心理学领域音乐治疗智慧树知到期末考试答案章节答案2024年江西中医药大学

心理学领域音乐治疗智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年江西中医药大学学习障碍为终身障碍，不会随着年龄增长而痊愈。（）

答案:对钢琴由于音域广，音量变化幅度大，转调自由等原因成为当之无愧的作为乐器之王。（）

答案:对按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（）

答案:对行为疗法的基本观点是行为和环境决定情绪。（）

答案:对尊重的需要包括两个方面:自尊和来自他人的尊重。（）

答案:对临终关怀目标是提高患者的生命质量，通过消除或减轻病痛与其他生理症状，排解心理问题和精神烦恐，令患者内心宁静地面对死亡。（）

答案:对威特金的心理分化理论的基本假设是分化。（）

答案:对超我常与伦理道德行为相联系，在长期的社会生活中内化形成。（）

答案:对格式塔心理学派把人格看作是一个动态的整体，认为行为场有两极，即自我/人格和环境。（）

答案:对单独孤立的音可以成调。（）

答案:错在集体的音乐活动中，患儿可以学习正确的社会行为和与让人合作的能力。（）

答案:对音乐活动可以成为刺激患儿对周围环境的意识和人际反应的强化物。（）

答案:对罗杰斯把他人或自己对具体行为的评价称为价值条件，指给予积极或消极评价的条件。（）

答案:对学习障碍通常包括展性的学习障碍与学业性的学习障碍。（）

答案:对凯利认为可以将人的行为归因于行动者、客观刺激物或情境。（）

答案:对分娩中使用音乐，可以掩盖产房周围环境中的噪音，能有效降低产妇在待产中的紧张、焦虑和恐惧情绪。（）

答案:对五种常见的阻抗形式有减少治疗时间、限制交谈范围、动作化、将治疗与生活隔离、康复飞跃。（）

答案:对罗洛梅提出了一种人格改变的新方法。他从现象学角度出发，认为治疗的中心是患者。治疗的基本前提是每个人都有自主权和发展自身人格的能力。他这种方法称为患者中心疗法或来访者中心疗法。（）

答案:错暴露疗法以行为主义理论为基础，尤其适用于各种形式的恐惧、焦虑和强迫障碍等。（）

答案:对音量的渐强、渐弱，能在生理和心理上造成某种紧张度的加强和减弱，使人产生情感波动。（）

答案:对语言理论将研究重点放在什么方面。（）。

答案:音韵学###运动觉音乐能提高人体内哪些含量。（）。

答案:免疫球蛋白###内啡肽弗洛伊德认为本能是人的生命和生活中的基本要求和内驱力，本能包括（）。

答案:死亡本能###生本能集体的音乐治疗过程可以增强智力障碍患儿什么体验。（）。

答案:正确的礼貌行为###合作###遵守秩序###分享DTT包括。（）。

答案:间歇###奖励###提示和提示渐隐###任务分解罗洛梅将焦虑分为哪两种（）。

答案:神经质焦虑###正常焦虑早期干预就是指什么。（）。

答案:早发现###早诊断###早训练###早教育什么可以帮助智力障碍患儿学习正确识别或表达情感。（）。

答案:歌唱###乐器演奏###音乐游戏指导听力障碍儿童利用什么方法。（）。

答案:部分识记###综合识记###整体识记音乐活动可以帮助智力障碍患者哪些语言能力。（）。

答案:语音的质量###扩大语音的范围###提高语音的清晰性###提高音高辨别能力为行为主义奠定了理论基础的学说是（）。

答案:经典条件反射在归因训练中，老师要求学生尽量尝试“努力归因”，以增强他们的自信心。在维纳的成败归因理论中，努力属于()。

答案:内部的、不稳定的、可控的因素坚持以心理活动或心理机能为心理学的研究对象的是（）。

答案:机能主义学习障碍患者的学习困难是由于什么系统功能失调所致。（）。

答案:中枢神经系统知动学派将研究重点放在学习障碍孩子的什么方面。（）。

答案:注意力一部分自闭症儿童伴有轻度的弱智，智商在多少。（）。

答案:60（）是精神分析疗法的代表人物。

答案:弗洛伊德存在于记忆中的认知结构或知识结构称为（）。

答案:图式精神分析理论认为，造成抑郁的原因是（）。

答案:自我惩罚老年痴呆前期是指什么状态。（）。

答案:认知障碍威特金把“倾向于以外界的参照作为内部信息加工依据”的认知方式称作（）。

答案:场依存型小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。根据维纳的归因理论，这属于()。

答案:稳定、外在、不可控归因康复医学科的工作方式是什么。（）。

答案:多专业联合作战第一个用实验法取代自然观察法来研究动物心理，为动物心理学的研究开辟了新道路。并提出了一种联结主义的学习理论的是（）。

答案:桑代克马斯洛将人的基本需要归之为缺失需要与成长需要两大类，下列不属于缺失需要的是（）。

答案:审美需要康复是指综合协调的应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者（包括先天性残）已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建和发展。（）

答案:对临床医学是以疾病功能为主导，康复医学是以障碍为主导。（）

答案:对分娩疼痛可与产妇的心理因素有关。（）

答案:对康复医学的对象是患者及其功能障碍，目的是最大限度地恢复、重建或代偿其功能。（）

答案:对什么评分法是用于测定疼痛的强度较为直观的一种评估方法（）。

答案:数字评分法音乐演奏和创作包括过程取向和结果取向两类音乐活动。（）

答案:对聆听和演唱歌曲并对歌词进行讨论，可以帮助患者正确表达感情，并促进他们的认知功能。（）

答案:对精神分裂症是一种常见的精神病，多起病于青壮年。（）

答案:对抑郁症是由各种原因引起的以抑郁为主要症状的一组心境障碍或情感性障碍。（）

答案:对治疗师使用音乐放松训练方法来帮助患者缓解紧张焦虑。（）

答案:对老年痴呆前期是指认知障碍状态。（）

答案:对音乐刺激通过脑干网状结构提高或降低中枢神经系统的活动水平。（）

答案:对老年痴呆以_______、_______、_______为特征（）。

答案:工作和生活能力下降###后天获得知识丧失###进行性记忆力下降老年痴呆症是指发生在老年期的一种原发性退行性脑病，是一种持续性高级神经功能活动障碍。（）

答案:对实施音乐治疗的关键环节是选择恰当的音乐种类和适宜的音乐治疗方式。（）

答案:对学习障碍指在听、说、读、写、算等能力的习得与运用上有显著的困难者。（）

答案:对智力障碍相对于同文化同年龄的人，哪些方面发展迟缓或者适应有困难（）。

答案:健康及安全生理状态###社交###自我照顾###沟通在音乐背景下有节律的运动可以帮助患儿提高他们的运动协调能力。（）

答案:对轻度智力障碍的智商介乎（）。

答案:50-69学习障碍分歧为两大学派（）。

答案:知动学派###语言学派音乐由音高、调性、音长等元素组成。()

答案:对进行曲多用()节拍

答案:2拍子###4拍子高音给人感觉很圆润。（）

答案:错（）是乐音的时值，也就是音波振动的时间长短。

答案:音长慢速可以表达优美、忧伤、适合抒发情感。（）

答案:对行为主义理论认为心境障碍的心理学原因是（）。

答案:获得性学习结果行为主义的代表人物是（）。

答案:华生行为主义的常用疗法是（）。

答案:厌恶疗法暴露疗法能够用于治疗（）。

答案:恐惧症操作条件反射的发现者是（）

答案:斯金纳在精神分析中，有的病人产生对治疗者的依恋甚至爱慕称为（）。

答案:移情根据弗洛伊德的防御机制认识，“以小人之心度君子之腹”心理属于（）心理防御机制。

答案:投射弗洛伊德认为无意识可以通过下列哪项得到满足（）。

答案:性活动形成以“整洁、吝啬和固执”为特点的性格可能是新型发展阶段的哪一期出现问题（）。

答案:肛门期不同归因对学生影响不同，教师应帮学生形成（）。

答案:努力归因凯利所创建的心理治疗方法是固定角色疗法。（）

答案:对威特金把“表示一个人倾向于利用内在参照作为信息加工的依据”的认知方式叫（）。

答案:场独立型米歇尔认为，人是解释者和行为者，不断与环境交互作用，努力使生活保持和谐和协调。()

答案:对在韦纳归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。

答案:能力人本主义心理学家罗杰斯、马斯洛和霍尼都强调（）的过程。

答案:自我实现和实现真实自我美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要，在这些需要中，最基本的是（）。

答案:生理需要心理学中的“第三势力”是指（）。

答案:人本主义心理学无条件积极尊重是由罗杰斯提出的。()

答案:对罗洛·梅依据人格的基本概念，认为人格具有六个基本特征:中心性、自我肯定、参与、觉知、自我意识和焦虑。（）

答案:对机能主义的创