2024年浙江省杭州市滨江区中考一模语文试卷

浙江省杭州市滨江区2024年中考语文一模试卷考生须知：1、本试卷满分120分,考试时间120分钟。2.答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。3.必须在答题纸相应位置上答题，写在其它地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。一、文字梳理探究(29分)“读万卷书，行万里路”，从诗文中的“行走”，到跑道上的奔跑，都各有深意。请你一起来完成下面的任务吧！1.回顾课文，根据要求完成表格。(4分)书写汉字摘录例句解释词义走双兔傍地走，安能辨我是雄雌?(《木兰诗》)(1)qū(2)尝qū百里外，从乡之先达执经叩问。(《送东阳马生序》)(3)xǐ(4)一只定期迁xǐ的大雁，在黑夜飞行200英里(《大雁归来》)迁移2.整理古诗，根据提示完成表格。(12分，第7题4分)内容分类诗句摘录诗人情思送别海内存知己，__(1)__。(《送杜少府之任蜀州》)表达对友人的劝慰出游最爱湖东行不足，___(2)_。(《钱塘湖春行》)发现生活中的诗意___(3)___,柳暗花明又一村。(《游山西村》)登临会当凌绝顶,___(4)__。(《望岳》)(5)念天地之悠悠,___(6)___。__(《登幽州台歌》)抒写悲苦的心绪远行浙江晚渡齐己去年曾到此，久立滞前程。岐路时难处，风涛晚未平。汀①蝉含老韵，岸获②簇枯声。莫泥③关河险，多游自远行。【注释】①汀：水边平地，小洲。②荻：生长在水边的植物，形似芦苇。③泥：这里是拘泥的意思。(7)画横线的诗句，蕴含着作者的悲凉之感，还是老当益壮之意?请联系全诗内容回答。行走的力量:请你用李白《行路难》中的诗句“___(8)__,___(9)__”,与同学们共勉：乘风破浪，乐观向前。3.诗人汪国真曾写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”请从以下选项中任选一位人物，结合作品内容，谈谈你对这一诗句的理解。(4分)A.彭德怀《红星照耀中国》B.尼摩船长《海底两万里》C.孙少平《平凡的世界》4.填入下面文字横线处的词语，最合适的一项是()(3分)“行走”的内涵十分丰富：“行走”常常是艰难的，人类不断蜗行摸索，历经450万年才进化到“直立行走”；“光路具有可逆性”，让我们联想到“行走”有时要学会(1)：“两点之间线段最短”，启示着我们“行走”时需要认准目标，(2)。A.伫立不前趋之若鹜B.迷途知返勇往直前C.小心翼翼一气呵成5.马拉松是一项考验耐力的长跑运动，但近年来不少马拉松比赛出现了一些有趣的现象：参赛者有身着汉服参加的，有一边跑一边拍照的，甚至有带着宠物来的。有人认为跑步比赛应该严肃认真，也有人认为体育赛事可以是大众的狂欢。对此，你有何看法?请写一段120字左右的文字，表达你的思考。(6分)二、文学作品欣赏(17分)一棵被描写的树东西①它就站在那儿，站在谷里屯风声呼呼的坳口，年龄两百多岁，身材粗壮，要两人张开手臂才能合抱，高一百多米，枝丫撑开像一把巨伞。进村的人首先看见它，离村的人最后离开它。②小时候我到邻村读小学，每天都从它身边经过。由于那时的心思主要用在如何才能吃饱穿暖，所以我甚至我们，都没把它当成审美对象。那时，它只是一棵普通的枫树，只是体积大一点而已。平时我没在意它，只有上山打柴打累了，才会想如果用它来做柴火，一家人至少可以烧上一年吧。当然，它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学遇雨，就会躲到它的下面避免衣服被淋湿。冬天，它的黄叶落满一地，我们把落叶堆到火盆里提着狂奔。火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的，心头忽然有了看电影的感觉，隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。③第一次长久地注视它，是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早，他们就挑着粮食走出村庄，把我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影，我便担心起来，担心他们遇到麻烦回不来。太阳离落下去的地方越来越近，饥肠辘辘的我坐在家门口盯着村头，盼望他们快点从枫树下闪出来。可是直看到太阳落山，直看到枫树的枝干糊成一片，他们也没有出现……④第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在县城参加完高考后，便回家跟着父母劳动，以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书，每天傍晚都要回村。他说了，只要在大队看到我的录取通知书，就会提前飞奔而来。于是，每天下午我就伸长脖子遥望，第一次知道“把坳口望矮”是什么滋味，第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局部。直到快把它的每个细节都倒背如流时，我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书，仿佛是为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它。⑤那年九月，我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁拽了一下，忽然回头，第一次从这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大，比从村庄看它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋，看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在我的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述，那就是：“走着走着，他感到前方的吸力渐渐变弱，身后的吸力却越来越大，忍不住一回头。全村人都在朝他挥手，他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头，被狂风呼呼地吹着，仿佛快要被吹哭了。”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树，而是具有了强大的牵引力。⑥21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸，我抬头朝家的方向望去。天哪！只一眼，我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来，像拳头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，爬山越岭，一刻也不停歇。虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看到它。只要一看到它，我就把它当准星瞄准，便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着，一刻也不想停歇，一边走一边想象父母见到我时的惊讶表情。三个多小时，又饥又渴的我终于回到家里。不巧，父母下地干活去了。我拨开自家的窗闩，爬进屋去，填满肚子后，留下一张字条和五块钱，又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置，呆呆地看了一会儿，想只是因为在山下多看了它一眼，我竟要来回走三十多公里的山路……⑦后来我开始写作，当需要一个村庄的名称时，我脱口而出“一棵枫”，就这样，它被我写进了小说和散文。⑧“到了秋天，树叶从树上飘落，像人的手掌拍向大地，乡村到处都是噼噼啪啪的拍打声。无数的手掌贴在地面，它们再也回不到原来的地方，要等到第二年春天，树枝上才长出新的手掌。”我曾这样描写过它。在小说里，它拉近了老乡间的情感距离：“聊着聊着，就聊到了村头那棵大枫树。刘建平说我就在你们村的山下。平时我们一抬头，就看得见你们坳口那棵树。那棵树实在太大了，有次我路过时正好落雨，就躲到树下，结果衣服一点都没湿着。”⑨就这样，它变成了一棵被我经常描写的树，变成了一棵实用的、更具审美价值和精神力量的树。是的，如果我要给我的家乡设计一个logo(标志)，那一定就是它。因为在这里只有想象的历史，却没有印证的实物；只有口口相传的过往，却没有文字的记载。唯一大一点的物件或者说久一点的实体就是它。它像挺立在村口的摄像头，既见证了村庄的历史，也捕捉了每个人的蛛丝马迹。浙考神墙6206.文章叙述了我四次看枫树的情景，请根据文意补全下面图片中的内容。(3分)7.联系上下文，回答问题。(5分)(1)文中第②段最后一句“隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫”，这里的“浪漫”如何理解?请简要回答。(2)文中第⑥段画横线的句子，有何表达效果?请简要分析。8.作者为什么认为枫树能够成为家乡的logo(标志)?请结合全文内容，阐述你的理解。(5分)9.同样是写树的文章，其写法各有异同。请你结合阅读本文的体会，以及学习《一棵小桃树》《白杨礼赞》等课文的经验，总结出如何阅读这类散文的方法。(4分)三、文化主题综合阅读(34分)【材料二】为啥越来越多人爱上了“新中式”?邢妍妍①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连昼上热搜榜。②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审英潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月未“新中式”搜索量同比增长超200%。⑤“新中式”为何能火出圈?首先因为它是足够有炎感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对折生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多炎，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。(选自《光明日报》)【材料三】由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画垣篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。(选自《文汇报》文艺评论)穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。(摘自网络评论)10.下列对三则材料内容的理解，正确的一项是()(3分)A.“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。B.“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。C.《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。D.“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。11.阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。(3分)12.文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的?请任选两处加以分析。(4分)13.《道德与法治》课堂上，你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点，请你从上述三则材料中筛选并提炼相关内容，帮助他完成下面的思维导图。(6分)《道德与法治》教材有关内容：“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。”【材料四】【甲】诫子书[三国]曹丕父母于子，虽肝肠腐乱，为其掩蔽，不欲使乡党士友闻其罪过。然行之不改，久久人自知之。用此仕官，不亦难乎?【乙】诫子书[东汉]王修自汝行之后，恨恨不乐，何哉?我实老矣，所恃①汝等也，皆不在目前，意遑遑也。人之居世，忽去便过。日月可爱也！故禹不爱尺璧而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之，未必读书，并学作人。汝今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜效高人远节，闻一得三，志在“善人”。左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。(甲乙选文均来自《全三国文》)【注释】①恃:依赖,依靠。14.请根据提示，完成文言词语梳理表。(3分)字词例句解释文官现象虽故余虽愚，卒获有所闻(《送东阳马生序》)(1)_______一词多义虽肝肠腐乱(曹丕《诫子书》)(2)_______逾、越汝今逾郡县，越山河(王修《诫子书》)(3)_______多词一义15.联读课文《诫子书》(诸葛亮)，按提示完成表格。(10分，每空2分)出处家书内容语言形式教育影响《诫子书》(诸葛亮)通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等告诫儿子：努力做到宁静专一、淡泊明志。“静以修身，俭以养德”等句子句式工整，语言凝练。幼子长大后德才兼备，忠君爱国。《诫子书》(曹丕)推测造成“久久人自知之”的原因。___(1)__探究文末“用此仕官，不亦难乎?”句中用问号的原因。(2)__其子在位期间防御外敌，平定鲜卑，颇有建树。《诫子书》(王修)王修告诉孩子们：“年老的自己因子女都不在眼前而感到惶恐不安”，文中与之对应的句子是:___(3)_。他又通过“行止与人，务在饶之。”告诫儿子：(4)_。“父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。”此句中的加点字有什么表达效果?_(5)__长子有政绩，次子德才兼备。16.有人认为现代信息社会人们很少写信，家书已不再重要。你是否认同这一看法?请你结合上述三篇《诫子书》的内容，以及你对前三则材料的理解，阐述理由。(5分)四、完成写作任务17.阅读下面的材料，按要求完成写作任务。(40分)“你是我最好的朋友，你什么都要跟我说。”“可我也有自己的小秘密啊。”“爸妈，你们怎么不经我的同意就翻我的东西?”“我们是关心你呀！”生活中，类似这样的情况还有不少。人和人之间的交往，是否要保持一定的距离?边界如何把握?请你写一篇文章，可以用书信的形式抒发感受，也可以讲述经历、阐述观点，还可以……要求：①标题自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套作、抄袭；④不得透露考生信息的人名、地名、校名等。参考答案及试题解析一、文字梳理探究(29分)1．回顾课文，根据要求完成表格。书写汉字摘录例句解释词义走双兔傍地走，安能辨我是雄雌？(《木兰诗》)①qū②尝qū百里外，从乡之先达执经叩问。(《送东阳马生序》)③xǐ④一只定期迁xǐ的大雁，在黑夜飞行200英里(《大雁归来》)迁移【答案】跑；趋；快步走；徙【知识点】音形相近字字形辨析；词义理解【解析】【分析】⑴本题考查文言实词。“走”是古今异义词，古义为“跑”。⑵⑶题考查文言实词。句意：曾经到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。“qū”应为“趋”，意思是“快步走”。

⑷本题考查根据拼音写汉字。“迁xǐ”写作“迁徙”。

故答案为：跑；趋；快步走；徙

【点评】本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。2．整理古诗，根据提示完成表格。内容分类诗句摘录诗人情思送别海内存知己，。(《送杜少府之任蜀州》)表达对友人的劝慰出游最爱湖东行不足，。(《钱塘湖春行》)发现生活中的诗意，柳暗花明又一村。(《游山西村》)登临会当凌绝顶，。(《望岳》)念天地之悠悠，。(《登幽州台歌》)抒写悲苦的心绪远行浙江晚渡齐己去年曾到此，久立滞前程。岐路时难处，风涛晚未平。汀①蝉含老韵，岸获②簇枯声。莫泥③关河险，多游自远行。【注释】①汀：水边平地，小洲。②荻：生长在水边的植物，形似芦苇。③泥：这里是拘泥的意思。画横线的诗句，蕴含着作者的悲凉之感，还是老当益壮之意？请联系全诗内容回答。行走的力量：请你用李白《行路难》中的诗句“，”，与同学们共勉：乘风破浪，乐观向前。【答案】天涯若比邻；绿杨阴里白沙堤；山重水复疑无路；一览众山小；抒发远大抱负；独怆然而涕下；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海【知识点】一般性默写；理解性默写【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：涯、阴、复、怆。

故答案为：天涯若比邻；绿杨阴里白沙堤；山重水复疑无路；一览众山小；抒发远大抱负；独怆然而涕下；长风破浪会有时；直挂云帆济沧海

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。3．诗人汪国真曾写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”请从以下选项中任选一位人物，结合作品内容，谈谈你对这一诗句的理解。A．彭德怀《红星照耀中国》B．尼摩船长《海底两万里》C．孙少平《平凡的世界》【答案】C【知识点】对作品的体验感受；《海底两万里》；《红星照耀中国》【解析】【分析】本题考查内容理解与评析。“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”一句深刻诠释了生命的执着与坚韧。诗人以坚定的语气表达了不畏前路艰难、只愿勇往直前的决心。

A.彭德怀《红星照耀中国》：童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉；司令部陈设简陋，伙食与部下一样；从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供；长征中经常步行，把马让给其他同志骑；青年时带领农民攻打囤粮的大地主。

B.尼摩船长《海底两万里》：他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。

C.孙少平《平凡的世界》：他是陕北农家的一个穷小子，他在追求奋进人生的路途中也充满了坎坷，由于家境贫寒，吃穿都特别简陋，他因此充满了自卑，之后他成为煤矿工人，凭借自己的努力当上矿工组长。他的爱人田晓霞的意外死亡又给了他沉重的打击，他又因矿难而毁容。但最后他拒绝了留在省城的机会，毅然留在了苦难的矿区。孙少平在磨难面前始终积极向上、敢于拼搏，勇敢地挑战自己，最终也成就了坚韧不拔的自己。故答案为：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”一句深刻诠释了生命的执着与坚韧。正如《平凡的世界》的孙少平，由于家境贫寒，吃穿都特别简陋，之后他成为煤矿工人，凭借自己的努力当上矿工组长。他的爱人田晓霞的意外死亡又给了他沉重的打击，他又因矿难而毁容。但最后他拒绝了留在省城的机会，毅然留在了苦难的矿区。他在磨难面前始终积极向上、敢于拼搏，勇敢地挑战自己，最终也成就了坚韧不拔的自己。【点评】本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。4．填入下面文字横线处的词语，最合适的一项是()“行走”的内涵十分丰富：“行走”常常是艰难的，人类不断蜗行摸索，历经450万年才进化到“直立行走”；“光路具有可逆性”，让我们联想到“行走”有时要学会①：“两点之间线段最短”，启示着我们“行走”时需要认准目标，②。A．伫立不前趋之若鹜B．迷途知返勇往直前C．小心翼翼一气呵成【答案】B【知识点】词义理解【解析】【分析】⑴“伫立不前”指长时间站立，不向前移动。“迷途知返”指迷了路后往回走。比喻犯了错误后知道改正。“小心翼翼”形容十分谨慎，一点也不敢疏忽。根据前句中的“光路具有可逆性”的提示，此处应填写的是“迷途知返”。

⑵“趋之若鹜”比喻很多人争相趋附、前往。“勇往直前”指勇敢地一直向前进。“一气呵成”形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。根据前句中的“两点之间线段最短”，可知道路不长，所以“行走”应是认准目标，并“勇往直前”。故答案为：B【点评】本题考查词语运用能力。选词填空，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。5．马拉松是一项考验耐力的长跑运动，但近年来不少马拉松比赛出现了一些有趣的现象：参赛者有身着汉服参加的，有一边跑一边拍照的，甚至有带着宠物来的。有人认为跑步比赛应该严肃认真，也有人认为体育赛事可以是大众的狂欢。对此，你有何看法？请写一段120字左右的文字，表达你的思考。【答案】马拉松不仅是耐力的较量，更是文化的交融与个性的展现。身着汉服、边跑边拍、带宠物参赛，这些独特现象为马拉松注入了新的活力。在追求竞技精神的同时，我们更应享受运动的乐趣，让马拉松成为大众的狂欢，共同创造更多美好记忆。【知识点】语言简明【解析】【分析】本题考查语言表达能力。针对题干中马拉松运运动中出现的一些“现象”，谈谈自己的看法。观点明确，言之有理，表达清晰，120字左右。

故答案为：马拉松不仅是耐力的较量，更是文化的交融与个性的展现。身着汉服、边跑边拍、带宠物参赛，这些独特现象为马拉松注入了新的活力。在追求竞技精神的同时，我们更应享受运动的乐趣，让马拉松成为大众的狂欢，共同创造更多美好记忆。

【点评】本题考查语言表达。作答语言表达类题目，一定要认真读题，由题意得出表达的对象是谁，表达的目的是什么，据此确定表达时的语气和表达的主题。语意要合理，不能有语病。二、文学作品欣赏现代文阅读一棵被描写的树东西①它就站在那儿，站在谷里屯风声呼呼的坳口，年龄两百多岁，身材粗壮，要两人张开手臂才能合抱，高一百多米，枝丫撑开像一把巨伞。进村的人首先看见它，离村的人最后离开它。②小时候我到邻村读小学，每天都从它身边经过。由于那时的心思主要用在如何才能吃饱穿暖，所以我甚至我们，都没把它当成审美对象。那时，它只是一棵普通的枫树，只是体积大一点而已。平时我没在意它，只有上山打柴打累了，才会想如果用它来做柴火，一家人至少可以烧上一年吧。当然，它也还有其他功能。比如春天或夏天我们上学遇雨，就会躲到它的下面避免衣服被淋湿。冬天，它的黄叶落满一地，我们把落叶堆到火盆里提着狂奔。火盆冒出的浓烟像极了电影里火车头冒出来的，心头忽然有了看电影的感觉，隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫。③第一次长久地注视它，是父母到公社去交公粮迟迟不归。一大早，他们就挑着粮食走出村庄，把我一个人留在家里。下午还没看见他们的身影，我便担心起来，担心他们遇到麻烦回不来。太阳离落下去的地方越来越近，饥肠辘辘的我坐在家门口盯着村头，盼望他们快点从枫树下闪出来。可是直看到太阳落山，直看到枫树的枝干糊成一片，他们也没有出现……④第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在县城参加完高考后，便回家跟着父母劳动，以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书，每天傍晚都要回村。他说了，只要在大队看到我的录取通知书，就会提前飞奔而来。于是，每天下午我就伸长脖子遥望，第一次知道“把坳口望矮”是什么滋味，第一次晓得一个人跟一棵树可以望出伟大的友谊。我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局部。直到快把它的每个细节都倒背如流时，我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书，仿佛是为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它。⑤那年九月，我离开村庄到更远的地方上学。走过大枫树时我像被谁拽了一下，忽然回头，第一次从这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大，比从村庄看它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋，看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在我的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述，那就是：“走着走着，他感到前方的吸力渐渐变弱，身后的吸力却越来越大，忍不住一回头。全村人都在朝他挥手，他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头，被狂风呼呼地吹着，仿佛快要被吹哭了。”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树，而是具有了强大的牵引力。⑥21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸，我抬头朝家的方向望去。天哪！只一眼，我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来，像拳头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，爬山越岭，一刻也不停歇。虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看到它。只要一看到它，我就把它当准星瞄准，便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着，一刻也不想停歇，一边走一边想象父母见到我时的惊讶表情。三个多小时，又饥又渴的我终于回到家里。不巧，父母下地干活去了。我拨开自家的窗闩，爬进屋去，填满肚子后，留下一张字条和五块钱，又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置，呆呆地看了一会儿，想只是因为在山下多看了它一眼，我竟要来回走三十多公里的山路……⑦后来我开始写作，当需要一个村庄的名称时，我脱口而出“一棵枫”，就这样，它被我写进了小说和散文。⑧“到了秋天，树叶从树上飘落，像人的手掌拍向大地，乡村到处都是噼噼啪啪的拍打声。无数的手掌贴在地面，它们再也回不到原来的地方，要等到第二年春天，树枝上才长出新的手掌。”我曾这样描写过它。在小说里，它拉近了老乡间的情感距离：“聊着聊着，就聊到了村头那棵大枫树。刘建平说我就在你们村的山下。平时我们一抬头，就看得见你们坳口那棵树。那棵树实在太大了，有次我路过时正好落雨，就躲到树下，结果衣服一点都没湿着。”⑨就这样，它变成了一棵被我经常描写的树，变成了一棵实用的、更具审美价值和精神力量的树。是的，如果我要给我的家乡设计一个logo(标志)，那一定就是它。因为在这里只有想象的历史，却没有印证的实物；只有口口相传的过往，却没有文字的记载。唯一大一点的物件或者说久一点的实体就是它。它像挺立在村口的摄像头，既见证了村庄的历史，也捕捉了每个人的蛛丝马迹。6．文章叙述了我四次看枫树的情景，请根据文意补全下面图片中的内容。7．联系上下文，回答问题。①文中第②段最后一句“隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫”，这里的“浪漫”如何理解？请简要回答。②文中第⑥段画横线的句子，有何表达效果？请简要分析。8．作者为什么认为枫树能够成为家乡的logo(标志)？请结合全文内容，阐述你的理解。9．同样是写树的文章，其写法各有异同。请你结合阅读本文的体会，以及学习《一棵小桃树》《白杨礼赞》等课文的经验，总结出如何阅读这类散文的方法。【答案】6．①高考后等待录取通知书的日子里，我每天伸长脖子遥望，期盼姐夫带来的录取通知书。

②21岁到布柳河畔的平腊村做基层工作，我多次迷路，但只要-看到枫树，就能找到正确的路。

③依依不舍7．①.这里的“浪漫”指的是在艰苦的劳动中，作者偶然躲到枫树下避雨，火盆冒出的浓烟让作者联想到电影里的火车头，心中产生了看电影的感觉。这种感觉是在平凡生活中意外获得的，既惊喜又浪漫。

②.这句话通过动作描写表现了作者对家乡的渴望和急切，以及归家的喜悦。作者描述了自己不顾艰难险阻，一路朝着枫树方向赶路的情景，生动地展现了作者对家乡的热爱和对家人的思念。8．作者认为枫树能够成为家乡的logo(标志)，因为它具有以下特点：①枫树是家乡唯一的较大物件和较久实体，见证了村庄的历史。②枫树具有实用价值，作者小时候曾用它避雨、躲藏，长大后它指引作者找到回家的路。③枫树具有审美价值，作者多次将它作为文学创作的题材，它成为了作者心中的家乡象征。④枫树具有精神力量，作者在艰苦的劳动中和孤独的等待中，它给予作者希望和慰藉。9．阅读这类散文的方法：①关注散文的主题和情感，理解作者通过描写树木表达的情感和思想。②注意散文中的细节描写，通过细节描写来感受作者对树木的情感，以及树木在作者心中的意义。③理解树木与人物之间的关联，分析树木在故事中的作用，以及它与人物之间的关系。④欣赏散文的语言和表达技巧，体会作者如何通过语言表达树木的美和对树木的情感。【知识点】记叙性散文；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；启发、思考、感悟等开放类型【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。

⑶本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

⑷本题考查推荐读书方法。解答时，先写出一种读书方法，再用简洁的语言进行说明。6．本题考查内容的梳理和概括。①结合“第二次长久地注视它，是我高考之后等待录取通知书的日子。那年夏天，我在县城参加完高考后，便回家跟着父母劳动，以为这辈子也就这样了。但在面朝黄土背朝天、汗流如雨的日子里，心里总是隐隐腾起一丢丢希望。那时姐夫在大队做文书，每天傍晚都要回村。他说了，只要在大队看到我的录取通知书，就会提前飞K奔而来。于是，每天下午我就伸长脖子遥望，我记住了它的粗枝，记住了它的整体和局部。直到快把它的每个细节都倒背如流时，我才接到姐夫带回来的录取通知书。那份迟来的通知书，仿佛是为了腾出时间，让我更加仔细地打量树，了解它”句可知，高考后等待录取通知书的日子里，我每天伸长脖子遥望，期盼姐夫带来的录取通知书。

②结合“21岁那年，我到布柳河畔的平腊村做基层工作。站在浪花翻滚的河岸，我抬头朝家的方向望去。天哪!只一眼，我就看见它站在高高的山上，浓荫如盖，仿佛远在天边又近在眼前。乡愁瞬间涌来，像拳头猛地捶打胸口。我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，爬山越岭，一刻也不停歇。虽然多次迷路，但只要找个空地一抬头，准能看到它。只要一看到它，我就把它当准星瞄准，便又能回到正确的路上。我扑哧扑哧地走着，一刻也不想停歇，一边走一边想象父母见到我时的惊讶表情。三个多小时，又饥又渴的我终于回到家里。不巧，父母下地干活去了。我拨开自家的窗闩，爬进屋去，填满肚子后，留下一张字条和五块钱，又拔腿回程。出发前我站在儿时遥望树的位置，呆呆地看了一会儿，想只是因为在山下多看了它一眼，我竟要来回走三十多公里的山路”句可知，21岁到布柳河畔的平腊村做基层工作，我多次迷路，但只要一看到枫树，就能找到正确的路。

③那年九月，“我”去远方上学，回望枫树时的情感是复杂的。文章中描述了“我”离开村庄到更远的地方上学，走过大枫树时，作者像被谁拽了一下，忽然回头，第一次从这个角度端详它。这是另一番景象，它的两根主枝丫像巨人的手臂那样张开，树冠撑得更大，比从村庄看它时显得更为粗犷有力，仿佛那边是柔美，这边是刚健。透过它的枝丫可以看见村庄零零星星的房屋，看得见站在家门口挥手送别我的亲人。这样的情景在作者的短篇小说《天空划过一道白线》中有所描述，那就是：“走着走着，他感到前方的吸力渐渐变弱，身后的吸力却越来越大，忍不住一回头。全村人都在朝他挥手，他们的手像风里翻飞的树叶。而他的家孤独地站在村头，被狂风呼呼地吹着，仿佛快要被吹哭了。”也是从我回望的那一刻起，它在我心目中不再是一棵普通的只能用于做柴火的树，而是具有了强大的牵引力。这段描述表明，当“我”回望枫树时，情感上是依依不舍的，有一种离别的感觉。枫树成为了“我”对家乡的牵挂和思念的象征，同时也体现了“我”对亲人的思念和对未来的期待。这种情感是深沉的，包含了告别、怀念和希望等多重内涵。

故答案为：①高考后等待录取通知书的日子里，我每天伸长脖子遥望，期盼姐夫带来的录取通知书。

②21岁到布柳河畔的平腊村做基层工作，我多次迷路，但只要-看到枫树，就能找到正确的路。

③依依不舍7．本题考查赏析词句。①文中第②段最后一句“隐约产生一丝丝自己并不觉察的浪漫”，这里的“浪漫”是指在艰苦的劳动中，作者偶然躲到枫树下避雨，火盆冒出的浓烟让作者联想到电影里的火车头，心中产生了看电影的感觉。这种感觉是在平凡生活中意外获得的，既惊喜又浪漫。它体现了作者对美好生活的向往和对自然环境的感悟，即使在困苦的日子里，也能从大自.然中找到一丝温柔和浪漫的情怀。

②文中第⑥段画横线的句子“我背上书包朝着它的方向拔腿就走，一会儿淹没于草坡一会儿穿行于树林，上沟下坎，爬山越岭，一刻也不停歇”通过动词的连续使用(“拔腿就走”“淹没于草坡”“穿行于树林”“上沟下坎”“爬山越岭”)，生动地描绘了作者离开家乡到更远的地方上学时，背着书包一路朝着家乡的方向不停赶路的情景。这句话表现了作者对家乡的深深思念和对亲人的渴望，同时也展现了作者归心似箭的心情和对未来的憧憬。通过这样的描写，读者能够感受到作者对家乡的眷恋和对父母的思念，以及成长过程中对树木的情感变迁。

故答案为：①.这里的“浪漫”指的是在艰苦的劳动中，作者偶然躲到枫树下避雨，火盆冒出的浓烟让作者联想到电影里的火车头，心中产生了看电影的感觉。这种感觉是在平凡生活中意外获得的，既惊喜又浪漫。

②.这句话通过动作描写表现了作者对家乡的渴望和急切，以及归家的喜悦。作者描述了自己不顾艰难险阻，一路朝着枫树方向赶路的情景，生动地展现了作者对家乡的热爱和对家人的思念。8．本题考查开放性阅读。枫树历史悠久，见证了村庄的发展和变迁。文章提到枫树年龄两百多岁，粗壮高耸，成为进村的人首先看见的标志物，离村的人最后离开它。枫树的存在就像是一部活生生的历史书，记录了村庄的过去和现在。枫树具有实用价值和审美价值。文章描述了枫树在村民生活中的多种用途，如提供柴火、避.雨等，同时also具有审美价值，成为作者心中的一道风景。枫树的形态和功能体现了家乡人民的勤劳和智慧。枫树是作者情感的寄托，象征着家乡的精神力量。文章中多次提到作者与枫树的情感联系，如小时候上下学经过枫树、长大后果断回家乡、离开家乡时回望枫树等。枫树成为了作者对家乡的思念和牵挂的象征，也代表了家乡人民坚韧不拔、顽强拼搏的精神。综上所述，枫树作为家乡的标志性物体，不仅因为它的历史地位和实用价值，更因为它是家乡人民情感的寄托和精神的象征。因此，枫树能够成为家乡的logo(标志)。

故答案为：作者认为枫树能够成为家乡的logo(标志)，因为它具有以下特点：

①枫树是家乡唯一的较大物件和较久实体，见证了村庄的历史。

②枫树具有实用价值，作者小时候曾用它避雨、躲藏，长大后它指引作者找到回家的路。

③枫树具有审美价值，作者多次将它作为文学创作的题材，它成为了作者心中的家乡象征。

④枫树具有精神力量，作者在艰苦的劳动中和孤独的等待中，它给予作者希望和慰藉。9．本题考查探究性阅读。关注树的特点和象征意义：在文章中，枫树不仅仅是自然界中的一棵树，它还具有象征意义。例如，枫树被描述为见证村庄历史的存在，具有实用价值和审美价值，以及成为作者情感寄托的对象。在阅读时，要关注树的特点和对人物的象征意义，这些描述往往反映了作者的观点和情感。感受作者与树的关系：文章中作者与枫树的关系是复杂而深厚的。作者从小到大都与枫树有着不同的接触和情感体验。在阅读时，要体会作者与树之间的情感变化，以及这种关系如何体现文章的主题和情感内核。注意文章的细节描写：细节描写能够丰富树的形象和作者的情感。在文章中，作者对枫树的形态、功能和与村民的生活联系进行了细致的描写。在阅读时，要关注这些细节，它们能够帮助读者更好地理解树的重要性和作者的情感世界。理解树在文化中的地位：树在不同的文化中往往具有特殊的象征意义。在阅读时，要了解树在作者家乡文化中的地位，以及它如何反映出当地的历史、文化和人们的生活状态。感受文章的节奏和情感流动：文章的节奏和情感流动能够影响读者的阅读体验。在阅读时，要关注作者如何通过叙述顺序、描绘方式和语言节奏来表达情感，以及这些元素如何与文章的主题相呼应。通过以上方法，可以更深入地理解散文中树的意象和作者的情感表达，从而更好地欣赏和理解这类文学作品。

故答案为：阅读这类散文的方法：①关注散文的主题和情感，理解作者通过描写树木表达的情感和思想。②注意散文中的细节描写，通过细节描写来感受作者对树木的情感，以及树木在作者心中的意义。③理解树木与人物之间的关联，分析树木在故事中的作用，以及它与人物之间的关系。④欣赏散文的语言和表达技巧，体会作者如何通过语言表达树木的美和对树木的情感。三、文化主题综合阅读(34分)现代文阅读【材料二】为啥越来越多人爱上了“新中式”？邢妍妍①羽城服搭配马面裙、泡泡袖旗袍、盘扣上衣配百褶裙……最近，以“新中式”为代表的国风元素服装颇受追掉，“为什么年轻人都喜欢新中式”等话题也接连昼上热搜榜。②不少年轻人都表示想为自己和家人置办一套典雅又时尚的“新中式”服装，作为过年的“战袍”。在社交媒体上，许多网友将自己这种心态戏称为“中国血脉觉醒”。③所谓“新中式”，其实并没有精确的定义。在当代年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审英潮流相结合的服装，都可以被归类为“新中式”。只不过，它并没有多么的隆重华丽，而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感。④“新中式”的新，也恰体现于此。它并不是对传统元素的大量堆砌，而是融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索。当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子。某电商平台数据显示，近2个月未“新中式”搜索量同比增长超200%。⑤“新中式”为何能火出圈？首先因为它是足够有炎感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着“复得返自然”意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因。特别要指出的是，“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的“宝藏库”中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值。从这个角度而言，突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的“新中式”产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式”似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合。⑥如今，越来越多的年轻人愿意将传统文化作为表达自我态度的新方式，这背后其实是他们坚定的文化自信与文化认同。出生并成长于中国经济快速腾飞时代的他们，拥有着一个更为开放的信息环境，对折生事物有着很高的接受度。同时他们有着平视世界的底气，和平和的心态，能理解不同文化的美。也正因此，他们更能看到传统文化那极致的魅力。⑦“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同。⑧仿佛就在不久之前，我们还在讨论着“如何传承与保护传统文化”，而今，这样的讨论依然很有意义。但悄然刮过的这股“新中式”风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于“新中式”产品还能有多炎，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待。(选自《光明日报》)【材料三】由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画垣篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构。当然故事无论如何翻新，传达的总是惩恶扬善这些中国文化中最为根本的道理。(选自《文汇报》文艺评论)穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。据中国外文局统计，“孔子”“功夫”“春节”等一大批传统中国词汇，已由英文翻译还原为汉语拼音，直接活跃在西方语系中，而“一带一路”“中国梦”“高铁”“支付宝”等一批时代新词，也已获得了世界范围的高度认同，成为世界年轻一代交流的共通话语。(摘自网络评论)10．下列对三则材料内容的理解，正确的一项是()A．“新中式”潮流生活内容丰富，我国国潮经济市场规模和增长率预计将逐年递增。B．“新中式”服装并不华丽隆重，是因为日常穿搭要注重简约实用，外观不再重要。C．《小妖怪的夏天》广受好评，源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构。D．“新中式”风潮，启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。11．阅读材料二，请结合相关内容概括“新中式”火出圈的原因。12．文章经常会使用一些特殊的词语或句子来加强论述的效果。材料二第⑤段中的画线语句是如何体现这一点的？请任选两处加以分析。13．《道德与法治》课堂上，你的同学准备阐述“中华文化具有创造力和包容力”这一观点，请你从上述三则材料中筛选并提炼相关内容，帮助他完成下面的思维导图。《道德与法治》教材有关内容：“独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。”

【答案】10．D11．①“新中式”融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值。②“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求。③“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力。④“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。12．①“新中式”为何能火出圈”：这句话通过设问的方式，引发了读者的好奇心和兴趣，引导读者思考“新中式”现象背后的原因，为后文的详细解答和阐述作了铺垫。

②“特别要指出的是”：这句话起到了强调的作用，提醒读者接下来要阐述的内容非常重要或具有特殊性，需要特别关注。它帮助读者聚焦注意力，以便更好地理解后续内容。

③“从这个角度而言”：这句话是一个转折和承接的过渡句，既总结了前文的内容，又引出了新的论述角度。它使文章的逻辑更加流畅，论述更加全面和深入。13．①“新中式”具有足够的美感，具有独特的东方美学基因和文化价值；②服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子；③《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受、而对传统故事进行的重构；④穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。【知识点】概括说明内容；说明文语言分析；把握作者的见解；新闻、材料类；定位筛选、分析整合文中信息【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

⑶本题考查对语句的理解。解答句子理解的试题，可从以下几个方面入手：情感分析、区位分析、主旨分析、修辞分析。作答时学生可自选一个角度进行赏析即可。

⑷本题考查信息的筛选。筛选信息答题技巧：通常的做法是：提取综合，重组输出，可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地补充、筛选、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。10．A.有误，结合材料一的第二幅统计表可知“预计我国国潮经济市场规模和增长率将逐年递增”表述有误，后面有下降趋势。

B.有误，“外观不再重要”表述有误，原文是“而是更注重追求日常穿搭的简约与实用感”，并没有说“外观不再重要’’。

C.有误，“源自于年轻人对西游故事的形式、道理进行了重构”表述有误，原文是“无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构”，可见只是“形式”进行了重构，而不是“道理”。

D.正确。

故答案为：D11．结合“首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着‘复得返自然’意境的家居装饰，几乎都透视着独特的东方美学基因”“‘新中式’背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的‘宝藏库’中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”“突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的‘新中式’产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，“新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可得：“新中式”融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值；“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求。结合“‘新中式’产品自带的文化属性和社交价值，对他们自然有着很强的吸引力。他们将文化穿在身上，内化于生活的方方面面，也是在从中获取一种身份认同与文化认同”可得：“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力。结合“但悄然刮过的这股‘新中式’风，似乎给了我们新的启示：对于传统文化，我们依然心存敬畏，但也可以不只是远观。它有很多种鲜活的打开方式，人们也可以在一种更松弛的氛围中感受传统文化带来的美学魅力。关于‘新中式’产品还能有多美，对传统文化的保护传承如何继续创新，人们有着更多的期待”可得：“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。

故答案为：①“新中式”融合传统与现代的文化，完成对服饰与应用场景的多元化探索，具有独特的东方美学基因和文化价值。②“新中式”契合了当下年轻人对于个性美的追求。③“新中式”产品自带的文化属性和社交价值，对年轻人有很强的吸引力。④“新中式”启示我们可以用更多创新的方式，实现传统文化的传承与发展。12．在材料二第⑤段中，画线语句通过特定的词语和句子加强了论述的效果。比如“‘新中式’为何能火出圈”这句话采用了设问的修辞手法，通过提出问题来吸引读者的注意，进而引导读者深入思考“新中式”为何如此受欢迎的原因。这样的表述方式能够激发读者的阅读兴趣，增强文章的吸引力。“特别要指出的是”这句话中，“特别”一词强调了接下来要阐述的内容的重要性和特殊性。它引导读者对接下来的内容给予更多的关注，从而增强了文章的说服力和影响力。这种表述方式使得文章在逻辑_上更加严谨，论述更加有力。第三句“从这个角度而言”首先起到了承接上文的作用。在前面的论述中，作者已经提到了“新中式”产品的独特美学意义和文化价值，以及它们如何吸引着消费者的目光。而“从这个角度而言”则进一步指出，接下来的内容将从另一个角度或维度来进一步解释“新中式”为何能火出圈。同时，“从这个角度而言”也起到了转折的作用。它提示读者，虽然前面的论述已经很充分，但作者还将从一个新的、更深入的角度来探讨“新中式”的魅力。这种转折使得文章的论述更加全面、深入，也更能说服读者。这种承接和转折的表述方式使得文章的逻辑更加清晰，论述更加有力。

故答案为：①“新中式”为何能火出圈”：这句话通过设问的方式，引发了读者的好奇心和兴趣，引导读者思考“新中式”现象背后的原因，为后文的详细解答和阐述作了铺垫。

②“特别要指出的是”：这句话起到了强调的作用，提醒读者接下来要阐述的内容非常重要或具有特殊性，需要特别关注。它帮助读者聚焦注意力，以便更好地理解后续内容。

③“从这个角度而言”：这句话是一个转折和承接的过渡句，既总结了前文的内容，又引出了新的论述角度。它使文章的逻辑更加流畅，论述更加全面和深入。13．①结合“首先因为它是足够有美感的。那些加入刺绣、盘扣、水墨等经典中式元素的服装，那些运用提花、扎染、古法花丝等传统技艺的工艺品，那些有着‘复得返自然’意境的家居装饰，几乎都诱视着独特的东方美学基因”“新中式”背后承载着的其实是几千年来积淀下来的传统文化，当代生活也正在从这个庞大的‘宝藏库’中汲取着意想不到的灵感与能量。人们的消费不仅仅是为一种物品买单，更多的是看重其背后所承托的美学意义和文化价值”“突破以往传统的视觉效果和印象，以高度审美化的方式呈现的新中式’产品，便得以以一种更加轻盈的姿态吸引着消费者的目光。有内涵却不厚重，有美感但不张扬，‘新中式’似乎与当下年轻人对于个性美的追求不谋而合”可得：“新中式”具有足够的美感，具有独特的东方美学基因和文化价值。②结合“当然不只是服装，近来在家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到‘新中式’的影子”提炼概括可得：服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到‘新中式’的影子；③结合“由上海美术电影制片厂、哔哩哔哩联合出品的中式奇幻动画垣篇集《中国奇谭》，广受好评。开篇即巅峰之《小妖怪的夏天》，在借道西游记的故事路径下，徐徐展开中国风的画轴，猛然间却发觉讲的是一只社畜小猪的故事。无论是恼怒于下属教他做事的熊教头、还是叮嘱多喝水心疼儿子熬夜到头秃的猪妈妈，都是当代年轻人基于自身感受、而对传统故事进行的重构”可得：《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受、而对西游故事进行的重构；④结合“穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向.上青年的标准动作”进行作答即可。

故答案为：①“新中式”具有足够的美感，具有独特的东方美学基因和文化价值；②服装、家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领坛，都能看到“新中式”的影子；③《中国奇谭》《小妖怪的夏天》等故事是当代年轻人基于自身感受、而对传统故事进行的重构；④穿中国衣、喝中国茶、看中国剧，已成为世界向上青年的标准动作。【材料四】【甲】诫子书[三国]曹丕父母于子，虽肝肠腐乱，为其掩蔽，不欲使乡党士友闻其罪过。然行之不改，久久人自知之。用此仕官，不亦难乎？【乙】诫子书[东汉]王修自汝行之后，恨恨不乐，何哉？我实老矣，所恃①汝等也，皆不在目前，意遑遑也。人之居世，忽去便过。日月可爱也！故禹不爱尺璧而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲汝早之，未必读书，并学作人。汝今逾郡县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之宜效高人远节，闻一得三，志在“善人”。左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。(甲乙选文均来自《全三国文》)【注释】①恃：依赖，依靠。14．请根据提示，完成文言词语梳理表。字词例句解释文官现象虽故余虽愚，卒获有所闻(《送东阳马生序》)①一词多义虽肝肠腐乱(曹丕《诫子书》)②逾、越汝今逾郡县，越山河(王修《诫子书》)③多词一义15．联读课文《诫子书》(诸葛亮)，按提示完成表格。出处家书内容语言形式教育影响《诫子书》(诸葛亮)通过“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等告诫儿子：努力做到宁静专一、淡泊明志。“静以修身，俭以养德”等句子句式工整，语言凝练。幼子长大后德才兼备，忠君爱国。《诫子书》(曹丕)推测造成“久久人自知之”的原因。探究文末“用此仕官，不亦难乎？”句中用问号的原因。__其子在位期间防御外敌，平定鲜卑，颇有建树。《诫子书》(王修)王修告诉孩子们：“年老的自己因子女都不在眼前而感到惶恐不安”，文中与之对应的句子是：。他又通过“行止与人，务在饶之。”告诫儿子：。“父欲令子善，唯不能杀身，其余无惜也。”此句中的加点字有什么表达效果？长子有政绩，次子德才兼备。16．有人认为现代信息社会人们很少写信，家书已不再重要。你是否认同这一看法？请你结合上述三篇《诫子书》的内容，以及你对前三则材料的理解，阐述理由。【答案】14．虽然；即使；越过15．父母一味地文过饰非，不教育子女，不纠正他的错误言行，他就会愈演愈烈，以致铸成大错，就会“久久人自知之”。；意遑遑也；待人和善；“唯”“无”写出了父母为了子女，会倾尽所有，竭尽全力，表现了父母对待子女的诚挚爱意。16．我不赞成这一看法。时代发展和用家书.的形式教育子女，交流沟通并不相悖。材料中的三篇《诫子书》表达了作者对子女的殷切期望，情词恳切，动人至深。信息时代并不会削弱家书的教育价值，相反，运用信息手段会让家书更具时代魅力，提高交流效率，强化教育效果。【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；根据文言文中某一内容谈观点；常用文言实词【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

⑶本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。【参考译文】

[甲]

父母对于子女，纵使肝肠寸断，想尽办法来为他们遮掩隐避过失，不让同乡、朋友知道。但错误行为不加改正，时间长了人们自然会知道的。如果这样对待官吏，后果就太严重了!

[乙]

自从你走了以后，我闷闷不乐，为什么呢