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文档简介

山东省济南市商河县2024年毕业升学考试模拟卷化学卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列不属于氧气用途的是A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸2.下列对分子、原子和离子的认识正确的是A.分子、原子和离子都能够直接构成物质B.只有分子能保持物质的化学性质C.原子的质量主要集中在质子上D.离子之间存在着相互作用,原子之间没有相互作用3.下列各组物质在pH=1的溶液中能大量共存且形成无色溶液的是()A.NaClBaCl2K2CO3 B.KNO3HClBaCl2C.H2SO4CuCl2NaNO3 D.NaOHHClNH4NO34.一些物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是物质厕所清洁剂清洁剂柠檬牛奶鸡蛋清pH1.1~1.92.3~2.863~6.67.6~8.0A.厕所清洁剂 B.柠檬 C.牛奶 D.鸡蛋清5.下列常见的实验室药品中,属于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO46.推理是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确的是A.甲烷和乙醇的燃烧产物都是二氧化碳和水,则甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物B.洗涤剂除去衣服上的油污是利用了乳化作用,则汽油除去衣服上的油污也是利用了乳化作用C.二氧化碳使饱和石灰水变浑浊是化学变化,则升温使饱和石灰水变浑浊也是化学变化D.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素7.下列物质属于盐的是()A.KMnO4 B.KOH C.HCl D.NO28.最近在我国河北省的海陆交界处发现了大储量的油田。油田中的石油属于A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物9.将化学知识用到生产生活中,是学习化学的目的之一.下列做法中正确的是()A.夜晚发觉液化气泄漏,立即开灯检查B.酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭C.冬天在门窗紧闭的房间里用煤炉取暖D.废旧电池扔入河里10.下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是A.用生石灰作干燥剂B.用氮气来生产氮肥C.浓硫酸作干燥剂D.用稀盐酸除去铁锈11.如图是生活中一些物质的近似pH,下列有关说法错误的是()A.牙膏显碱性B.胃酸过多的人应少吃苹果C.醋酸能使酚酞试液变红D.上述物质碱性最强的是炉具清洁剂12.下列实验方案不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.除去氢气中所含水蒸气C.证明分子是不断运动的D.验证NaOH和CO2发生化学反应13.铬酸铅可用作黄色涂料,常用以下方法制取:K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,该反应属于A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应14.下图为元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列说法正确的是()A.X的相对原子质量为14.01gB.氧原子的质子数是8C.X表示N2D.两种元素原子的核外电子数相同15.下列关于氧气的说法错误的是()A.氧气能与某些单质和化合物反应,化学性质比较活泼B.在化学反应中,氧气能够提供氧,具有氧化性C.铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,根据图示回答下列问题:(1)P点的意义是_____。(2)甲溶液中混有少量的乙,常用_____方法提纯甲;(3)t2℃时,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,形成溶液的质量等于_____g。(4)t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,下列说法正确的是:_____(填序号)。①溶液质量:甲<乙②溶剂质量:甲>乙③溶质质量分数:甲=乙④溶质质量:甲>乙三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。MnO2作催化剂,向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:____________________________________。②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为_______→__________→________(填标号)。为了确保实验成功,在装药品之前应该_________。③检验O2的方法是___________________________,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。FeCl3溶液做催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl-那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?假设一:可能是H2O假设二:可能是Fe3+假设三:可能是Cl-①假设一不可能成立,理由是__________________________________________。操作现象其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液立即产生大量气泡(结论)②假设___成立,而假设一和另一种假设不成立。③催化剂比较从循环利用的角度分析,_____(填化学式)更适合做该反应的催化剂。18.(8分)订书钉是生活中常用文具,老师指导同学们围绕订书钉开展实验研究。实验步骤实验内容①用磁铁吸引订书钉,发现订书钉能被吸引②取一个订书钉块(40根钉子)(如图甲所示),浸入酒精中,一段时间后能从订书钉块上取下一层胶水薄膜③取上述订书钉块用棉花擦去酒精,并待酒精完全挥发后称量其质量为13.4g④将其放入图乙所示装置,并在干管口用氢气传感器测量氢气质量,同时记录质量变化(如图丙所示)⑤5.8分钟时停止反应取出装置剩余订书钉,洗涤、干操、称量,剩余订书钉质量为7.8g问题思考:订书钉表面涂胶水的目的主要是______________;查阅资料可知:订书钉主要成分为铁,并在其表面镀一种金属。请结合图丙分析:①图丙中P点纵坐标X的值______________;②0→0.2分钟不产生氢气的原因主要是______________;③请写出1.7分钟后装置中发生的主要化学反应方程式______________;④订书钉表面镀的金属可能是钙、镁、铝、锌、铜中的一种,请根据实验分析该金属是_______。订书钉的原料是工业炼铁得到的生铁。工业上用100t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以冶炼出含铁96%的生铁的质量是_____?(写出计算过程,结果保留一位小数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某食品包装袋中“双吸剂”标签如表所示:品名:双吸剂成分:铁粉、生石灰化学兴趣B组的同学们对这包久置的“双吸剂”样品很感兴趣,设计了下列实验进行探究。久置的“双吸剂”固体的成分是什么?常温下,铁能与氯化铁溶液反应生成氯化亚铁。久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3小明取少量样品放入试管中,加入一定量的稀盐酸,观察到试管中的固体质量逐渐减少,生成了一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,得到了浅绿色的溶液。小明初步判断:样品中一定含有_____(填化学式),一定不含Fe2O3兴趣小组的同学们讨论后认为上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:_____、_____(用化学方程式表示)。为了进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分,同学们继续进行如下定量实验。取3.0g样品研碎,并用磁铁充分吸收后,得到剩余固体2.6g,按照下列流程进行实验:①操作二和操作三的名称为_____。②固体I的成分是_____(填化学式)。③写出生成固体Ⅱ的化学方程式:_____。根据定性、定量研究中的现象和数据分析判断,这包久置的“双吸剂”固体的成分为_____(填化学式)。结合上述的实验,下列说法不正确的是_____(不定项选择)。A对物质成分的研究有时需要定性和定量相结合B在原样品中加入足量的稀盐酸后有4个反应发生C(定量研究)烧杯C中的溶质为NaOH和Na2CO3D(定量研究)3.0g样品中氢氧化钙的质量小于0.10g

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】试题分析:氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度,增加温度,还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点:氧气的用途2、A【解析】

A、物质是由分子、原子、离子构成的,正确;

B、分子、原子、离子都能保持物质的化学性质,错误;

C、原子的质量主要集中在原子核上,错误;

D、离子、分子、原子之间都存在着相互作用,错误;

故选:A。3、B【解析】

pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+,同时注意是无色溶液。【详解】A、碳酸根离子和钡离子能反应生成碳酸钡沉淀,且在酸性条件下,碳酸根离子和氢离子不共存,故不符合题意;B、KNO3、HCl、BaCl2相互之间不能生成气体或水或沉淀,且能在酸性溶液中共存,故符合题意;C、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水溶液呈蓝色,故不符合题意;D、氢氧化钠和硝酸铵反应会生成氨气,不能共存,且氢氧根离子能和氢离子结合生成水,在酸性溶液中不共存,故不符合题意;故选B。【点睛】根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。4、A【解析】

溶液的pH值越小,酸性越强;厕所清洁剂pH值在1.1~1.9之间,pH最小,酸性最强;故选:A。5、A【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。【详解】A、CuO是由氧元素和铜元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、Na2CO3属于化合物,但不是氧化物,故B不正确;C、NaCl属于化合物,但不是氧化物,故C不正确;D、H2SO4属于化合物,但不是氧化物,故D不正确。故选A。【点睛】物质分为混合物和纯净物,纯净物又分为单质和化合物。6、D【解析】A、甲烷和乙醇燃烧都是与氧气反应,都能生成二氧化碳和水,能确定这两种物质中都含有碳元素和氢元素,无法确定它们是否含有氧元素,不能确定甲烷和乙醇都是由碳、氢两种元素组成的碳氢化合物,错误;B、用汽油清洗衣服上的油污,是利用了汽油能溶解油污的原理,错误;C、澄清石灰水中通入适量二氧化碳能生成碳酸钙和水,变化过程中有新物质生成,属于化学变化;澄清的饱和石灰水加热升温后,氢氧化钙的溶解度变小,氢氧化钙析出变浑浊,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、元素的概念是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,质子数决定元素的种类,所以质子数相同的原子属于同种元素,正确。故选D。7、A【解析】

A、高锰酸钾是由金属盐离子和酸根离子结合而成的化合物属于盐,符合题意;

B、氢氧化钾是碱,不符合题意;

C、氯化氢是酸,不符合题意;

D、二氧化氮是氧化物,不符合题意。故选A。8、A【解析】石油是由多种物质组成的,其中含有汽油、煤油、柴油、沥青等物质,属于混合物.故选A.9、B【解析】

A、开灯时会产生电火花,会将液化石油气引燃,甚至会发生爆炸,选项错误;B、实验室酒精失火用湿抹布盖灭,是利用了隔绝空气达到灭火的目的,选项正确;C、用煤炉取暖时,门窗紧闭,产生的一氧化碳能使人中毒,选项错误;D、随意抛扔废旧电池,会造成重金属污染环境,选项错误,故选B。10、C【解析】

A、用生石灰作干燥剂是利用生石灰和水反应生成熟石灰,属于化学性质;故选项错误;

B、用氮气来生产氮肥是利用氮气的化学性质,故选项错误;

C、浓硫酸作干燥剂是利用浓硫酸的吸水性,属于物理性质;故选项正确;

D、用稀盐酸除去铁锈是利用盐酸的酸性,属于化学性质;故选项错误;

故选:C。【点睛】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。11、C【解析】

根据pH判断酸碱性,及指示剂变色情况进行分析。【详解】A、由图示信息可知牙膏pH大于7,显碱性,故A选项正确,不符合题意;B、由图示信息可知苹果的pH小于7,显酸性,所以胃酸过多的人应该少吃苹果,故B选项正确,不符合题意;C、醋酸显酸性,而酚酞遇碱变红,遇酸性及中性均不变色,故C选项不正确,符合题意;D、由图示信息可知炉具清洁剂PH最大,所以其碱性最强,故D选项正确,不符合题意。故选C。12、B【解析】

A、红磷燃烧消耗氧气,最终进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积。A正确;B、干燥氢气,气体应该是长进短出,即氢气从左边导管导入。B错误;C、①中溶液变红色,是因为氨分子是不断运动的。②烧杯中的氨分子运动到①中时,和水结合生成氨水,从而使酚酞溶液变红色,③中溶液不变色,说明空气中的物质不能使酚酞溶液变色。C正确;D、滴加氢氧化钠溶液,氢氧化钠和二氧化碳反应,装置中压强变小,气球膨胀,滴加盐酸时,生成的碳酸钠和稀盐酸反应生成二氧化碳,装置中的压强变大,气球缩小,D正确。故选B。13、D【解析】

A、化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应,故选项错误;B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应,故选项错误;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,故选项错误;D、复分解反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应,K2CrO4+Pb(NO3)2=PbCrO4↓+2KNO3,该反应属于复分解反应,故选项正确。故选D。14、B【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,X元素的相对原子质量为14.01,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误。B、根据氧元素周期表中的一格可知,左上角的数字为8,表示原子序数为8;根据原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则氧原子的质子数是8,故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,7号元素是氮元素,X表示N,故选项说法错误。D、原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,两种元素原子的核外电子数分别是7、8,两种元素原子的核外电子数不同,故选项说法错误。故选:B。15、C【解析】

A、氧气能与某些单质和化合物反应,说明其化学性质活泼,选项A正确;B、氧气可以与多种物质反应,生成氧化物,体现其氧化性,选项B正确;C、蜡烛为碳、氢化合物,与氧气反应后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一种,不符合化合反应的特点,选项C错误;D、体内物质与氧气反应放出热量,以供人体活动,选项D正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、在t℃时,甲和乙的溶解度相等降温结晶95①③【解析】

由甲、乙两种物质的溶解度曲线图可知,甲、乙两种固体物质的溶解度都是随温度升高而增大,甲物质的溶解度受温度的影响较大。【详解】(1)P点甲、乙两种物质的溶解度曲线相交,故意义是在t℃时,甲和乙的溶解度相等。(2)甲的溶解度随温度的升高变化比乙大,甲溶液中混有少量的乙,常用降温结晶方法提纯甲。(3)t2℃时,甲物质的溶解度为90g,50g甲物质加入到50g水中充分溶解,溶解的甲物质的质量为,故形成溶液的质量为。(4)①t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃,甲的溶解度受温度影响较大,析出晶体较多,则溶液质量为:甲<乙,选项正确;②t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液,甲的溶解度较大,所含溶剂较少,降温过程中溶剂质量不变,降温到t℃时溶剂质量甲<乙,选项错误;③t2℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t℃时,得到的是甲、乙的饱和溶液,t℃时甲、乙的溶解度相等,则它们的饱和溶液中溶质质量分数相等,选项正确;④t℃时,溶液质量甲<乙,溶质质量分数甲=乙,则溶质质量:甲<乙,选项错误;故选:①③。【点睛】溶解度受温度的影响较大的物质,提纯方法是降温结晶。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2H2O22H2O+O2↑BCE检查装置气密性将带火星的木条放置在集气瓶内过氧化氢溶液中溶剂是水二MnO2【解析】本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择,氧气的检验,催化作用的探究等。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关;在催化作用的探究时,运用控制变量的原理。(1)①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,化学方程式是2H2O22H2O+O2↑;②用H2O2溶液制备O2时,是固体与液体混合不需加热,可选择的发生装置是B,制得氧气中含有水蒸气,浓硫酸具有吸水性,可用装有浓硫酸的洗气瓶除去水蒸气,氧气密度大于空气,可用向上排空气法收集。制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为B→C→E;为了确保实验成功,在装药品之前应该检查装置气密性;③氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。检验O2的方法是将带火星的木条放置在集气瓶内,若木条复燃,则证明收集的气体为O2;(2)①假设一不可能成立,理由是过氧化氢溶液中溶剂是水;②其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液,无明显变化,说明Cl-对H2O2溶液的分解不起催化作用;其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液,立即产生大量气泡,FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液都存在Fe3+,说明Fe3+对H2O2溶液的分解起催化作用,假设二成立;③MnO2不溶于水,更容易回收,催化剂比较从循环利用的角度分析,MnO2更适合做该反应的催化剂。18、防止订书钉生锈0.18订书钉表面有少许氧化物与稀硫酸反应Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑锌583.3t【解析】

(1)可以隔绝氧气与水,防止订书钉生锈,故填防止订书钉生锈。(2)①由图像可知,反应开始时,物质的总质量为213.4g,反应至5min时物质的总重量变为213.22g,原因是金属与稀硫酸反应生成的氢气逸出,根据质量守恒定律可知,生成氢气的质量为213.4g−213.22g=0.18g,故填0.18;②0→0.2分钟不产生氢气的原因是订书钉表面有少许氧化膜,这些氧化物与稀硫酸反应生成盐和水,不生成氢气,故填订书钉表面有少许氧化物与稀硫酸反应;③从图像可知,从0.2min到1.7min时间段内质量变化比1.7min到5.8min时间段内质量变化快,说明0.2min到1.7min时间段是订书钉表面的活动性比铁强的金属与稀硫酸反应,且在1.7min时该金属完全反应,1.7min以后是铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,故反应的化学方程式写为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;④0.2min到1.7min时间段是订书钉表面的活动性比铁强的金属与稀硫酸反应,可以排除金属铜,钙、镁、铝金属比较软,容易与氧气反应,不能用于订书钉的保护膜,应选锌,故填锌。(3)解:设冶炼出含铁96%的生铁的质量为x100t×80%××100%=x×96%x≈583.3t答:冶炼出含铁96%的生铁的质量为583.3t。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、CaCO3、FeFe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3=3FeCl2过滤CaCO3和Fe2O3Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHFe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3AC【解析】

(1)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以取少量样品放入试管中,加入一定量的稀盐酸,发现:试管中固体质量逐渐减少,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,得到浅绿色溶液,初步判断:样品中一定含有CaCO3、Fe,一定不含Fe2O3;(2)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁和铁反应生成氯化亚铁,所以上述实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是:Fe2O3+

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