2024年湖北省恩施州初中化学实验操作考试题

湖北省恩施州2024年初中化学实验操作考试题实验一、粗盐中难溶性杂质的去除（10分）操作程序实验记录1溶解:用量筒量取5ml的水倒入烧杯中溶解粗盐，并用玻璃棒不断搅拌;2过滤:准备过滤器,进行过滤，得到无色澄清的滤液;3蒸发:把部分滤液倒入蒸发皿,加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌;4计算产率过滤:准备过滤器,使滤纸紧贴漏斗内壁，边缘略低于漏斗口；过滤时用玻璃棒。得到无色或澄清滤液.蒸发:得到白色；计算产率:若称取粗盐3.0g粗盐，溶解后剩余1.2g,提纯的到精盐0.9g,则产率为.本题得分整理器材（1分）实验总分监考教师签名实验二燃烧的条件（10分）操作程序实验记录1.用镊子夹棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻；2.取一小块乒乓球碎片和滤纸片，分别用坩埚钳夹住，加热；3.从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，分开放在一块薄铜片的两端，加热铜片的中部；4.在桌面上点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住。棉花蘸水，放到酒精灯火焰上加热不燃烧，说明燃烧需要。步骤2中观察到滤纸和乒乓球碎片。步骤3中观察到乒乓球和滤纸的变化是；用烧杯罩住的蜡烛熄灭，说明。本题得分整理器材（1分）实验总分监考教师签名实验三、二氧化碳的实验室制取及性质（10分）操作程序实验记录1.正确连接装置并检查气密性；2.装入几小块大理石(或石灰石)及稀盐酸，并立即用带导管的橡胶塞塞住管口;3.用向上排空气法收集一瓶气体；4.把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳；5.向盛有澄清石灰水的试管中通入二氧化碳，观察现象。连接好装置后的导管插入水中有出现，说明装置气密性好。用燃着的木条放在检验是否收集满；向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳,观察到燃烧的蜡烛会。将CO2通入澄清石灰水中，观察到澄清石灰水；本题得分整理器材（1分）实验总分监考教师签名实验四配制50g质量分数为6%的氯化钠（10分）操作程序实验记录1.计算氯化钠和水的质量，用托盘天平称氯化钠，放入烧杯中；2.称量:天平调平后，分别在托盘上放大小相同的滤纸，用镊子移动游码。将称好的氯化钠放入烧杯；3.量取:用量简和胶头滴管量取水，倒入烧杯中；4.溶解:用玻璃棒使氯化钠充分溶解。5.装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶盖并贴上标签。向天平左盘添加直至天平恰好平衡。用玻璃棒的目的是。标签内容:.本题得分整理器材（1分）实验总分监考教师签名实验五酸、碱的化学性质和测定溶液的酸碱度（10分）操作程序实验记录1.将一枚生锈的铁钉放入试管中，加入少量的稀盐酸,观察现象；2.向少量硫酸铜溶液中滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象；再向试管中加入足量的稀盐酸，观察现象；3.向试管中加入约1mL氢氧化钠溶液，滴入2滴酚酞溶液，慢慢滴加稀盐酸，边加边振荡到溶液颜色恰好变成无色；4.将1小块pH试纸放在干燥玻片上,用玻璃棒蘸取稀盐酸滴在试纸上，显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH。1.观察到铁钉变化是。2.向稀盐酸中加入碳酸钠看到的现象是。3.向硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液看到:；4.氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液变为色。5.测得稀盐酸的pH为。本题得分整理器材（1分）实验总分监考教师签名实验六、探究金属的某些化学性质（10分）操作程序实验记录1.将铜片和黄铜片相互刻画。1.用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热；2用镊子向4支试管中分别加入少量镁条、锌粒、小铁钉、铜片，分别加入等量稀盐酸；观察现象，记录；3.把一根用砂纸打磨的铝丝浸入硫酸铜溶液中观察现象；4.把一根用砂纸打磨的铜丝浸入硝酸银溶液中，观察现象；把一根用砂纸打磨的铜丝浸入硫酸铝溶液中，观察现象。1.将铜片和黄铜片相互刻画。硬度大的是。2.观察到铜片表面变_.3.观察到铝丝表面出现的固体是；4、根据实验现象可知铝、铜、银三种金属的活动顺序由强到弱为。本题得分整理器材（1分）实验总分监考教师签名实验操作考试评分说明评分注意事项:1.所有的实验在操作过程中发现错误但能及时改正的不扣分。2.监考教师评分时，请把扣分原因当着学生的面注明在考卷上。3.不动手做实验，直接填写记录与分析答案者，实验步骤记零分。试题一、粗盐中难溶性杂质的去除(10分)评分点：实验操作步骤考查要点1.溶解:用量筒量取4mL的水倒入烧杯中，加入粗盐并用玻璃棒不断搅拌。(2分)2.过滤:准备过滤器，使滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸边缘略低于漏斗口。过滤时用玻璃棒引流，得到无色澄清的溶液。(2分)3.蒸发:把部分滤液倒入蒸发皿，加热蒸发并用玻璃棒不断搅拌，得到白色固体。(1分)4.计算产率。5.整理器材。(1分)记录与分析:三层滤纸的一边(1分)引流(1分)较多固体时(1分)50%(1分)试题二、燃烧的条件(10分)评分点：实验操作步骤考查要点1.用坩埚钳夹棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻。(1分)2.取一小块乒乓球碎片和滤纸片，分别用坩埚钳夹住，加热。(1分)3.从乒乓球和滤纸上各剪下一小片(同样大小)，分开放在一块薄铜片的两端，加热铜片的中部。(2分)4.在桌面上点燃两支蜡烛，将其中一支蜡烛用烧杯罩住。(1分)5.整理器材。(1分)记录与分析:可燃物(1分)都燃烧(1分)回答观察到的真实现象即可得分(如:乒乓球燃烧或乒乓球熔化或纸片变糊)(1分)燃烧需要氧气(或空气)(1分)试题三、二氧化碳的实验室制取与性质(10分)评分点：实验操作步骤考查要点1.连接好装置并检查装置的气密性。(1分)2.试管里放入几小块大理石(或石灰石)，然后小心地注入约15mL稀盐酸。立即用带有导管的橡胶塞塞住管口。将试管固定在铁架台上。(1分)3.收集一瓶，备用。(1分)4.把一支短蜡烛固定在烧杯内，点燃。拿起收集满二氧化碳的集气瓶，向烧杯内缓慢倾倒二氧化碳。(1分)5.取一支试管，向其中注入少量澄清石灰水，通入二氧化碳。(1分)6.整理器材。(1分)记录与分析:气泡(1分)集气瓶口(或瓶口)(1分)熄灭(1分)变浑浊(1分)试题四、配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液(10分)评分点：实验操作步骤考查要点1.计算:计算出所需氯化钠3g和水47g。(1分)2.称量:天平调零后，分别在托盘上放大小相同的滤纸，用镊子将游码移至3g处，向左盘添加氯化钠，直至天平恰好平衡。将称好的氯化钠放入烧杯中。(1分)3.量取:用量筒量取47mL水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。(1分)4.溶解:用玻璃棒搅拌，使其充分溶解。(1分)5.装瓶:把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞并贴上标签。(1分)6.整理器材。(1分)记录与分析:加氯化钠(直至天平平衡)(1分)搅拌、加速溶解(1分)氯化钠溶液(或NaCl溶液)(1分)、6%(1分)(顺序交换不扣分)试题五、酸、碱的化学性质和测定溶液的酸碱度(10分)评分点实验操作步骤考查要点1.用镊子将生锈的铁钉放入试管中，加入约2mL稀盐酸，观察现象，过一段时间，再观察。(1分)2.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。(1分)3.向试管中加入约1mL的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后慢慢滴加稀盐酸，边加边振荡至溶液颜色恰好变成无色。(1分)4.将1小块pH试纸放在干燥玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上，显示的颜色与标准比色卡比较，即可得出被测液的pH。(1分)5.整理器材。(1分)记录与分析:铁锈消失(或铁钉表面变得光亮)(1分)产生气泡(1分)产生蓝色沉淀(1分)红(1分)1到6间的任意整数值(如1、2......）(1分)试题六、探究金属的某些性质(10分)评分点实验操作步骤考查要点1.将铜片和黄铜片相互刻画。(1分)2.用坩埚钳夹取一块铜片，放在酒精灯火焰上加热。(1分)3.用镊子