2023年湖南长沙商贸旅游职业技术学院招聘教师考试真题及答案

2/2收集整理，仅供参考2023年湖南长沙商贸旅游职业技术学院招聘教师考试真题及答案（满分100分时间120分钟）一、单选题1.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。A.知识技能B.社会认知能力C.情绪情感D.主体意识【答案】：D2.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的学习活动是（）。A.知识巩固B.知识理解C.知识感知D.知识应用【答案】：B3.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（）。A.理论与实践相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】：B4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学监控C.教学计划D.教学设计【答案】：A5.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.教学C.学科D.研究【答案】：C6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究相互依存、相互促进D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：B7.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.认知结构说C.经验概括说D.关系转换说【答案】：D8.坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把（）落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.社会主义核心价值观B.全面发展C.教育公平D.改革创新【答案】：A9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】：B10.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是（）。A.职业道德评价B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德规范【答案】：B11.在实际工作中，辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究，为解答学生的困惑，辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是（）角色。A.解惑者B.中介C.管理者D.组织者【答案】：B12.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.肄业证书C.结业证书D.学习证明【答案】：C13.爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）A.精英人才与合格人才B.杰出人才与通用人才C.通才与专才D.学术型人才与应用型人才【答案】：D14.在早期的迁移理论中，提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是（）。A.奥苏伯尔B.贾德C.安德森D.桑代克【答案】：D15.人的需要和目的被消融到追求经济增长的技术目标中，人反而成了实现目标的工具。这体现的是（）。A.技术社会的自由丧失B.技术手段的目的化C.技术异化的显现D.技术工具化【答案】：B16.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.独立的社会职业B.非独立的社会职业C.非专门职业D.专门职业【答案】：D17.师德原则的基本功能的实现途径是（）。A.教育事业整体利益B.教师的道德责任心C.教师的道德情感D.教师个人的职业行为【答案】：D18.关于物质利益说法不正确的是（）。A.物质利益不能等同于个人利益B.物质利益不能等同于“向钱看”C.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的D.物质利益主要指的是经济利益【答案】：C19.基于科学知识构建的大学课程称为（）。A.多元教育课程B.普遍知识课程C.高深学问课程D.科学课程【答案】：C20.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题A.图形思维B.具体思维C.抽象思维D.形象思维【答案】：C21.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.创造性B.示范性C.长期性D.连续性【答案】：C22.在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。A.脱产研究生和在职研究生B.硕士学位研究生和博士学位研究生C.国家计划研究生、委托培养研究生D.学术学位研究生和专业学位研究生【答案】：D23.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（A.显性功能B.负向功能C.正常功能D.隐性功能【答案】：B24.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.亲和行为B.人际交往C.社会行为D.从众行为【答案】：D25.道德作为社会规范的一种特殊形式，（）。A.是神的意志的体现B.人们对现实道德现象的普遍规律的反应C.社会对具体道德事件的特殊要求D.是人的主观意志的产物【答案】：B26.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。A.美育B.德育C.劳动技术教育D.体育【答案】：B27.复述策略属于（）。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.计划策略【答案】：A28.本次修改的《民办教育促进法》最大的亮点在（）。A.分类管理B.民办教育非营利性质C.民办学校的身份D.民办学校法人属性的定位【答案】：A29.部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.敬业精神弱化B.角色意识淡化C.育人意识退化D.价值观念单薄【答案】：B30.主张人格实现是人性的本质，自我实现有赖于无条件积极关注的心理学家是（）。A.班杜拉B.荣格C.马斯洛D.罗杰斯【答案】：D31.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解B.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学C.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持【答案】：A32.高等学校教师劳动具有复杂性，主要是因为（）。A.劳动对象的复杂性B.使用工具的复杂性C.服务机构的复杂性D.工作场所的复杂性【答案】：A33.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A.权力B.义务C.利益D.权利【答案】：B34.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.以上都是C.家长有共同参与学校教育的权利D.家长有依法支持学校教育正常开展的义务【答案】：B35.教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或认为其侵犯自己合法权益的，可依《中华人民共和国教师法》，向主管的行政机关申诉，请求处理的制度是（）。A.法律救济B.学生申诉制度C.学校事故D.教师申诉制度【答案】：D二、多选题36.影响教师公正观念的因素有（）。A.教师教育规律B.每个学生情况的认识水平C.教师个人道德觉悟的提高D.一定社会历史条件和社会教育制度、职业劳动的目的的制约【答案】：ABCD37.大学生在教学活动中的能动性表现为（）。A.创造性B.主动性C.自主性D.受动性【答案】：ABC38.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.教学目的和任务B.学科特点C.学生的年龄特征D.社会经济发展水平【答案】：ABC39.高校教师角色的形成过程主要有以下阶段（）。A.角色信念阶段B.角色认同阶段C.角色认知阶段D.角色抉择阶段【答案】：ABC40.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是（）。A.科学性B.导向性C.便捷性D.客观性【答案】：ABD41.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.提高从业者劳动质量和职业素质B.促进企业文化建设C.促进社会良好道德风尚的形成D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD42.促进大学教师教育能力发展的途径有（）。A.把握学生心理B.观摩与分析C.教学决策训练D.掌握学习理论【答案】：BC43.烹调师职业道德行为规范包括（）。A.精益求精，技艺精湛B.钻研业务，推陈出新C.文明安全，讲究卫生D.优质服务，热情周到【答案】：BC44.对成功或失败进行归因时，属于不可控制的因素有（）A.能力B.任务难度C.运气D.努力【答案】：ABC45.职工职业道德的特点包括（）。A.强烈的政治性B.广泛的示范性C.相当的强制性D.高度的权威性【答案】：ABCD46.注意的基本特征是（）A.概括性B.集中性C.指向性D.间接性【答案】：BC47.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】：AD48.在高等学校中，派出培训模式的形式主要包括（）。A.学校之间的相互交流B.学历进修C.出国访问D.学位进修【答案】：ABCD49.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在（）。A.建设优良教风与校风的现实需要B.培育教师职业道德新理念的必备条件C.提高学生学业成绩的现实需求D.落实立德树人根本任务的必然要求【答案】：ABD50.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.大笑B.运动C.哭泣D.倾诉【答案】：ABCD51.大学生在接受高等教育过程中具有极强的主体意识,具体表现在（）。A.教师影响的决定性B.学习目的的多样性C.学习方法的独立性D.对教育影响的选择性【答案】：BCD52.高等学校社会服务的特点有（）。A.学术性B.实体化C.直接性D.合作性E.专业性【答案】