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文档简介

2022年幼儿园教师节方案(精选7篇)为了确保事情或工作能无误进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的2022年幼儿园教师节方案(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。2022年幼儿园教师节方案1一、活动目标(1)了解教师节的来历。(2)了解不同岗位的教师及“老师”这一称呼的特定含义。(3)了解教师的基本职责。(4)培养幼儿对教师的感情。二、活动对象小中大班幼儿三、活动准备(1)经验准备:幼儿有绘画、手工经验(2)材料准备:彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机四、活动过程1、讨论老师的工作是什么?班级里的教师每天的工作都是怎样安排的?2、老师的节日是哪一天?老师在节日里可以怎样庆祝?3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外,其他还在什么场合称呼别人老师?4、说一说自己喜欢什么样的老师,不喜欢什么样的老师?自己的老师有哪些优缺点?5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事:如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。五、活动延伸不同人的节日配对:将小朋友、教师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。2022年幼儿园教师节方案2一、活动目标(1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护;(2)通过游戏增加对老师的认识;(3)用语言表达对老师的爱。二、活动对象中小班幼儿三、活动准备经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经验;材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活中的照片)。四、活动重难点重点:知道9月10日是教师节难点:用语言表达对老师的爱五、活动过程1.引导幼儿知道教师节师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢?重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。2.游戏:猜猜这是谁(1)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁(老师可以在游戏之前统一服装);(2)请幼儿摘掉面具验证结果。3.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等)2022年幼儿园教师节方案3●活动目标:1.鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。2.知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。3.学会用不同的方式表达对教师的喜爱。●活动准备:提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频,比如:教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。●活动过程:1.导入部分教师展示照片或者视频,让幼儿观察里面的人物,描述一下大家都在干什么呢?2.老师辛苦了引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的.照片或视频。B、给幼儿简单总结教师的日常工作内容,并让幼儿体会教师的辛苦。C、出示在幼儿休息期间,教师们依旧忙碌的照片或者视频。D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。3.爱的方式引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。●活动总结:教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人,幼儿在生活中遇到困难和苦恼,都可以和教师进行沟通,在日常学习生活中,也要学会尊重教师,理解教师的良苦用心。2022年幼儿园教师节方案4●活动目标:1.角色扮演成教师,了解教师的工作内容。2.知晓教师节的意义并了解教师的辛苦。3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。●活动准备:整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事,教师日常工作的照片、视频。●活动过程:1.导入部分教师讲解教师节的由来与意义。2.教师工作播放教师日常工作的视频、照片,引导幼儿了解教师日常的工作内容。3.我是小老师自由推举班级小老师,小老师选择准备的儿歌、故事,在班级进行活动教学。4.感谢小老师将准备的礼物送给担任小老师的小朋友,引导其他幼儿对小老师进行感谢,拥抱、鞠躬、送贴纸等。●活动延伸:可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动,体验不同岗位的工作,感受幼儿园生活的多姿多彩。2022年幼儿园教师节方案5●活动目标:1.在教师节当天,除了对自己班级的教师表达节日祝福也记得为其他班级的教师们送上祝福。2.知晓教师节意义并了解教师工作的辛苦。3.愿意承担值日生的任务,为班级能做力所能及的事情。●活动准备:教师事先准备好卫生工具,划分好幼儿可执行的卫生区域。●活动过程:1.导入部分教师讲解教师节的由来及意义,引导幼儿了解教师工作日常的繁琐与复杂性。2.了解教师工作引导幼儿走出教室去观察教师的工作日常,了解教师们的辛苦。3.我是班级小主人教师向幼儿说明班级的构成关系:除了老师外,小朋友们也是这个班级的主人。引导幼儿帮助教师分担维护班级安全与卫生的责任,为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学习用品、擦桌子、摆放椅子等。4.记录教师将活动过程拍摄下来,制作成小短片,用来记录孩子们的成长。完成后大家共同检查,对自己的劳动给予肯定,体验帮助人的快乐。5.教师表示感谢教师对于孩子们的付出真诚地表示感谢,并带领小朋友们走出教室,给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去教师节祝福。●活动延伸:教师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表,让孩子每天做一些力所能及的家务。2022年幼儿园教师节方案6一、活动目标(1)能够制订计划并执行。(2)愿意与人交流。(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的热爱。二、活动对象中大班幼儿三、活动准备(1)经验准备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。(2)材料准备:采访用的计划表、笔。四、活动重难点重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点:促进幼儿主动与人交流,提高社会交往能力。五、活动过程1.从班中老师开始,引入活动主题师:请幼儿说说班中3位老师的一日工作,帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2.教师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?师:9月10日是教师节,在幼儿园里,教师不只班中的3位老师,小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?3.结束采访活动,集中交流总结(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。(2)在集中交流总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要尊敬他们!2022年幼儿园教师节方案7一、指导思想为迎接教师节的来临,,幼儿园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:二、活动目标1.通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。2.借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。3.提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。三、活动准备1、“互敬互爱”活动负责人:2、“心系开幼”公益活动负责人:3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:年级组长4、教师节活动新闻、拍照负责人:四、参加对象幼儿园全体教职工五、活动时间:20xx年9月10日教师节六、活动内容第一项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝

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