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文档简介

规范语言文字打造品牌学校宁晋县第一实验小学教学中去，增强全体师生语言文字规范意识和参与意识，现阶段各项工作得到向深入。范化的要求纳入培养目标，纳入学校常规管理，纳入基本功训练，逐步形成日常化，制度化，规范化的工作格局。我校成立了以一名副校长及教导处、学生负责人为组长的语言文字领导小组，定期就语言文字工作举行会议，研究布置例如：教导处对在课堂教学和日常教育中使用普通话，书写规范字进行明确要另外大赛。在学校的综合管理下，师生的语言文字规范意识明显增强，应用能力普遍提高。（二学生个个都有一张能言善辩的嘴，能用流利的普通话条理清晰、语言流畅地进（四宣传（五高语言文字素养这一更高的层面上来。组织学生开展“古诗文诵读比赛“讲故事平提高，培养了学生的语言及书写能力，把学校的发展与教师的发展、学生的社会责任感的形成，有着重要而独特的作用。语言文字工作关系到整个国家的经济、文化是否能够健康有序地发展，甚至关系到国家民族的团结和统一，因此（二结合。“法”等课程进行充实完善。在开展课堂教学改革，推进拓展型课程的进程中，充分关注语言文字工作教育目标指向，使学校的校本课程以丰富的内容，多元

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