2023年七年级生物上册期末考试题及答案【汇编】

PAGEPAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年七年级生物上册期末考试题及答案【汇编】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是（）A．是否有口 B．是否有肛门C．身体是否分节 D．体表是否有黏液2、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶3、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降D．吸收氨基酸的功能下降4、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼 B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草 D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌5、人体结构和功能的基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统6、生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（）A．蚯蚓能疏松土壤 B．水质污染造成赤潮C．荒漠中生物种类稀少 D．鼠妇生活在阴暗的环境7、对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是（）A．蕨类比苔藓更适应陆地环境B．苔藓植物有根、茎、叶的分化C．海带的叶是进行光合作用的器官D．蕨类植物通过芽孢来繁殖后代8、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（）A． B．C． D．9、下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．②③ B．③④ C．⑤⑥ D．①⑦10、洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（）A．形成两个细胞，遗传物质减少一半 B．形成两个细胞，遗传物质不变C．形成一个细胞，遗传物质减少一半 D．形成一个细胞，遗传物质不变11、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区C．伸长区 D．成熟区12、为了了解近年来西昌市初中学生近视的情况，我们可以采用下列哪种方法（）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．比较法13、“绿水青山就是金山银山”。下列选项中不符合此理念的是（）A．垃圾分类，变废为宝 B．围湖造田，扩展耕地C．植树造林，净化空气 D．节能减排，绿色出行14、如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥15、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（）A．生物的生长发育 B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应 D．生物能适应一定的环境16、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸17、经过肺循环后，血液成分发生的变化是（）A．由动脉血变成静脉血 B．由静脉血变成动脉血C．营养物质增多，尿素减少 D．营养物质减少，无机盐增多18、下列关于小肠特征的叙述中，与其吸收功能无关的是（）A．小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛壁及其内毛细血管壁均由一层上皮细胞构成C．小肠内有多种消化酶D．小肠绒毛中有丰富的毛细血管19、地球上最大的生态系统叫作()A．大气圈B．生物圈C．水圈D．岩石圈20、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外21、小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动（）A．右上方 B．左上方 C．右下方 D．左下方22、下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育23、下列哪种腺体既是内分泌腺，又是外分泌腺（）A．胰腺 B．唾液腺 C．垂体 D．性腺24、小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒种子，你认为这是因为（）A．水分不足 B．光照不足 C．传粉不足 D．无机盐不足25、人体受精卵形成的部位和胎儿发育的部位分别是（）A．子宫、子宫B．输卵管、子宫C．卵巢、输卵管D．卵巢、子宫二、填空题（共5个小题，共10分）1、花的主要结构是雄蕊和___________。子房将来发育成___________。2、现代类人猿和人类的共同祖先是_______。3、植物体内运输水分和无机盐的结构是______；运输有机物的结构是______．4、草本植物的茎不能像木本植物的茎一样逐年加粗，是因为草本植物的茎没有___________。5、一根小树能够不断长大，主要是细胞的_______增多和________增大的结果。三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、节能减排，绿色出行。共享单车掀起绿色出行浪潮，已成为一道亮丽的城市风景线。人在骑车时需要各个系统协调配合才能完成。请回答下列问题：（1）骑共享单车时看到一辆汽车由远而近驶来，主要是由于图中______（填序号）的调节作用，使物像落在______上，最终在______上形成视觉。（2）行驶到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于______，完成此反射的神经中枢位于图中的______（填字母）内。（3）骑共享单车时，协调运动维持身体平衡的结构是______。（4）由于骑行不稳，⑨受到碰撞引起膝跳反射，请写出膝跳反射的基本途径：⑨→______→⑧（用序号、字母和箭头表示）。（5）为了尽快到达目的地，加快骑行，引起心跳加快、呼吸频率增加、肺活量增大等一系列反应，出现这些反应主要依靠______系统和______的调节。2、图依次为家鸽、鲫鱼、青蛙、蝗虫、大熊猫五种动物，请据图回答问题．（1）A类多数能飞翔，与其生活相适应的特征有：身体呈______型，可以减小飞行时空气的阻力；体表被覆________；前肢变成________；_________发达，牵动两翼完成飞翔动作。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的___________，可以进行气体交换（3）C肺不发达，需要借助______辅助呼吸，幼体必须生活在水中，用______呼吸．（4）D的体表有______，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．（5）E在生殖发育方面的特点为__________．（6）图中体内无脊柱的动物是_______________．（请填写字母） 3、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图，回答问题。（1）图1是小肠内表面示意图，[①]_________有丰富的毛细血管，蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________，在小肠内被吸收进入血液。（2）图2是肺泡结构示意图，肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液，与红细胞中_________结合。（3）图3是心脏结构示意图，血液由[_________]进入主动脉，通过_________途径（选填:体循环/肺循环）流经各器官毛细血管，为组织细胞提供营养物质和氧。四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、馒头是中国特色传统面食之一。当我们咀嚼馒头时，会觉得越嚼越甜。生物兴趣小组为了探究咀嚼馒头变甜的原因进行了如下实验：（1）同学们推测咀嚼馒头变得有甜味是因为出现糖分的缘故，据此作出的假设是：_________________________________________________________________________________________（2）同学们设计了一个实验来检验这个假设，实验设计如图所示，请结合生物学知识回答以下问题：①步骤1的试管中滴入2～3滴碘液后显蓝色，这么做的目的是_____________________________。②补全步骤2中的内容：1组中滴加_________________，设置1组的目的是____________。③步骤4中，滴加碘液后显蓝色的是_________________组实验，原因是_________________。（3）通过此次探究活动，同学们可得出的结论是_________________。2、下列是有关光合作用、呼吸作用、蒸腾作用的有关实验和在生产上的应用，请据图回答：(一)绿色植物通过光合作用制造有机物的实验装置和过程：

（1）在步骤1中，要将天竺葵进行黑暗处理一昼夜的目的是运用了__________________的原理。（2）步骤3的具体操作是_____________________。（3）步骤4中，将叶片放到酒精中水浴加热，有两个目的，一是为了避免__________________，二是为了___________________________。（4）步骤6中，叶片见光部分遇碘液变成蓝色，叶片遮光部分变成棕褐色，证明了两个结论：___________________________、______________________。(二)观察下列图片，请分析作答：

（1）图甲中，A代表的细胞结构是_________，B进行的生理过程的实质是__________________。（2）图乙中，c点时该植物光合作用强度_________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用的强度，此时，其叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________(填数字)；b点时，叶肉细胞中不存在的气体的来源或去路是图甲中的_________(填数字)。五、资料分析题（共5分）1、阅读资料，回答下列问题。资料一：2020年6月12日，5万斤“生态鱼”被投放于贾鲁河中，用于维护河道生态环境。投放的草鱼主要用于控制水草疯长，投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，达到“以鱼控草、以鱼控藻”、净化水质、优化水域生态的目的。资料二：贾鲁河不仅是市民的休闲之地，也是候鸟的栖息场所。举目可见三五成群的白鹭、赤麻鸭、野鸭等水生禽类，有的低头觅食，有的引颈高鸣。相信经过环境优化建设，贾鲁河“草长、莺飞、鱼游、蛙鸣”的生态美景将会吸引越来越多的游客。（1）上图是贾鲁河生态系统中几种生物的关系图，图中所含的食物链有________条，最长的一条是________。图中所示的几种生物中，数量最多的是________。（2）市民们喜欢去贾鲁河游玩是因为贾鲁河水质清澈、空气清新，水和空气属于该生态系统中的________部分；秋冬季节，河畔的一些落叶会逐渐腐烂消失，这是因为落叶被________分解成了无机物。（3）投放的鲢鱼、鳙鱼可控制水体中的藻类大量繁殖，这是因为投放的鱼类与藻类存着________关系。（4）假如该生态系统被有毒且不易分解的物质污染，有毒物质会通过________不断积累。图中几种生物体内积累有毒物质最多的是________。（5）向贾鲁河投放“生态鱼”可以加快贾鲁河的生态修复，这是因为生态系统的________能力是有限的。（6）人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。为践行这一理念，你会采取什么具体做法？________（写出一条即可）。

参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、A3、C4、B5、A6、A7、A8、D9、D10、B11、D12、A13、B14、D15、C16、C17、B18、C19、B20、C21、B22、B23、A24、C25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、雌蕊果实2、森林古猿3、导管筛管4、形成层5、数量体积三、识图分析题（共3个小题，共21分）1、①视网膜大脑皮层的视觉中枢条件反射A小脑⑦→B→⑥神经激素2、流线羽毛翼胸肌毛细血管皮肤鳃外骨骼胎生哺乳D3、小肠绒毛葡萄糖2血红蛋白⑤体循环四、实验探究题。（共2个小题，共14分）1、唾液中含有淀粉酶，它能使无甜味的淀粉发生变化。证明淀粉的存在2mL清水对照1、31组的清水中不含有淀粉酶，3组煮沸的唾液中的淀粉酶失活，1、3组试管的淀粉没有被分解，遇碘变成蓝色唾液中含有淀粉酶，它能使无甜味的淀粉转