活动设计：我正在读的一本书_第1页
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文档简介

1/1活动设计一、活动主题我正在读的一本书二、活动背景这是一个知识爆炸的年代，课外阅读越来越重要，来源也越来越重要。阅读材料包括适合学生阅读的各类图书、杂志、报刊等等。为了培养学生的阅读兴趣和阅读能力，开展“我正在读的一本书”这个活动。三、活动目标1．培养学生阅读课外书籍的兴趣及能力。2．培养学生爱读书的好习惯。四、活动过程1．活动导入孙权曾经劝导吕蒙说：“孤常读书，自以为大有所益。”多读书确实可以增长我们的才华，正所谓“腹有诗书气自华”，今天我们就来说一说，你最近在读些什么作品。2．看一看，了解一些中外名著。PPT展示一些文学名著及作家的图片，让学生说出这些图片中的作品名称及作家的名字。3．说一说，你正在读的一本书。（1）组内研讨。每一位同学在组内介绍自己最近在读的作品。（2）班级展示，每小组出两名同学，介绍自己最近在读的作品，要求讲述要详尽。4．谈一谈，读了这本书有哪些收获。以小组讨论、班级展示的形式，可以谈自己读作品的收获，也可以谈听了别的同学讲述所读作品后的收获。5．议一议，如何培养阅读兴趣，如何提高阅读能力。小组研讨，班级展示的形式，每组出两名同学来谈培养阅读兴趣或提高阅读能力的方法，其他同学可以补充说明。五、活动总结书籍是我们的良师益友，更是我们进步的阶梯。同学们，希望你们在这次

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