演讲稿汇集（21篇）

实用演讲稿汇集（专业21篇）演讲稿可以帮助发言人提前思索和组织自己的观点，使其演讲更加流畅和有劝服力。以下是一些喜闻乐见的演讲稿范文，值得我们学习和借鉴。

经典简短演讲稿汇合

老师们，同学们：

大家好!

在人生道上是那么的路坎坷不平，前面每段路都是一个不能预知的危急，也总会有荆棘密布、暗礁丛生。于是，就有的人胜利了，也有的人失败了。但是每个人的过去都不尽相同。无论你是辉煌的昨天还是不堪回首的过去，那也只能代表你昨天的奋斗、昨天的踪迹、昨天的你。所以说在今日的征途上，每个人都站在同一起跑线上。

其实，人生是由多数个昨天、今日和明天组成的。昨天恒久是昨天，今日终究也要成为昨天，明天也要变成今日，但是抓住了今日，你就抓住了明天，抓住了将来。假如总是哭泣过去，那么失去的不仅仅是昨天。只要摔倒了，就要有毅力再爬起来，人生不就是这样一次次艰辛的跋涉，一次次壮美的出海吗?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;胜利了，把它忘在脑后，明天还是要从零起先。

同学们，可以遗忘过去，但不能遗忘那阅历，用坚毅的毅力去拥抱明天的太阳，去创建属于自己的将来吧!

感谢大家!

好用的护士演讲稿

敬重的各位领导，敬爱的护理姐妹们：

大家下午好！

我是来自门诊的xxx。当繁花盛开的五月静静驾临 ，当万紫千红的季节换上新装时，我们迎来了第xxx个护士节，或许许多人不知道这个节日，或许许多人不理解我们，可是我们懂得生命的意义，我们明白爱的价值。当多数人进入甜蜜的梦乡的时候，是谁还穿梭在各个病房中，当人们举家团聚时，是谁还静默地劳碌在工作岗位上，当可怕的病魔肆虐横行时，又是谁用瘦弱的身躯组成了一道道钢铁城墙？是我们，是我们这些静默付出，无私奉献的白衣天使！而我，为能够成为这其中的一员感到无比的骄傲。

春秋轮回，光阴如梭，一转瞬我参与护理工作已是第十个年头了，回首这十年来的日日夜夜，所做的点点滴滴，我感慨万千这些年我深深地体会到：护理工作是在苦累中描绘高尚、铸造辉煌。十年来，护理工作在我心中变得实实在在，那就是一夜不眼的夜班，来不及吃的一顿饭，或是坐下来喝口水。虽然常常加班加点，常常因为不能一语道破而遭病人白眼数落，甚至辱骂，但是当我看到患者会心的微笑，无助的眼神，当我看到用自己的百倍努力把一个个生命垂危的.患者从死亡线上拉回到全命的春天的那一刻，我感到无比的欣慰。记得有一天下午，120送来一位上消化道大出血的病人，病人脸色苍白，呕血不止，病人的病情特别紧急，病人家属在一旁静默地流泪，我科医生和护士忙而不乱，有条不紊地实行急救措施，在病人出血量大，末梢循环不好的状况下，快速建立一条静脉通道，保证抢救的刚好性，精确性，在最短的时间内给病人吸氧、抽血、心电监护，劝慰激励患者，经过几个小时的抢救，病人病情最终稳定下来了，当我们把病人转运到病房，打算整理物品回科室的时候，家属拉着我们的手，连声对我们说“感谢，感谢，真的特别感谢”。其实我们什么都不须要，我们须要的是一份敬重，一份理解。

我爱读书演讲稿汇合

尊敬的老师，敬爱的同学们：

大家好!我是来自七年级八班的刘宇。今日我演讲的题目是《我爱读书》。

敬爱的同学们，为了让我们金色的童年更加绚丽，为了祖国的明天更加辉煌，让我们一起步入书的海洋吧!

预祝大家在今后的学习中取得好的成果。我的演讲到此结束，感谢大家!

师德演讲稿

  人们把老师比方成一支静默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师的无私奉献精神体现在一心一意为学生服务。教化工作是艰苦和困难的，老师必需要有责任感，勇挑重担，树立坚决的志向，克服教化教学上的畏难心情和急功近利以及不负责任的行为。因此，在教化教学工作中，我们要做到一下几点：

  1.老师要爱岗敬业。

  老师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而骄傲。我很酷爱自己的学校，酷爱自己的学生，做到教书又育人。在平常的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位，敬重每一个学生的人格。苏霍姆林斯基说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何爱儿童。”作为一名教化工作者，我们没有权利不爱自己的学生。我们能为取得成果的孩子感到兴奋，也能谅解学生在学习中的失误，让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心挚友。

  2.老师要敬重学生。

  在新课程改革全面铺开的今日，老师的主要理念是“以学生为本”，关注学生的主体地位，敬重学生，同等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。高尔基曾说过：“爱孩子，那是母鸡都会做的事，如何教化孩子才是一件大事。”在教化中，只有敬重学生，才能教化学生。在学生心目中，具有爱心和具有学问的老是才是“好老师”。师生间真挚的情感，会使学生自觉地敬重老师的劳动，情愿接近老师，希望与老师合作，向老师袒露自己的思想。老师要对学生保持一颗挚诚的爱心。对待每一个孩子要尽量做到公允公正，不偏爱个别优秀生，也不卑视个别学困生，特殊是去帮助一些自信不足的学生，确定他们的成果，多给一些激励。当然，在跟学生交挚友，相互关爱的同时，我想自己也应当时刻把握其中的度，防止失去威信这种现象的发生，做到严字当头，爱字包涵。

  3.老师要爱惜学生。

  老师要有爱心，爱心是一种职业道德，是一种人格风范。我认为没有爱，教化就难于开展，任务就难于完成，效果就不志向。正如我国闻名教化家陶行知所说：“你的教鞭下有多数的瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”陶先生从侧面教化我们不能冷落，岐视学生，应当信任他们，帮助他们解决困难，用深情的爱去激励他们。

  师爱应当是一种无私的爱，无私在于师爱是不求回报的，我们应当靠着“带着一颗心来，不衔半根草去。”的思想，在日常工作中，无论是理智之前，还是误会之后，我们都要一味地奉献付出，决不行以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来。懂得关切学生、敬重学生，带着一颗宽容的心对待他们。

  4.老师要理解宽容学生。

  有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包涵学生，让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对，让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说，宽容就是同等，让学生觉得你不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的挚友;宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。试着去理解学生吧!正像赞科夫所说：“当老师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的才智和性格结构的人时候，这样的理解才有助于老师去酷爱儿童。”有了理解，你不会为学生淘气捣蛋而光火;有了理解，你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，你就不会为学生无趣无知而生气。你只要想想：学生还只是个孩子呢!你只要想想，我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地实行为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽搁上课。”值日生低下了头，为自己的失职难受。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应当遗忘的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒适吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为老师，你不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，你也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。擅长爱的老师会当心翼翼，“旁敲侧击”地去启发、去教化。这样，学生即便做错了事，也不必心惊胆战等着挨批;就算挨了批，感受到的却仍旧是老师深切的爱。

  作为新时期山区的人民老师，应当抛开功利观念，要加强自身的师德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。共同撑起教化美妙的明天!

好用的老师演讲稿

恰巧几天前，我们在办公室闲聊，当我聊到有些公务员因埋怨工资低而出现罢工，我们作为老师，与他们相比，我们工资更低，工作更繁重，为什么我们没有出现罢工呢?其他同事随口说道，我们___了，孩子们怎么办?这时我就缄默了，我们的老师讲的第一句话就是孩子怎么办?从来没有为自己着想。为什么?因为我们是老师，因为我们有德。这就是师德。做老师要有道德。在我看来，那就是师爱，对岗位的酷爱，对学生的疼爱。有人说过，疼爱自己孩子的那是人，酷爱别人孩子的那是神。很愧疚，我是单身，不能体会为人父的喜悦，但是我是一名老师啊，我想成为那个神。

以前有人这样讲，现在也会这么说，将老师比作是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。而现在，我更喜爱将自己比方成钢笔。一支健康的钢笔，它会吸取最好的墨汁，然后书写出美丽的文字，直至将墨汁全部用完。墨汁没有了，我们又可以去吸取更多更好的墨汁。

做老师很简洁，做一个像钢笔一样的老师却很难。为什么?我在问自己，答案很明显，我们大多数在教化学生引导学生，却忽视了自己的实力。古人说活到老学到老，我们呢?很少向钢笔那样始终吸取着簇新墨汁。所以，我更加深深地懂得吸取各种养分的重要性。我现在就是在不断地吸取中成长，充溢着自己，虽然还不够但是也初见成效。我刚来学校时才160斤，现在已经快要170斤了。这说明我的钢笔精神是正确的。今后我更要将体重的增长变为学问的沉淀传授给学生。

师德不单单是嘴上讲的那么简洁，我们更应当要在实践中践行它。钢笔也有坏的时候，我们要如何正确运用钢笔呢?这是个问题。例如，我在上课的时候，有学生在讲话并且打搅到别人上课，我马上停止教学，将他叫到队伍前面去，当着全部同学的面指责了他，并且要他改正错误。他接受了指责并保证以后不会再犯错误了，但是这位学生回到队伍中后，在进行接下来的活动时变得畏手畏脚，不敢去做动作了。课后我在反思，我上课的时候这样做对吗?很明显，我的想法是对的，但是做法是不合理的，我更应当去引导他让他自己去相识到自己的错误而不是我去指责他。这就像那支钢笔一样，墨汁可以书写漂亮的文章，也可以洒出来弄脏衣服。而我的那次指责就弄脏了学生幼小的心灵，在内心中留下了洗不去的墨汁。

我想每个老师都应当学习钢笔精神，做一支能吸取能付出的好钢笔，好老师。为培育祖国的下一代时刻打算着。当然，在以后的工作中，我们也要时时牢记，万万不行将墨汁乱洒出来，弄脏了衣服，也玷污了学生的心灵。

我的演讲完毕，感谢!

春季开学典礼演讲稿汇合

演讲稿。

一：

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

假期匆忙而过，今日我们又相聚，起先新的学习生活。我们又迎来了新学期的起先。今日开学典礼上我作为学生代表发言，心情特别激烈。首先在这里我代表小学部全体同学和老师表示热情地欢迎新同学们加入到我们这个温馨的大家庭里来！同时，我也向全体新生、老生表达我最美妙的祝福：祝福大家身体健康、学业有成！

还有就是我要代表全体同学对辛勤工作的老师们致以诚心的感谢和祝愿。感谢全部老师们对我们的辛勤培育，我们能够强壮成长，与您们的努力是分不开的。几年来，我们在学校里学到了很多科学文化学问，懂得了不少做人的道理，学会了很多求异创新的本事，使我们的头脑日渐聪慧，让我们的人格日趋完善。我们的点滴进步，无一不凝合着老师的心血。是的，这温馨的校内里有我们可敬的老师，有好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的傲慢，这更是一种幸运。

我们承诺，新的学期，同学们正在对自己新学期安排付之行动了。新学期已经起先，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们每个人要在心中播下和善、友爱、责任的种子，做一个品行优良的人；要酷爱学习，做一个成果优秀的人；要全方位的学习，做一个发展全面的人；要相互谦让，团结友爱，互帮互助，做一个谈吐文明的人；要孝敬长辈，学会感恩，做一个尊师敬长的人。在新学期里，我们要多读书，读好书，拓宽自己的学问面，去观赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。

我们六年级的同学们即将完成小学阶段的学业，结束人生最美妙的最纯真的童年时间，这里，留下了我们太多美妙的回忆，同学情，师生情令我们是多么的留恋。同学们，让我们从现在起先，以新学期为起点，仔细地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的起先。希望大家与我们的学校共同成进步步，用自己的实际行动来证明：在母校度过的最终时间，我们肯定会做得更好！我信任，在新的学年，在老师们细心指导下，在我们父母大人热切的关爱下，同学们肯定会有更多的收获。

最终，再一次祝老师们在新的一年里身体健康、工作开心、家庭华蜜！祝同学们欢乐成长，学习进步！祝一年级的小挚友们在新的环境中好好学习，每天向上！祝我们的学校越来越漂亮，越来越壮大，成为我们腾飞的乐园！

感谢大家！

演讲稿二：

寒窗苦读十二年，终换今朝喜笑言！第一次踏进这期盼已久的高校校内让我们充溢了新奇和兴奋。这里是一片凭鱼跃的阔海，这里是一片任鸟飞的高空，这里是我们将要见证我们成长的高校校内！父母的叮嘱还在耳边，可匆忙件，四年高校生活已从老师、学长的第一声亲切问候关切眼神中起先。或许，这四年里会少了父母的亲情相伴、悉心照看，但信任我们会收获更多的感人的师生情意和同学友情！

在我们眼里，高校就像是一次充溢挑战和刺激的旅行，有几分欣喜也有几分顾忌。但如今，我们选择了浙江理工，浙江理工选择了我们，于是就有了这个迎新晚会！

新世纪的新生我们，有着三千多人的壮大的队伍，的确有一个共同的目标，那就是学会认知，学会做事，学会做人。

学会认知，不仅要重视分类的系统学问的收获，而且要学会驾驭认知的手段。学会认知，不仅通过考试，取得学分，而且应当有意识的培育思维实力。学会认知，不仅要深化学习本专业，本学科，而且要广泛涉猎其他领域，应当了解，在边缘，在交叉点，有着广袤的探究空间。

学会做事，就是要理解现代社会越来越重视实力而不是资格。不仅要有专业学问，更应当具备应有的专业学问的实力。学会做事，不仅要有考场上回答试题的理论分析实力，还应当具备将理论运用于实践的实力。学会做事，不仅要在毕业后具备从事专业工作的实力，而且还应当培育自己的创新实力。学会做事，还要求我们培育协作实力，交际实力和管理实力。

学会伟人，就是要使个人素养日臻完善，让品行丰富多彩，使自己无论在社会，还是在学校扮演不同的角色时，都成为优秀的一员，来担当各种责任。学会伟人，就是要深化了解人类的多样性，学会相识自己，发觉他人，就是要理解不同民族，不同地域有着不同的文化和习俗。

同学们，让我们把生命中最珍贵的青春时间献给立功，一起奋斗，一起收获，让我们用最渴望的心在立功的沃土上吸取养料。学会认知，学会做事，学会伟人，让我们用嘴饱满的激情感动立功，一起铸久，一起见证理功的下一次辉煌！

老师好用的演讲稿

敬重的领导，敬重的老师：

大家下午好!

今日学校实行这样的大会，真的让我很激烈：普一般通的一个老师，在平凡的岗位上工作了几十年，他只是做了自己应当做的事情，即将光荣退休，然而学校却特地召开今日这样的大会，来表彰和宣扬来自第一线的一般班主任老师，我觉得这是对班主任的极大重视和确定。我要代表全部的班主任，对领导表示诚心的感谢!

激烈之余，我内心也有点担心，有点惭愧，工作了几十年，只是长年累月地在做同一件事，即如何影响学生，如何转变学生，如何促进学生的进步，成果当然是有的，但还根本谈不上有什么阅历，更多的是靠着自己的热忱和干劲，用真心换取学生的真情，用自己的身体力行来感动学生而已。所以，今日要占用大家许多的时间，说一些不肯定有用的话语，在这里深表歉意。

为了减轻自己担心的感觉，我姑且把今日的会议当作毕业典礼，由我来向在座的领导和老师做一个毕业汇报。其实我的班主任就是德育处的领导，比如陈亦蕾主任，还有我的徒弟吴兆华主任，张晓俊主任，包括范太峰校长也曾当过我的班主任。

请允许我向大家简洁汇报一下我的成长历程，特殊是班主任的工作经验。

我16岁由学生变成工人，25岁由工人成为职工老师，30岁那年我正式成为人民老师;35岁我起先担当领国家津贴的班主任，那年，我的双胞胎孩子刚刚两岁，过了两年还兼任江南文学社的专职指导老师，始终干到孩子高二那一年，我49岁，这是我第一个班主任工作阶段，也是我工作最繁重压力最大的艰难时期。而51岁到60岁，这九年是我做班主任的黄金时期。

我记得，05年新课程起先，语文第一单元是以“青春”为主题，我第一节课是以我朗诵自己创作的一首长诗《献给青春的歌》作为开头的，朗诵中，我充溢自己对青春的挚爱和憧憬之情，深深地打动了正值青春年华的高一学生，赢得了阵阵热情掌声;我还曾记得：20__届的高一，遇到了苏州市的第一次阳光长跑活动，55岁的我也焕发了青春，与同学一起长跑，从第一次坚持到最终一次，这是我人生中最长的一次长跑熬炼，也是第一次与同学一起长跑。长跑以后，我感觉到我的精神状态特殊好，站在讲台上不觉得累，讲课过程中可以不喝水。我更记得：20__届是我最终一轮做班主任，我当时就对同学说的，我要以最高的热忱和最大的干劲来做完这一届班主任，同学们特殊理解也特别支持，因此高一那一年是我班主任生涯中最最欢乐的时间。接着就带了两届毕业班，20__届的高三(7)班，20__届的高三(6)班。我觉得自己做班主任已经做到了极致，体验了一把什么叫做全能班主任。早上来亲自打开教室门，扮演了值日班长的角色;早读课，作业本全都由我来收，充当了学习委员，解放了小组长，看着同学主动主动地将本子整整齐齐的码放在讲台上，那种感觉真好;中午我必需陪着同学一起休息，教室里宁静极了;放学时我又体验了劳动委员的辛苦，时时常地与同学一起做起值日生，最终与值日班长一起关灯关窗关电风扇，看着他关好门才离开教室。我们的教室环境肯定是干净整齐，走进教室有一种舒舒适服的感觉。

几十年班主任工作历程，让我明白了一个道理，工作的热忱远远比工作的阅历来得重要。工作阅历随着时间的推移会渐渐积累的，但工作热忱说不定会随着岁月的消磨会衰退。特殊是班主任工作的热忱，要长期保持下来，让自己没有丝毫的倦怠感，的确是不简单的。

我是如何始终保持较高的热忱，将班主任工作进行究竟的呢?

我觉得良好的心态是关键。所谓看法确定一切，一种健全的心态比一百零一种才智更有力气。其实，班主任的工作热忱，以及班主任的华蜜感，都来自于班主任工作本身，我们可以源源不断的从班主任工作中，吸取动力和力气。

档案演讲稿

敬重的各位评委、各位领导，同事们：

大家好！我是11号选手王xx，来自市档案局秘书科。今日，我演讲的题目是《我傲慢，我是一名档案人》。

挚友，或许你赞美过诗人的宏大、老师的崇高、农夫的勤劳，那么，你赞美过我们档案人吗？假如没有，不妨听我一一道来。我是去年9月份来市档案局工作的。之前，我在被称为干部之家、人才之家、党员之家的组织部呆过三年。在那里，我曾深深地感受到被人高看一眼、敬重一分、厚爱一尺。然而，在档案局，我感受更多的是清贫、孤独甚至漠视。的确，档案工作没有组织工作那么引人注目，但是，工作没有凹凸贵贱之分，只有分工不同，既然从事了这份工作，就要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业！

在档案局，我从事的依旧是文书工作，很少参加业务。但是，慢慢地，我相识到档案工作其实是一项承载文明、记录历史、服务人类的事业。你看，档案馆门前，关于土地全部权、工资待遇、婚姻权益等问题争吵不休人们，通过查阅档案，化解了一桩桩冲突、解除了一场场械斗、削减了一个个上访事务。每每看到听到这些，一种莫名的骄傲感油然而生。

做好本职工作的同时，我也慢慢听到很多档案人的故事，这些故事如同一盏盏明灯，激励着我英勇地前行。

杜xx，浙江玉环县委组织部档案员。她20xx年参与工作至今，始终从事档案工作。30多年过去了，玉环县换了12任组织部长，很多同事也被提拔到领导岗位，可杜洪英依旧是一名档案员。当很多领导同事劝她到实惠点的单位去，她却说：“让每一份档案保存完好，就是我最大的进步。”当我在荧幕之下听到她的故事后，我被她那守得住清贫、耐得住孤独、把得住平凡的精神所深深折服，也为我们档案系统有这样一位好干部而感到无比傲慢。

了解档案工作的人都知道，档案工作往往起于一份文件。它既不像经济工作那样显效，又不像消遣活动那样张扬，因而许多人不愿从事。然而，当我了解到了浙江省龙泉市档案局局长朱志伟的事迹后，我对做好档案工作充溢信念。上任之初，面对档案部门“无权无钱难作为”的局面，朱志伟没有向困难低头，反而怀着“只要努力，小单位也会有大作为！”这个朴实的信念，带领全体同志辛勤耕耘。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。10年后，龙泉市民国司法档案探讨工作走在全省、全国乃至国际档案界的前列。20xx年，来自哈佛高校、香港中文高校、北京高校、清华高校等10多所知名高校的专家学者座谈研讨了龙泉民国司法档案。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，朱志伟以实际行动践行了“只要功夫深，铁杵磨成针”的'真谛。

有一首歌这样唱道，含辛茹苦，有铁石溶化；天长日久，有铁树开花。作为一名档案人，在以后的工作中，我将把对工作的热忱溶化进平凡的生活、把对事业的执着写满人生之路、把档案的魅力播撒到每一个角落，让档案工作焕发出无穷的朝气与活力。

挚友们，档案工作虽然极其平凡，但是，档案人没有庸庸碌碌，而是忠实地履行着为党管档、为国存史、为民服务的崇高使命，使档案工作在社会的发展中彰显了无穷的力气。

想起这些，我感慨良深，所以，我要大声告知每一个人：我傲慢，我是一名档案人！

好用的幻想演讲稿

敬重的老师，敬爱的同学们：

大家好！

三尺讲台——无悔的选择。

小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁"我坚决果断地回答："是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴奋，激烈好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告知老师”，我心里就胆怯 极了。在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。

在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：“教学对老师本人，来说也是一种最高好处的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。”

甘愿吃苦，乐于奉献。这就构成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的`一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的满意感和成就感。这，就是乐于奉献的老师精神。

站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。

老师节好用演讲稿

教化的胜利归功于全体老师扎实工作，无私奉献，那么你想知道老师节好用演讲发言会说些什么吗?以下是我为你整理举荐老师节好用。

演讲稿。

希望你喜爱。

敬重的各位领导，老师们，同学们：

大家好!

在这个硕果累累的九月，我们又迎来了一年一度的老师节!我有幸作为获奖老师代表发言，心情特别激烈!在此，我谨代表获奖老师们向始终关切我们成长的各级领导及同事们表示诚心的感谢和崇高的敬意!

xx年xx月，我从师范学校毕业，安排到中心小学。来到这里，我深深的被班里学生主动向上，渴求学问的精神所打动。从教以来，我始终告知自己：“没有对孩子的爱，就没有教化”。关切、爱惜学生是老师的天职，爱为师德之本，无爱则无教化。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，老师必需真心诚意地去关爱每一个学生，既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关切酷爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们酷爱的优秀老师。学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”，最终实现教化的目标。带着爱的教化，我踏上了培育学生的漫漫征程，我立足教学实际，主动转变思想观念，努力提高自身素养，细心探讨适合小学教学的方式方法。功夫不负有心人，我班学生的考试成果每次都名列全镇前茅。

今日我们获奖了，这只能作为对我们过去工作的确定，更多的将带给我们更高层次的挑战。世上很少有像老师这样的职业，与民族的兴衰休戚相关，我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠，责任重于泰山;世上很少有像老师这样的职业，承载着万千家庭的希望和幻想。因此，我们在今后的教学工作中，要始终以“狠抓教学质量”为工作中心，为下一代负责，为广阔老百姓负责，为千万个家庭负责。我们要坚固树立“仔细就是实力、扎实就是水平、求实就是业绩”的事业观，不断提高自己的业务素养和教学水平，努力使我校的教学成果再上一个新台阶。让我们以新的努力去取得新的胜利，以新的胜利去开拓一片新的天空。

最终，祝福在座的各位领导、各位老师，家庭美满，合家华蜜，万事如意!祝福我们的教化事业蒸蒸日上!

感谢大家!

敬重的各位领导，敬爱的各位老师：

首先，请允许我向在座各位教化界的同仁们致以节日的问候!在这秋风送爽，喜迎其次十四个老师佳节的美妙时刻，我有幸列为优秀老师之列上台作发言，心情特别激烈。今日能取得这样的成果与校领导的关切培育以及同事们的大力扶持是分不开的，在此，请允许我向曾经关切过的各方领导、同事以及中心校的领导表示忠心的感谢。

大家还记得5月12日，四川汶川发生里氏8.0级剧烈地震，给人民生命财产造成了重大损失。这突如其来的特大地震灾难发生时，正值学校集中上课时间，灾区学校校舍倒塌严峻，师生伤亡惨重，学校损失巨大，全国广阔师生员工万分哀思。为爱护学生生命平安，灾区广阔老师以灾情为吩咐，视时间如生命，为抗震救灾作出了重大贡献和巨大牺牲，涌现出了一大批舍生忘死的英雄老师。他们用自己的血肉之躯拼死爱护学生的生命;在危难时刻，老师们不顾个人和家人安危，始终把学生的生命平安放在首位，义无反顾奋力抢救危难中的学生;在逆境之中，广阔老师强忍哀思，坚守岗位，全力以赴，坚韧拼搏，快速组织受困学生平安转移，投身灾后重建，复原正常教学。在这场特大自然灾难面前，见证了人民老师的宏大师魂，揭示了人民老师爱与责任的崇高境界。他们以英勇无畏和大爱之举，用爱和责任为学生筑起了生命长城，向世人展示了为人师表的精神风貌和崇高的人性光辉。他们用鲜血和生命，践行了人民老师的神圣职责，诠释了人民老师的高尚师德，谱写了人民老师的英雄赞歌。他们的英雄事迹可歌可泣，令人震撼，催人奋进，集中体现了新时期人民老师的光辉形象、崇高的师德风范和时代精神，在全社会产生了极大反响，赢得了高度赞誉，他们是人民老师的杰出代表，是全国人民心目中的英雄，更是全国广阔老师和教化工作者学习的榜样。

学校是社会主义精神文明建设的窗口，学校教化在国家道德建设、提升社会文明程度中发挥着特别的作用。

特殊是我们老师，其一言一行对学生具有重要的影响。所以，大家肯定要遵守师德规范，言传身教，切实担当起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要忠诚于党和人民的教化事业，以培育人才、旺盛学术、发展先进文化和推动社会进步为己任，对自身的道德、人格要有更高的要求，自觉为人师表，做道德的表率。同志们，百年大计，教化为本;教化大计，老师为本。振兴教化，希望在老师。我们的事业光荣而又艰难，希望我们的老师以教化改革和发展为己任，永葆静默无闻、无私奉献的本色，恒久成为志存高远、师德高尚、教艺精良、身心健康、严谨笃学、与时俱进的好老师，为教化事业贡献自己的聪慧才智。

任何一个人的成长，都离不开老师的培育教化。老师教给学生做人的道理，启迪学生的才智，传授给学生学问本事，一个优秀的老师，必需有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性，超群的教化才智支撑起老师的灵性，宏阔的课程视野支撑起老师的活性，远大的职业境界支撑起老师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的老师，根本不行能给学生的生命铺上一层暖和的、纯净的底色。所以、我们这些为师者就要让自己的学问处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教化观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充溢，你那点学问就是一桶死水。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行干脆影响他们。所以我们老师既要把丰富的科学文化学问传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应当像陶行知、李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得敬重的人，一个堪为师范的人。

教化是崇高的事业，须要我们去献身;教化是严谨的科学，须要我们去探究;教化是多彩的艺术，须要我们去创新;教化是系统的工程，须要我们共同参加。在新学年中，我们将更加努力工作，酷爱教化、关爱学生，做让人民满足的老师。就让我们携起手来，使西湖的教化事业更加绚丽辉煌，让西湖的这片天更蓝，更艳，更具有充溢朝气活力的天空!

最终，我代表获得表彰的老师，感谢在座的各位领导和同事，在过去的一年中给与我们的无私关怀、支持与帮助。祝大家老师节欢乐!工作顺当!

感谢!

敬重的各位领导、老师们：

您好!

在这个金风送爽、丹桂飘香的日子里，能与各位领导、老师在这里共度其次十二个老师节，尤其是能站在这里代表镇先进老师发言，我倍感荣幸，这是各级领导对我的信任和老师们对我的支持。

今日在这里，首先，我代表全体镇先进老师感谢镇党委、政府和中心学校赐予我们这么高的荣誉，这份荣誉是镇党委政府对我们教化教学工作成果的确定及褒奖，在这份荣誉里，包含着各级领导对我们的关怀，包含着同事们之间的谦让，也包含着我们辛勤的汗水!

在过去的一年中，我们全面贯彻党的教化方针，以提高国民素养为己任，把培育高素养的建设人才和接班人作为义不容辞的责任。虽然我们身处灯红酒绿、五彩缤纷的社会里，但是，我们依旧甘守着清贫。虽然，社会有时对我们有偏见或误会，但是，我们依旧兢兢业业、毫无怨言地撑起祖国的将来，以自己的辛勤劳动表达着对教化事业的忠诚!

在教化教学过程中，我们不断丰富自身的学识，努力提高自身实力和业务水(本文是。

简历。

grjl文秘网供应的范文)平，严格执行师德规范，爱岗敬业，为人师表，树立正确的人才观，重视每一个学生全面素养的发展和良好特性修养的培育，不停地钻研着、探究着新课程改革下的教学方法，努力开创我镇课程改革的新局面，总之，在过去的一年中，我们尽力实践着以“献身教化，甘为人梯，治学严谨、勤学进取、酷爱学生、严师益友”为主要内容的老师职业道德。

各位领导，荣誉已成为过去，我们不会沉醉在荣誉的快乐之中，我们会以此为新的起点，更踏实、更仔细、更有效地做好今后的工作，在你们的领导下，接着为我镇的教化事业贡献我们应有的力气。

各位领导，请信任：做春蚕，我们会吐尽最终一根丝;做红烛，我们会燃尽最终一滴泪;做园丁，我们会培育好每一棵生命之花，在三尺讲台上，贡献我们全部的力气!

最终，祝各位领导、老师身体健康，工作顺当，祝福我镇的教化事业更加辉煌、绚丽!

好用演讲稿的作文

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，下面是我为大家收集的好用演讲稿的作文精选，仅供参考，大家一起来看看吧。

敬重的各位老师，敬爱的同学们：

大家好!

今日，在这个庄重的时刻，我怀着激烈的心情，向大家演讲的主题是“爱国励志，勤俭节约”。我们宏大的祖国有着五千多年悠久历史。在这历史长河中出想了许很多多的爱国人士。其中对我印象最深的就是近代杰出的科学家钱学森他在美国获得了特别大的成就，他有了金钱、地位、名誉……他假如留在美国，可能会开上名车，住上豪华的私人别墅，担当美国航天与火箭事业的探讨制造者。假如他回到祖国，不仅失去了在美国的一切金钱、地位、荣誉，而且可能过上比原来穷苦十倍。甚至二十倍的生活。当时的中国特别贫困落后，刚刚解放，百废待兴。可他毅然选择了回国。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但是不能放弃祖国，我应当早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力气。”

这是一番多么恋人的话语啊!而且为了祖国，可以放弃一切，莫非这还不足以表达钱学森的爱国之情吗?我们小学生是初升的太阳，是祖国的花朵与将来。我们应当学习钱学森在逆境中不屈不饶，有坚决的决心与巨大的志气与精神，以及他爱国赛过爱一切的品质。我作为一名小学生，我要好好学习，用优异的成果来报答祖国。我在学校上课要仔细听讲，主动参与学校组织的各种活动与竞赛，克服困难，改正错误，发扬优点。我觉得帮助弱者，帮助有困难的人也是爱国。我是一名少先队员，我要帮助那些须要帮助的人。学校社会上每年都要慈善捐款。我总实力所能及捐点钱给有困难的人，但愿对他们有所帮助，这也是为国出力，也在为国分忧。

爱护环境是我们每个人应尽的义务。我现在就要从我做起，从小事做起，在学校，我不乱扔垃圾，不踩踏草坪，不损害小树，自觉维护校内环境。在公园，我要爱惜花草树木，爱惜公共设施，在公共场所，见到不讲卫生的人，我要主动出来劝说与制止。这就是作为一名小学生独特的爱国方式，也是我的爱国方法。

水是生命之源，万物之本。没有水就没有生命，就没有大千世界的五彩缤纷。春暖花开，雨水唤醒了万物，炎炎夏日，河水浇灌了农田，金色的秋天，泉水吸引了游人，冰天雪地，热茶让人倍感暖和。重视水，节约水是我国的基本国策，也是每个公民包括我们每位同学的义务与责任。我们要坚固树立“节水光荣，奢侈水可耻”的信念，养成节约用水的好习惯，让我们从我做起，从现在做起，以主子翁的责任感，重视水，节约水，珍惜生命之源。

我们要珍惜眼前的光阴，带着一丝不苟的看法去学好文化学问，学好科技本事。从现在做起，从一点一滴小事做起，踏好脚下的每一步，做到“一步一个脚印”，树立远大的志向，培育高尚的情操，努力做一个爱国励志，勤俭节约的好学生。明天的我们，定会收获美妙的前程，绽放人生的光彩。

感谢大家!我的国旗下讲话完了。

每个人都有幻想。有了幻想，就有了欢乐;有了幻想，就有了希望;有了幻想，就有了方向。我也不例外，我的幻想并不是吃得好穿得好，有大房子住，有汽车开之类的。那是什么呢?你往下看就知道了。

我的幻想就是长大后做一位独创家。我首先要独创一种能治疗癌症的微型机器人。癌症患者可以把这种机器人一口吞下去，然后机器人就会留在体内，它会自己找到癌细胞，然后释放药物，杀死癌细胞解除病痛，而不会破坏其他正常的身体组织，病人不会感觉到任何苦痛。三天后，癌细胞就能清除干净，这时机器人会随着粪便排出体外，不必担忧它会像吸铁石一样待在体内。

我还要独创一种自动驾驶汽车。它配有声控系统，运用便利，只要对着屏幕说出动身地和目的地，汽车就自己计算路途，然后完全遵守交通规则自动驾驶。不必担忧它会发脾气或打瞌睡，也不会超速或闯红灯。每辆车都规规则矩的走在自己的道路上，这样车祸的发生率肯定会小许多，交警也不用辛辛苦苦的维持交通秩序了。

我还想独创一种能和外星人通讯的设备。它能够破译任何的语音信号，这样人类就可以和外星人沟通，了解他们的文明并学习他们的先进技术。说不定有一天，他们还会开着宇宙飞船来我们地球做客呢!

说了一大堆，我都累了呢!为了实现这些幻想我肯定要好好学习，每天向上!为我们中国的“富国之梦”“强国之梦”贡献自己的力气!

尊敬的老师，敬爱的同学们;。

大家好!

我是五(3)班的李义博。我很荣幸当上升旗手，在我心目中，升旗手是一个神圣、光荣的职位。我是一个阳光男孩，虽然成果一般，但我肯定会努力学习，更上一层楼。我的爱好爱好很广泛，有画画、写作、体育运动等等。我的愿望是当一位画家，用自己的笔画出祖国的千山万水，画出一草一木，画出一沙一石。我的座右铭是：立志读尽人间书，发奋识遍天下字!

我最盼望的事情是有一天能亲自把五星红旗升起来。今日，我的愿望最终实现了。老师们、同学们，我肯定不辜负大家对我的希望，努力进取，为学校添光彩。

感谢大家!

敬重的各位老师：

大家好。

今日，我要给大家讲一个发生在我老妈和堂哥之间的故事。

这就是我的老妈，说起我的堂哥，还要从一个电话说起。“嘟……”电话响了，是堂哥打来的，老妈接起了电话“什么?去广州，电子厂打工?”“不，我浪儿还小……哦，是，哦，学费……”……接下来的谈话也不知说了些什么内容，只见两行泪珠又静静地布满了老妈的脸庞。接下来的一天，是我一生中最难忘的一天，我哭着拉着老妈的手说：“老妈，别走，别丢下我”“浪儿，乖乖的，好好读书，明年咱就有钱上中学了”

老妈走了，背着一包行李，登上了去广州的火车……。

很快一个学期过去了，但是没想到老妈和堂哥之间又一个电话又让我们家陷入了逆境。原来，老妈把辛苦打工挣来钱都给堂哥工厂运转用了，说等到我交学费时候再寄过来，但是当老妈一个电话接一个电话打过去时，接到回应确从“好，下个周……好，下个月……再过段时间……”一拖再拖，直到现在，电话打过去，竟成了“对不起，您所拨打电话无法接通……”只见两行热泪又从老妈脸颊上流下，至今我都无法想象当年因为堂哥不诚信，给我们带来了多少无奈，多少苦痛和磨难。

时间起先渐渐侵蚀着记忆，现在，我来到了我幻想中的中职学校，学习工商管理专业，当年，堂哥的不诚信更从反面激励了我在学习中，生活中，做个一诚信的人。眼看很快就要迎来一年一度的毕业求职季，一届又一届的毕业生即将走上工作岗位。在别人想方设法弄到一张吸引眼球的毕业证书时，我，选择了不，我要把自己最真实的一面展示在考官面前，我选择了这样的自我介绍：

“我叫__，来自贵州的一个偏远的小山村，毕业于重庆市经贸中等专业学校的'工商管理专业，贫困的家庭磨练了一个勇于吃苦，诚信朴实的我，希望贵公司给我一个学习和熬炼的机会。”是的，这是我的选择，我希望以真诚和诚信的看法去迎接一个求职的机会。我信任，诚信是为人之本，立足之基，诚信就在身边，诚信就在眼前，诚信要从自我做起!

我们是正处在花季的少年，带着骄傲与自信，怀着对将来美妙职业的向往，在这里，我慎重地宣誓：“我，徐后浪，将以诚信为本，走向人生!

生命无从选择，我们活着，只能找条适当的路往前走，下面是由整理的励志演讲稿：活着只需往前，欢迎阅读。更多相关励志演讲稿文章，请关注本栏目。

老师们，同学们，大家好!

今日我举荐我最喜爱的一本书，余华的长篇小说《活着》。小说的主子公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁，输尽家业，壮年贫苦多灾，尝尽生离死别，晚年孤苦，只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地，时间汹涌，生活几乎夺去了他的全部，但他从不埋怨命运带给他的一切，他开朗、乐观，又是那么自由、闲适。

有人说，时间与挫折，最是催人成长，福贵坎坷的一生让他懂得珍惜，而年老后的在把时间更是让他彻底领悟：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟，才成就了那个能轻松讲出自己多难的一生的老头吧。

或许有同学曾埋怨——为何生活这样的辛苦?没有时间休息，没有时间玩乐，甚至有时在午夜也仍伏案疾笔，可这些与福贵所遭遇的比起来，又能算了什么呢?享受生命，享受活着，更是要享受苦痛啊。

活着，在我们中国的语言中充溢力气，它的力气不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命给予我们的责任，去忍受现实赐予我们的华蜜和苦难，无聊和平凡。

其实每一个人不都是一个福贵吗?求福满仓，贵满房，却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘，尖锐的刺扎得你满脚鲜血，也要坚决的向前走。而到最终你终会明白，无论现实中我们经验的是措手不及的华蜜喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难，只要接着活着，它们中大多数的细微环节和感受都会被我们一一遗忘，或是变为我们谈笑间的故事。告知我，谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败，又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓?既是如此，那还有什么可埋怨的呢?确定的是，我们仍在接着向前走。

好用演讲稿开场白

这样借以拓宽听众的视野，使文眼在“云雾”中变得更显明，如《新女性的赞歌》：

“有人推崇在事业上有所作为的女性，有人推崇生活中温顺、贤惠的女性，还有人推崇事业胜利而在家庭中是贤妻良母式的女性。而我则推崇那些敢于自我否定，敢于向旧意识宣战的不断进步的新女性。”

取喻明理，化抽象为详细，将观点寄于观点之中。如《平凡中的宏大》：

“蜡烛，很普遍，光不强，但能给我们带来光明;小草，很渺小，不高大，但却能点缀春天。我们很平凡，但要学蜡烛，燃烧自己照亮他人;要学小草，在平凡的土地上谱写宏大的诗篇。”

比方发人深省，耐人寻味。

这样的开头扼要地说明、说明演讲题目的含义，能自然顺畅地转入正文的论述。如：

在一次“演讲与口才培训班”结业典礼时，一位民警同志紧接在一位营业员之后发表演讲，他借营业员演讲的结尾，引出自己的开头。承接顺畅自然，显得生动好玩。他说：“同志们，刚才那位营业员同志说，欢迎大家到百货大楼来，可我呢？却不欢迎大家到我那里去，因为我是长春市公安局交通警察大队的。提起交通警察，有人给我们送了个雅号——“公路橛子”。好吧，今日，我就专题讲一讲《好一个公路橛子》。

这样风趣的开头，不仅扼要地说明白题目的含义，也具有即兴的特点。

解题式的开头，要避开冗长啰嗦，同义反复。同时，在承接前面演讲内容时，要力求出新，不落俗套，不要矫揉造作，故作虚心，也不要巧涂脂粉，自吹自擂。

听到这个题目，在座的很多同志或许会联想到爱情。是的，爱情是神圣的，也是美妙的。可是，我今日所要讲的，却是一种更高意义上、具有更强生命力的爱。这，就是战士的爱！

宏大的诗人歌德曾有这样一句话：“生命之树常青。”是的，生命是阳光带来的，应当像阳光一样，不要奢侈它，让它也去照射人间。

明旨式的开头，要尽量做到集中突出，语言精确凝练，不宜转弯抹角，过多渲染铺垫，否则简单造成开头臃肿而与主体比例失调。这种开头方式往往在比较庄重肃穆的演讲中运用。

这段类似。

散文。

诗的开头，构思奇妙，比拟得当，语言形象生动。

抒情式的开头，肯定要有真挚的感情，不行矫揉造作，架空“抒情”。假如一上台，满口学生腔，“无病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通，就会让人大倒胃口。

这样示物开头很自然地给听众留下了悬念。接着，演讲者便以铜盒为线索讲了下去。讲到关键处，激烈地打开铜盒，拿出内装的用血来书写的“拼搏究竟”四个字，使听众产生剧烈的感情冲动。

“今日，我要借这个演讲台，向各位讲一下，我和我爱人结婚的第一晚上，讲的第一句话是什么。结婚的那天晚上，我妻子羞答答地碰碰我说：‘哎！有一件事跟你说一下。’我兴奋地赶快说：‘说吧，说吧！尽管说。’妻子说：‘我家在农村，条件不好，我妈培育我上学也不简单。毕业后我参与了工作，每月都要给我妈寄点钱回去。现在我们结婚了，你说以后还寄不寄？’我万万没有想到妻子会问这么一个问题。我怎么回答呢？我说：‘从今日起，你妈就是我妈，那我妈呢？’妻子笑笑说：‘当然也是我妈了。’好，我就给大家讲一下：《你妈我妈都是妈》。”

美国黑人领袖约翰·罗克在面对白人听众关于解放黑人奴隶的演说时，说：“女士们，先生们——我来这里，与其说是发表讲话，还不如说是给这一场合增加了一点‘颜色’”。

这是一个自嘲式的。

开场白。

引起听众哄堂大笑。笑声冲淡了由种族差异而造成的心理隔阂使沉重的话题变得轻松。

闻名书法家启功也喜爱诙谐风趣的说话，一次参与学术研讨会，主持人说：“下面请启老做指示。”启老接上去的话却是：“指示不敢当，因为我的祖先活动在东北，是满族，属少数民族，历史上通称‘胡人’，所以在下所讲，全是不折不扣的‘胡说’……”

一番话，逗得全场哈哈大笑。

“班主任支配我当班长，假如说上任之前我对当好班长还有顾虑的话，那么现在我是信念十足了！为什么？因为从大家热情的掌声中，从一双双光明的眼睛中，我看到了两个字：”信任”！同学们，还有什么比信任更使人鼓舞的。”

在《什么是男子汉》的演讲中，一位演讲者开篇就直奔主题：

“对于什么是男子汉，不同人有不同的理解。而我的观点是：男子汉，不见得风流倜傥气宇轩昂，也不必有伟岸的身躯和宏伟的体魄，但他必需有为国、为民、为国勇于负责的精神和关键时刻自告奋勇的高尚人格。”

演讲者不拖泥带水，开场便“亮相”，从而给听众留下了深刻印象。

演讲者一起先就提出一个或几个出乎意料的问题，触发听众神经元的亢奋，能够快速地唤起听众的爱好和留意力，缩短演讲者与听众的距离，并能加深听众对问题的记忆和理解。如：

11010年复旦高校举办的《青年与祖国》的演讲竞赛，当时由于种种缘由，会场嘈杂难静，这时有位同学上台，他刚讲个开头，就立即扭转了混乱局面，紧紧抓住了观众的心。他说：“我想提个问题。”台下听众马上被他这种新颖 的开头形式所吸引。他停顿了下，接着说：“谁能用一个字来概括青年和祖国的关系呢？”台下听众争论纷纷，心情活跃。他马上引导说：“可以用‘根’字来概括这种关系。”“我们青年有一个共同的姓，就是‘中华’;有一个共同的名，就是‘根’。‘中华根’应当是中国青年最骄傲、最光荣的名字！”话音刚落，全场忽然掌声雷动。

这样的提问开头，新奇新颖，出人意料，让人耳目一新，激起听众深厚的爱好。

一位学生在讲《走出误区，实现价值》时这样开头：

“同学们，当前我们高校生求职出现了前所未有的困难，缘由是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的高校生又如何应对这一现象呢？”

一连串的问题一下子紧紧抓住观众。

对于提问式开头应留意：不能泛泛地为提问而提问，提问的信息要与对象、场合相适应，同时讲究内容的合理性和确定性，要使听众感到簇新，出乎意料，能激发听众主动思索，而且与后面阐述的问题联系紧密，能奇妙自然地引发出演讲的主体内容。

演讲者一起先就讲解并描述新近发生的奇闻怪事、令人震惊的重大事务或生动感人的故事，这种开头，由于故事具有情节生动、内容新颖 等特征，简单赢得听众的关注，并能造成悬念，激起听众的爱好。如：《救救孩子》的演讲，是这样开头的：

去年5月24日的《新民晚报》，披露这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带父母亲自剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子，他对着鸡蛋左瞅瞅，右看看，不知如何下口。结果只好原蛋带回。母亲问他怎么不吃鸡蛋，回答很简洁：没有缝，叫我怎么吃！

一位选手在作《爱的真谛》演讲时的开头：

“最近我从报上看到这样一则新闻：一个男青年和一个女青年正在热恋中，女青年突然患病瘫痪，然而男青年没有离开她，而是全力地帮她治病，下班后守在她身边为她喂饭吃药。他顶着社会和家人的压力，一守就是5年！就在女青年要做大手术的前一天，男青年找来了一个平板车，拉着女青年到民政局领取了结婚证，嘱咐她：‘放心做手术吧！不管结果如何，我都是你的丈夫……’”

用故事触发爱好的开头，要求做到：叙事简明扼要，短小精悍，不行啰嗦拖沓;事情本身要有针对性，耐人寻味，能触发听众爱好;所叙事情要与中心论题亲密相关。

好用四年级演讲稿

敬重的老师全班同学：

每个人都有辉煌的.时刻，也有失败的时候，而辉煌总是在失败背后，有了失败才有胜利。

这个世上就有很多胜利的人，比如像爱迪生，他是一位宏大的独创家。为了独创出电灯，他失败过一千多次，但他没有放弃，最终还是给人类做出巨大贡献。居里夫人独创了镭。

他们都克服了困难，我也战胜了一个小小的困难。

我从小就很怕蟑螂，别人常常笑我胆小，一见到蟑螂心情总是忐忑担心，像个小女孩一样。这样被别人笑话的味道真不好受。于是我下定决心，从今以后不再怕蟑螂。

三年级时，我和妈妈一起去时代广场对面的小吃一条街上，我望见一个摊子边上有好几个中年男子在吃蟑螂，我吓了一大跳。于是问妈妈蟑螂能吃吗，妈妈说可以吃，我一下子想起了我以前常常吃中药，中药里有不少的蟑螂，原来我也吃过蟑螂，看了蟑螂也没什么可怕。

从这以后，没人再笑我怕蟑螂，我最终克服了这深藏已久的困难。

好用四年级演讲稿

敬重的老师，敬爱的同学：

大家好！

今日我演讲的题目是：我爱读书。

读书——读一本好书让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生，记得小时候，晚上睡觉前，妈妈常常给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地进入了甜蜜的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了。一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，这学期学校给我们分发了很多课外书，每天给我们充分的时间读书，让我们吸取学问的养分。我读了《365夜童话故事》、《大林和小林》、《爱心树》、《我妈妈》绘本等等，其中印象最深的'是：《365夜故事》和《爱心树》。下面我就简洁介绍一下这两本书吧。

《365夜故事》有着充溢奇妙浪漫色调的神话传闻、民间故事、寓言故事等。在这本书中，让我懂得了什么是善，什么是恶。也让我知道了做了坏事就肯定有应有的惩处。每一本书都可以开拓我们的智力，陶冶我们的性情，熬炼我们的意志，完善我们的精神。

《365夜故事》这本书，让我更加有了读书的爱好。这本书教会我助人为乐，教会我不怕困难。我常在这本书上摘录一些好词好句。写作文时，我也可以用词来让作文更生动。所以，我常常被老师夸奖。《爱心树》这本书讲的是一棵特别有爱心的苹果树，它特别疼爱一个小男孩，小男孩想玩嬉戏的时候，苹果树让他在自己身上做秋千玩；小男孩饿的时候，苹果树让他摘自己身上的苹果吃；小男孩热的时候，苹果树让他靠在自己的身上乘凉。苹果树始终在为小男孩静默奉献自己的一切：叶子、果实、树枝、树干，直到这个小男孩慢慢长大，他的想法和要求也越来越多，他不断地向苹果树索要东西，最终苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望小男孩能在上面休息。他只希望小男孩能够欢乐，只要小男孩欢乐，苹果树也会感到欢乐。苹果树赐予了小男孩自己的一切，却从不求回报。

得特别欢乐，这种情感就像爸爸妈妈无比宠爱自己的孩子一样。他们总是对我们细心地照看，每天为我们操劳，在我们须要帮助的时候，他们总是无私地帮助我们，总是想方设法满意我们的任何要求，父母这棵爱心树是多么宏大呀！我们以后肯定要好好学习，听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。

书籍是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看的更远，更清楚，可见读书的好处有许多，我爱读书，让我们一起读书吧！

我的演讲完毕！感谢大家！

好用的读书演讲稿

各位老师，各位同学：

大家早上好！

他是一位奇妙的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱逐灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝合了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着多数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月，浓浓的墨香。

白驹过隙，不经意间我已经在教化的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，很多的喜好如走马观花，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。读书是我心灵深处永久的家园。快乐的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，哀痛的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的攻击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走苦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般溶化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务实力。

记得一位教化前辈说过：要做教书人，首先要做个读书人。在教化的道路上多少困惑，是教化前辈的优秀着作为我导航，在探究的`道路上多少挫折，是教化前辈的拼搏精神给我力气。一路走来，我从大教化家孔子那里知道了爱就是教化，从苏霍姆林斯基《给老师的一百零一条建议》中找到了解决现实教化问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教化的大课堂……从《细微环节确定成败》中，我领悟到要树立了“学校无小事，到处是教化”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教化心理学”着作中，我懂得了教化的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习……和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领悟了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场刚好雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像一盏盏指路灯，消退了我的苦恼与困惑，指明白前进的方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂呈现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到老师的学问结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不行多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信，读书变更不了人生的起点，但可以变更人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在教化王国里自由地翱翔。然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们惊诧地发觉，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了视察，网络代替了沟通……劳碌成了人们生活的主题。繁忙的工作，便捷的网络，仿佛让读书成为了历史。

老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢？你会认为那些教化着作落伍了吗？网络上有我们须要的一切，便利快捷，你会认为我们再也不必舍近求远了吧？曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚决了自己读书的决心。是何等的幸运呀！我们能生活在这样一个奇妙的时代。是网络，让我告辞了“书非借不能读”的日子，使我可以为所欲为地选择自己的须要；是网络，让我不再为羞怯的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书；是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的沟通共享和品评；是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者沟通的机会，使我能够零距离地与教化“大家”谈谈看法……挚友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗？现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗？我要说老师不仅要读书，还要专心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的沟通。教化是创建的艺术，更是艺术的创建，在这一创建活动中，教者只有博览群书，融会贯穿，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你相识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光；才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢？对于老师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类才智的精华。假如没有书籍传播前人积累的才智，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们阅读奇异网络的电脑吗？！作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族恒久闪烁着才智的光线！这是老师义不容辞的责任。

挚友们，让我们再一次共同共享那位教化前辈的话吧！“读书人不肯定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼将来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧！教书育人师为先，信息时代更向前！教海无涯谁做伴？愿携书卷万万千。

课前演讲稿汇合

大家好!

我们歌颂青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或高兴，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很专心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着欢乐、忧愁、喜悦、孤独。点点欢乐，淡淡悲伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，登记了我们流泪的刹那，这些就足够了，不须要刻意装饰什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创建无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与幻想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是幻想的创建者，我们抱着幻想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向将来。

在青春的岁月里，我们张扬着特性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美妙回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌颂着青春，歌颂着生活，歌颂着那并不完备却绚烂多彩的年华。

不须要掩饰，不须要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

感谢。

校庆演讲稿_

敬重的各位领导、老师：

晚上好！

在这充溢朝气的国庆前夕，在这激情昂扬的山麓国际，很荣幸能有机会站在这个舞台上。我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我也不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。我只是一名平凡的山麓人，站在这里，用最朴实的语言和大家共享我们山麓人的心灵故事。

这样的故事我说不完，我也无法用哪位老师的名字对应在哪一个故事上，因为这样的故事在我们山麓人身上一天又一天地重演着，“鞠躬尽瘁”四个大字上已深深地刻下了我们山麓人的执着与奉献。傅应湘老师在今年的老师节大会上曾特别仔细地说，山麓人是这个星球上最劳碌最辛苦的群类。在此我想回应傅应湘老师的话：这不是您的孤陋与寡闻，山麓人的确是这个星球上最不辞辛苦、最敬业奉献的团体。你们乐于奉献、敢为人先，你们直面压力、奋勇前行。任凭风雨如剑、日月如晦，山麓人有的是永不言弃的豪情和英勇拼搏的精神。正因这种精神，山麓人正以强者的姿态昂首于三湘四水之间；正因这份担当，山麓人将以更豪迈的情怀迎接将来的挑战。

或许，前进的路上我们有过埋怨；或许，前行的步履我们有过踌躇，然而，转身之后，我们又将满腔赤诚洒在山麓这片热土上。因为我们知道，我们全部的劳累换来的是学生的进步和成长。当我们的学生绽开双翼翱翔于广袤的蓝天，当我们的学生用我们传授的学问去穿越人生的风风雨雨乃至世间的坎坎坷坷时，我们的人生价值也在那一刻化为永恒。只为这份信念，山麓人将更执着坚守，风雨兼程！

何其有幸，我能成为山麓人；何其有幸，我将和山麓一起成长；何其有幸，我将和山麓人一起创建山麓国际更美妙的将来！

祝愿山麓，祝愿全部的山麓人！

演讲稿大全图文举荐。

毕业演讲稿竞职演讲稿护士演讲稿读书演讲稿。

好用的环保演讲稿

敬重的评委老师，各位挚友：

大家好！今日，关于爱护环境是多么的重要，我想，从很多领导人的讲话到广阔群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题x爱护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何爱护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，同时也确定着，我们这个城市会有怎样的今日和怎样的一个将来？提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地挚友的孩子，到公园漫步。孩子长得很美丽，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石是什么样子的？黄石美吗”我告知他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他仔细的倾听着，脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告知他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾；草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱！这些或许算不得什么，但我只能是告知他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清爽，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用雪白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的漂亮。对于这样一个孩子，我怎能不惊讶，他有着又该是怎样的一颗心灵啊！

由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。其实，在我们每一个人心灵深处，也都装有一片青山绿水。只是，我们经常习惯于意识到了心灵深处的渴望，却很少让自己的行动听从于心灵。这就是为什么我们一再倾听，爱护环境是多么重要的今日，我们看到这个城市绿色之后，却不愿去深想，绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路！这就是为什么，在动筷子时，情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里，最终表示无可奈何的缘由！面对我们的孩子及我们自己，莫非我们只能感到无奈？我们为什么，就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力！我们为什么不能象我们的孩子那样，把自己内心已经积累的力气释放出来，用实际的行动把绿色背后的种种危机消退，把心灵