教科版小学二年级上册科学期末测试卷带答案ab卷

教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.阴天的特点是看不见太阳，云是（

）。A.灰色的

B.蓝色的

C.白色的2.一种材料没有味道，很硬，反光很强，可能是（

）。A.木头

B.橡胶

C.金属3.小王的爸爸从商店买了一些杯子，小王发现包装杯子用的纸箱是用瓦楞状的纸制作的，这主要是因为瓦楞状的纸（

）。

A.支撑力强，坚固

B.防水

C.隔热4.下面各种工具不能测量头围的是（

）。A.线绳

B.软尺

C.硬塑料尺5.在火车站，小芳看到了下图所示的椅子这种椅子的特征是（

）。

A.轻便

B.柔软、舒适

C.结实6.对人类的生活造成很大破坏的天气是（

）。A.微风

B.小雨

C.龙卷风二.填空题(共6题，共19分)1.蒲公英在（

）开花，在夜晚和阴雨天闭合。2.请根据时间，填出太阳此时的方位。3.把不同的书按人类历史上出现的先后顺序，重新排列。不同的书：竹简、电子书、纸书、甲骨文按人类历史上出现的先后顺序排列：（

）4.在建造房屋的材料中，沙粒、木材属于（

）材料。5.地球家园中有人、动物、植物等（

），还有土壤、岩石等（

）。6.请为制作游泳帽的过程正确排序。①测量头围

②动手制作

③设计、选材料排序：（

）三.判断题(共6题，共12分)1.沙漠环境恶劣，没有生物在那里生存。（

）2.在秋季，向南方迁徙。（

）3.泥板携带起来非常方便！（

）4.较硬的塑料做的帽子可以保护头部。（

）5.草帽、竹筷子、木质家具都是由植物制造的。（

）6.季节的变化主要是气温的变化。（

）四.连线题(共2题，共20分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。滴水成冰

春季

酷暑难耐秋高气爽

夏季

一叶之秋春暖花开

秋季

大雪纷飞烈日炎炎

冬季

春意盎然2.把词语与所描述的季节用线连起来。春暖花开

冬季

风雪交加冰天雪地

夏季

酷暑难耐秋高气爽

春季

一叶知秋骄阳似火

秋季

春意盎然五.填表题(共1题，共5分)1.将对应答案的字母填在表格内。A、带雨伞

B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物六.简答题(共3题，共18分)1.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？3.你知道的天气有哪些？七.综合题(共3题，共16分)1.看图回答问题。①太阳的方向在（

）方。A.东

B.南

C.北②现在是（

）。A.上午

B.中午

C.下午③现在是一天中比较（

）的时候。A.热

B.冷

C.凉爽2.放一放。我们来搭一座桥，用字典做桥墩，用纸做桥面，同样一张纸，不同的形状有什么不同的结果呢？把结果填在横线上。普通纸：（

）

瓦楞纸：（

）3.用防水胶、木条、有机玻璃做一个扁的透明观察盒，往观察盒里倒满土并注意保持土的湿润。把四五条大蚯蚓放到土上，再铺上一层嫩草和树叶，观察蚯蚓的活动。①蚯蚓主要以（）为食。A.土壤

B.嫩草

C.腐烂的草和树叶②将观察盒做得很扁，主要目的是观察蚯蚓在（）的活动。A.土壤上方

B.土壤中

C.嫩草上③通过观察你猜测蚯蚓对植物的作用是（）。A.疏松土壤

B.增加土壤水分

C.吃掉害虫参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.C二.填空题1.清晨2.东；南；西3.甲骨文、竹简、纸书、电子书4.天然5.生物；非生物6.①③②三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如图：2.五.填表题1.B；C；A；E；D六.简答题1.（1）能存活。（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。2.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、