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文档简介

内蒙古自治区包头市重点名校2023-2024学年中考化学猜题卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质长期放置在空气中,其质量因发生化学变化而增大的是()A.浓硫酸B.浓氨水C.氢氧化钠溶液D.氯化钠溶液2.甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,其中不同的小球代表不同元素的原子,则下列说法中不正确的是A.该反应属于化合反应 B.该反应前后原子个数保持不变C.甲和丙中同种元素的化合价均相等 D.该反应遵循质量守恒定律3.分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法不正确的是()A.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物B.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C.有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物D.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐4.物质燃烧的现象描述正确的是A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 B.碳在氧气中燃烧发出红光C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.磷在空气中燃烧产生白色烟雾5.为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏,下列化肥中最适宜的是A.Ca3(PO4)2 B.(NH4)2SO4C.KNO3 D.NH4H2PO46.下列不属于氧气用途的是A.急救 B.气焊 C.作燃料 D.动植物呼吸7.在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是()A.增加数据数量,便于总结数据变化规律B.控制实验条件进行对比C.消除试剂中所含杂质对实验结果的干扰D.消除偶然的不确定因素带来的误差8.化学与我们的健康、生产、生活息息相关。下列说法中,不正确的是()A.为防止食品变质,可用甲醛溶液来浸泡海产品B.微量元素对人体健康有重要作用C.用灼烧闻气味的方法,可以区分棉制品和羊毛制品D.工业废水经处理达标后才能排放9.从分子的角度分析,下列解释错误的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B.热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变C.将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状﹣﹣分子间间隔变大D.空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成10.初中化学实验中常见的学习方法是对比实验分析法。以下是探究铁锈蚀条件的实验,其中可做对照组实验的是()条件A在干燥的空气中B在蒸馏水中C与空气和蒸馏水同时接触D与蒸馏水和氧气同时接触图示A.A B.B C.C D.D11.关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是A.物质只能由分子构成 B.相同原子可能构成不同的分子C.分子质量一定大于原子质量 D.化学变化中分子数目一定发生变化12.下列图象能正确反映其对应关系的是()A.等质量的镁粉和铝粉与足量的等质量分数的稀盐酸反应B.在一定温度下,向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体C.向一定量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉D.向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸13.下列物质转化过程中一定有气体生成的是A.Fe→FeCl2B.Fe2O3→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.CaCO3→CaCl214.下列实验操作正确的是A.使用胶头滴管 B.添加酒精 C.套橡胶管 D.测溶液pH15.下列日常生活中发生的变化,属于化学变化的是A.苹果榨汁B.玻璃破碎C.冰雪融化D.牛奶变酸二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.钢铁是使用最多的金属材料。⑴铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的________________发生化学反应的过程。自行车的支架采取的防锈措施是__________________;用稀硫酸除铁锈的化学方程式为______________________________________。⑵用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为________________________________。回收利用废旧金属制品的目的之一是______________________________________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学兴趣小组对某工业废水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量进行测定。甲、乙两同学各提出不同的测定方法,请回答有关问题:甲同学:取50g废水于烧杯中,逐渐滴入溶质质量分数为20%的NaOH溶液,反应过程溶液pH变化如图。①50g废水中H2SO4的质量是多少__________?(写出计算过程)②当加入30gNaOH溶液时,烧杯中的溶质为______(填化学式)。乙同学:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液测定废水中的H2SO4的含量,结果可能会______(填“偏高”、“偏低”、“不变”),理由是______。18.(8分)实验是进行科学探究的重要方式,请根据图示回答问题对比甲装置中①处白磷和②处红磷的实验现象可知可燃物燃烧需要的条件是______。同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液,与分别是碳酸钙和稀盐酸测定的结果______(选填“相同”或“不同“),原因是______。同学们用丙图所示实验探究铁生锈的条件(每支试管中均放有完全相同的洁净铁片),并经过科学严谨的推理得出结论。同学们认为可以对比观察试管______

(选填试管编号)还能进一步探究铁在______的环境中是否更容易锈蚀。对比丁装置中两支试管内液面上升高度不同。该实验的目的是______。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)铜器在潮湿的空气中容易生锈。铜锈(俗称铜绿)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,铜在什么条件下容易生锈呢?为此,小明同学设计了以下实验,请你参与探究。铜生锈是铜与氧气、___和___共同作用的结果。为验证假设,小明同学设计了如图1实验方案:B的实验目的是___。装置C中有一处明显错误,用文字叙述加以改正___;NaOH溶液的作用是(用化学方程式表示)___。小明同学的这个实验方案不完整,还需要再补充一个实验。请在图2框中绘出该实验的装置图。____经过探究,得知了铜生锈的条件。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、浓硫酸具有吸水性,质量增加,但是不发生化学变化,故错误;B、浓氨水具有挥发性,质量减小,故错误;C、氢氧化钠溶液易与二氧化碳反应生成碳酸钠而使溶液质量增加,故正确;D、氯化钠溶液不与空气中的物质发生化学反应,故选项错误。故选:C。2、C【解析】

A、该反应的反应物两种,生成物一种,符合“多变一”的特征,属于化合反应,故A说法正确;B、对比反应前后微粒的变化,分子的个数发生了变化,原子种类、个数没有发生变化,故B说法正确;C、由微粒的构成可知,甲和丙中与同种元素的原子结合的原子的数目不同,该元素的化合价一定不相等,故C说法不正确。D、所有的化学反应都遵守质量守恒定律,故D说法正确。故选C。3、D【解析】

A、氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,例如氢氧化钠;故选项正确,但不符合题意;B、同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素;故选项正确,但不符合题意;C、有机物一定含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有机物,例如二氧化碳;故选项正确,但不符合题意;D、盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,但是含有铵根离子,属于盐;故选项错误,但符合题意;故选:D。4、C【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,产生一种具有刺激性气味的气体,故A不正确;B、碳在空气中燃烧发出红光,故B不正确;C、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,故C正确;D、磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D不正确。故选C。5、C【解析】

氮肥的功能是使农作物生长茂盛、叶色浓绿;钾肥的功能是使农作物生长根茎健壮,增强抗倒伏。所以应该施用含钾、氮的复合肥。故选C。6、C【解析】试题分析:氧气用途的是应用于气焊中提高物质燃烧的剧烈程度,增加温度,还可以用于急救和动植物的呼吸。故选C.考点:氧气的用途7、D【解析】

在设计探究实验时,往往保持所有条件均相同进行多次实验,其目的是为了消除偶然的不确定因素带来的误差。故选D。8、A【解析】

A、甲醛有毒,不能用来浸泡海产品,符合题意;B、微量元素对人体健康有重要作用,说法正确,不符合题意;C、棉制品的主要成分是纤维素,灼烧有纸燃烧的气味,羊毛制品的主要成分是蛋白质,灼烧有烧焦羽毛的气味,故可以用灼烧闻气味的方法区分棉制品和羊毛制品,不符合题意;D、工业废水经处理达标后排放,可以减少污染,保护环境,不符合题意。故选A。9、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,说明分子在不断的运动,正确;B、热胀冷缩,说明分子之间存在间隔,错误;C、将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状,说明分子间间隔变大,正确;D、空气中含有不同物质的分子,所以空气是混合物,正确。故选B。10、D【解析】

铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果。A、该图示中,铁钉只与干燥的空气接触,铁钉没有发生锈蚀;B、该图示中,铁钉只与水接触,铁钉没有发生锈蚀;C、该图示中,铁钉与空气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀;D、该图示中,铁钉与氧气和蒸馏水同时接触,铁钉发生了锈蚀。在探究铁锈蚀条件的实验中,D可做对照组实验,说明了铁钉的锈蚀是铁与氧气、水共同作用的结果。故选D。11、B【解析】

A、分子和原子、离子都可以构成物质。如:二氧化碳是由二氧化碳分子构成,铜是由铜原子构成。所以此项错误;B、相同原子可能构成不同的分子。如:氧原子即可以构成氧气分子也可以构成臭氧分子。所以此项正确;C、分子质量不一定大于原子质量。如氦原子的质量(相对原子质量为4)就大于氢分子的质量(相对分子质量为2)。所以此项错误;D、化学变化中分子数目可能变化。如:氢气在空气中燃烧:2H2+O22H2O反应前分子数目是3个,反应后变为2个,分子数目发生了改变;氢气在氯气中燃烧:H2+Cl22HCl反应前分子数目是2个,反应后仍为2个,分子数目没有改变。所以此项错误。故选B。12、A【解析】

稀盐酸和镁反应生成氯化镁和氢气,和铝反应生成氯化铝和氢气;铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜;稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水。【详解】A、镁比铝活泼,反应速率快,反应需要时间短,最终铝和酸反应生成的氢气多,故A正确;B、饱和硝酸钾溶液质量分数不是0,加入硝酸钾时不能溶解,硝酸钾质量分数不变,故B不正确;C、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应后溶液质量减小,故C不正确;D、向一定量的氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,稀硫酸立即和硝酸钡反应生成白色沉淀硫酸钡,故D不正确。故选A。13、D【解析】

A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,也可能采用的铁与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,不一定有气体生成,故选项错误。

B、氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,没有气体生成,故选项错误。

C、氢氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,没有气体生成,故选项错误。

D、碳酸钙难溶于水,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,一定有气体生成,故选项正确。

故选:D。14、C【解析】

A、使用滴管的过程中,滴管不可平放或倒置,不然会腐蚀胶头,图中操作错误,不符合题意;B、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,图中操作错误,不符合题意;C、导管连接胶皮管时,先把导管一端浸湿,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中操作正确,符合题意;D、用pH试纸测定未知溶液的pH值时,正确的操作方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,然后与标准比色卡对照,不能用水润湿pH试纸,否则可能会影响测定结果,不符合题意。故选C。15、D【解析】

A、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、玻璃破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;C、冰雪融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、牛奶变酸为有机物转化为有机酸等物质,有新物质的生成,为化学变化,不符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)①氧气、水②喷漆等③Fe203+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2)①Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2②节约金属资源(或节约能源、减少环境污染)【解析】试题分析:(1)铁制品锈蚀的过程,是铁与空气中的氧气、水发生化学反应的过程,防止生锈的原理是隔绝氧气和水,自行车的支架采取的防锈措施是喷漆等,铁锈的主要成分是氧化铁,用稀硫酸除铁锈的化学方程式为:Fe203+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O(2)用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为:Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2,回收利用废旧金属制品的目的之一是:节约金属资源(或节约能源、减少环境污染)考点:铁生锈的条件及防止生锈的措施,化学方程式的书写三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4.9gNa2SO4、NaOH;偏高;BaCl2溶液也会与废水中的Na2SO4反应;【解析】(1)解:设废水中硫酸的质量为xH2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98

80x

20g×20%解得:x=4.9g

答:废水中硫酸的质量为4.9g(2)当加入30g

NaOH溶液,溶液的pH值大于7,说明氢氧化钠溶液过量,所以当加入30g

NaOH溶液时,烧杯中的溶质为Na2SO4、NaOH;(3)氯化钡溶液可以和硫酸反应生成硫酸钡沉淀,也可以和硫酸钠溶液反应生成硫酸钡沉淀,所以会导致测定结果偏高。18、温度达到可燃物着火点不同碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出装置,导致天平失去平衡ABC盐溶液验证二氧化碳能和氢氧化钠反应【解析】

(1)甲装置中①处白磷燃烧,②处红磷不能燃烧,可知可燃物燃烧需要的条件是温度达到可燃物着火点。故填:温度达到可燃物着火点。(2)同学们用乙所示实验探究

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