明B.古印度文明C.古罗马文明D.古埃及文明3.夏天,直到午夜,太阳还在地平线上的是(

)。A.东非高原B.撒哈拉沙漠C.北极4.下列对陆地地形表述正确的是(

)。①有连绵起伏的高山②有低洼的盆地③有宽广的高原A.①②③

B.②③

C.①③5.(

)是每年的第一个节气。A.春风B.清明C.立春D.惊蛰6.下列图片是高山景观的是(

)。A.

B.C.

二.填空题(共6题,共28分)1.(

)是古埃及文明的象征。2.在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的(

)和文化的(

),增进了不同国家和民族的(

)。3.世界上还由许多令人叹为观止的(

),它们是世界人民的(

),更是人类文明的(

)。4.“百里不同(

),千里不同(

),万里不同(

)。”5.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(

)。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现(

),甚至出现(

)。6.人类居住的地球,约71%的面积被(

)覆盖。三.判断题(共6题,共12分)1.世界早期文明都位于大河流域。(

)2.当今世界科技得到了迅速的发展,一些古代文明遗迹可以扫描进电脑,就不需要保护实物了。(

)3.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(

)4.不同的文化会有不同的礼仪。(

)5.人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。(

)6.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.各地的不同建筑连一连。东南亚

蒙古包非洲草原

干栏式房屋内蒙古草原

四合院北京

牛粪屋五.简答题(共5题,共33分)1.闻名世界的文化遗产有什么贡献?2.简述原始农业是如何兴起和发展的。3.不同的文化相互碰撞时,为什么会出现矛盾和冲突呢?4.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?5.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。(1)你知道哪些震惊世界的中国文化遗产?(请至少写出3个)(2)今天,作为小学生,我们又该怎样保护他们?(请至少写出3条)六.材料题(共2题,共14分)1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?(1)为什么出现尴尬、矛盾?(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?七.综合题(共1题,共10分)1.一一对应:①李时珍(

A、活字印刷术

②毕

昇(

B、文学家

③孔

子(

C、《资治通鉴》

④高尔基(

D、教育家

⑤司马光(

E、《本草纲目》

⑥印

度(

F、秦兵马俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遥古城⑨陕

西(

I、和服⑩景德镇(

J、纱丽参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.C6.C二.填空题1.金字塔2.交流;交融;理解3.文化遗产;骄傲;瑰宝4.风;俗;情5.日益频繁;尴尬;矛盾和冲突6.海洋三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.连线题1.如图:五.简答题1.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。2.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代先民的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。3.(1)在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。(2)生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。当不同文化背景的人相遇时,人们往往会从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。4.(1)我们首先要了解差异,学会尊重差异,摒弃傲慢和偏见。(2)既要认同本民族的文化,又要以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,与来自不同文化的人们友好相处。5.(1)长城、莫高窟、故宫、秦始皇陵、布达拉宫等。(2)①我们要遵守纪律,在参观时要爱护,不能破坏名胜古迹,不在上面乱画、乱写,向大家宣传保护名胜古迹的重要性。②召大家共同为保护名胜古迹出力。③如果见到有人破坏名胜古迹,能制止的,要想办法制止,不能制止的,要积极报告有关部门等。六.材料题1.感受到了中国文化走向了世界,得到了越来越广泛的宣传,对世界各国产生了越来越大的影响,同时也得到了越来越多的认可。2.(1)文化差异

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