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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年人教版八年级上册《生物》期末考试卷及答案【1套】(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是()A.若载玻片上写有英文字母“p”,则显微镜下看到的物像是“b”B.显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C.显微镜的放大倍数越大,观察的视野范围也就越大D.调节粗准焦螺旋镜筒下降时,眼睛一定要注视目镜2、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果3、“好种出好苗”,试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的()A.胚 B.胚乳 C.种皮 D.子叶4、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物 B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物 D.线形动物、哺乳动物、软体动物5、下列动物类群与其特征相对应的是()A.腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称。如水螅、水母等B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群。如虾、蟹等C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动。如蚯蚓、钩虫等D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸。如鱿鱼、墨鱼等6、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离7、下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个8、与其它动物相比,哺乳动物后代成活率高的主要原因是()A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.心脏四腔 D.体表被毛9、如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是()A.⑤→①→③→④→② B.①→⑤→③→④→②C.⑤→①→④→③→② D.①→⑤→④→③→②10、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标,PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是(

)A.肺泡、支气管、气管 B.气管、肺泡、支气管C.支气管、肺泡、气管 D.气管、支气管、肺泡11、下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的是A.老马识途 B.飞鸽传书 C.孔雀开屏 D.惊弓之鸟12、将手握成拳,你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。这些血管不具备的特点是()A.管壁的内面有瓣膜B.管壁较薄、弹性小C.管内血液由近心端流向远心端D.管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红13、细胞遗传信息主要存在于()A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核14、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是()A.双向流动,逐级递减 B.单向流动,逐级递增C.循环流动,逐级递增 D.单向流动,逐级递减15、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养 B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸16、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A. B.C. D.17、下列对自然保护区的描述中,正确的是()A.是“天然基因库” B.是“天然实验室”C.是“活的自然博物馆” D.以上都是18、下列水中生活的动物,在生殖上已经适应陆地生活的是A.鲤鱼 B.青蛙 C.蟾蜍 D.鳄鱼19、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是()A.引进更多外来物种 B.制定更完善的法律C.建立濒危物种库 D.建立自然保护区20、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()A.25% B.50% C.75% D.100%21、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用22、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育 B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象 D.能对各种刺激作出反应23、下图示植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,下列叙述中错误的是()A.AB段植物只进行呼吸作用,不进行光合作用B.BD段植物光合作用与呼吸作用都进行C.C点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等D.DE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量24、蜜蜂采蜜可以帮助植物()A.去除多余的花蜜 B.传播花粉C.传播种子D.保存花粉25、鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是()A.使身体能运动 B.交换体内多余的水C.散发体内的热量 D.完成呼吸和取食二、填空题(共5个小题,共10分)1、植物的生长过程中,需要量最多的无机盐是含__________的无机盐、含__________的无机盐和含__________的无机盐.2、同种生物同一性状的不同表现形式称为____________。3、人体的骨骼肌有600多块,每块骨骼肌包括________和________两部分。骨骼肌收缩或舒张时,牵引________绕着关节活动,而产生躯体运动。4、体细胞中的基因是__________存在的,生殖细胞只有成对基因中的__________。5、人的三种血细胞中,能够吞噬病菌的是________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、下面是眼球基本结构与功能示意图,据图回答下列问题。(1)中国人一般为黑眼睛,“黑眼睛”是指〔〕__________的结构,其内含有平滑肌,能够调节〔〕__________的大小。(2)当光线进入眼球时,对光线有折射作用的结构有〔〕__________和〔〕__________。(3)正常情况下,物像在〔〕_________上形成,形成的物像信息由〔〕________传递给大脑,形成视觉。(4)中学生若用眼不当会造成近视,其成因是因眼球的前后径过长,或〔〕_______曲度过大且不易恢复,使看到的物像模糊不清,这需要配戴__________透镜加以矫正。2、人体通过循环系统运送生命活动所需的营养物质和氧。观察人体部分结构示意图,回答问题。(1)图1是小肠内表面示意图,[①]_________有丰富的毛细血管,蛋白质、淀粉分别被消化成氨基、_________,在小肠内被吸收进入血液。(2)图2是肺泡结构示意图,肺泡中的氧气只需通过_________层细胞即可进入血液,与红细胞中_________结合。(3)图3是心脏结构示意图,血液由[]进入主动脉,通过_________途径(选填:体循环/肺循环)流经各器官毛细血管,为组织细胞提供营养物质和氧。3、如图为部分生物生殖发育示意图,请根据图分析回答问题(1)观察A苍蝇、B青蛙、D蝗虫的生殖发育过程,可以看出,新生命起点是__________;B的发育过程为______________,其中A与D有所不同,D的发育过程称为_______________。(2)A、B、C、D的生殖过程不一样,A、B、D的生殖方式是_________,C的生殖方式是_______。(3)图D所示的繁殖方式成功的关键是____________________________。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、生态系统及稳定性的探究探究目的:初步学会观察和研究人工生态系统。实验材料:带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。实验装置如图所示(将A、B瓶置于有光条件下,C瓶用不透光的盒子罩住)。请回答:(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗?这个问题,请你作出假设:______________。(2)对(1)所提出的问题,应选择_________瓶与B瓶进行对照实验。(3)在生态系统中,能量流动一般是从生产者固定___________开始的。(4)在A、B、C三个生态瓶中,生态系统维持时间最长的应该是___________瓶。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、A3、A4、A5、B6、D7、B8、B9、C10、D11、C12、C13、D14、D15、C16、A17、D18、D19、D20、D21、B22、D23、D24、B25、D二、填空题(共5个小题,共10分)1、氮磷钾2、相对性状3、肌腹肌腱骨4、成对一个5、白细胞三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、(1)〔1〕虹膜〔2〕瞳孔

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