第三章　球类运动-持球突破课件(1)　2023-2024学年华东师大教版初中体育与健康九年级_第1页
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文档简介

持球突破——原地交叉步持球突破年级：九年级学科：体育与健康（华东师大版）课前准备1.穿适合运动的鞋服。2.做好热身活动，预防运动损伤的发生。3.检查篮球场地和器材情况，合理设计活动空间保证安全。教学目标运动能力：在学练中学生能正确理解原地交叉步持球突破基本动作，并能说出其动作要领。通过教学，使80%的学生可以做出正确技术动作；60%以上的同学能在比赛中运用交叉步突破，达到有效突破的目标。发展上、下肢配合及判断能力，提高身体的协调性。健康行为：通过学练学生能够理解基本的动作原理和锻炼价值，形成经常参与篮球运动的习惯，为学生健康发展起到促进作用。体育品德：培养主动探究、积极参与、相互帮助能力，在不同的练习中表现出勇于坚持，勇于挑战自我的精神品质。建立和谐的人际关系，培养良好的团结协作能力。教学重难点教学重点：蹬跨、转体探肩、放球和加速环节之间衔接连贯。教学难点：把握时机利用交叉步快速突破对手。课前热身1、热身操2、游戏：声东击西练习过程

1

原地交叉步练习

2

组合技术练习

3

5VS5冠军争夺赛交叉步持球突破+三步上篮组合技术练习（一）双手胸前传接球+交叉步持球突破+三步上篮组合技术练习（二）5vs5冠军争夺赛规则：规定时间内获胜方与另一组获胜方争夺冠亚军，其余两组争夺三四名。要求：1.将本节课所学的交叉步持球突破运用到比赛中。2.积极参与比赛，注重团队合作。3.文明比赛，注意安全。5vs5冠军争夺赛赢得比赛的要点：1.认真防守，积极跑位，创造时机合理利用空间。2.注重团队配合。体能课课练专项体能练习1.开合跳2.俄罗斯转体3.侧滑步4.波比跳要求：1.动作幅度、积极性。2.听口令进行循环练习。体能课课练补偿性体能练习要求：积极参与，注意安全。放松拉伸1.深呼吸2.颈部拉伸3.肱三拉伸4.胸部拉伸5.三角肌拉伸6.小腿拉伸1

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