初三新目标九年级英语单元知识点短语及句型总结

◆初三精品◆新目标九年级英语单元知识点、短语及句型总结由;用汗水与泪水赢得练达与成熟;用拼搏与超越赢得成功与辉煌。快要告别寒假，快要告别长假，快要告别地震带给我们的食不安胃、睡不安寝的惨状，带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和挑战的新学年。只有赢在起点，信心才能不断飞跃;只有笑到最后，生命才会光辉灿烂。新学年即将开始，对我们来说，有意义的不是沉浸在昨天的回忆中，而是更多地思考如何不断地完善和提高自己。新学年开始之际，我送给大家三句话:Unit1一、知识点第一句话:认识自我，对自己说:“我能行～”在生活中，我们获得的每一滴成功，遭受的每一次挫折，似乎都要经过放大1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。镜，进入父母、老师的心底。我们每一点进步，每一个成长，无不受到大家默默2.By:?通过„..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.的关注和赞赏。面对这般关爱，我们能说:“我不行吗,”?在„..旁边。例:bythewindow/thedoor有人说:“说你行，不行也行;说你不行，行也不行。”这是一种信心上的心?乘坐交通工具例:bybus/car理暗示，会对我们的学习、生活产生重要的影响。我们每个人都是一个独特的生?在„„之前，到„„为止。例:byOctober在10月前命个体，没有人能替代我们，我们应该勇敢地对自己说:“我能行～”这是心灵对?被例:Englishisspokenbymanypeople.生命的允诺，是我们前行的力量。3.how与what的区别:第二句:锻炼自我，对自己说:“让人们因我的存在而感到幸福～”how通常对方式或程度提问，意思有:怎么样如何，通常用来做状语、表语。在我们的学习、生活中，肯定有快乐和烦恼的交织，肯定有喝彩与孤独的交what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么，通常做宾语，主语。响，肯定有理想与现实的交战。“不以物喜，不以己悲”理应成为我们现代人追求?Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表语)的境界。“与同学交往要讲信用，与别人交流要真诚”，这些名言警句，理应时?Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.时吟诵，铭记在心，并努力践行。?Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.俗话说得好“一辈子同学三辈子亲”，如果说相逢是一首歌，相处就是一出铿?What…thinkof…?How…like…?锵激昂的交响乐，就让我们的师生、我们的校园、我们的花草树木、我们的板凳?What…dowith…?How…dealwith…?书桌，共同演奏这人生的伟大乐章～让我们大声说“让人们因我的存在而感到幸?What…likeabout…?How…like…?福”～?What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?第三句话:提升自我，对自己说:“真正的学习是自觉学习。”?Whattodo?Howtodoit?伟大的教育家苏霍姆林斯基，用三十余年的躬亲实践，领悟出了一条极为朴e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?素的真理，那就是“真正的教育是自我教育”。正如“没有比人更高的山，没有比Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddeal脚更长的路”，路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。所以，我想withit.对同学们说:“真正的学习是自觉学习。”WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?让我们自觉地用勤奋与奋斗来赢得希望与收获;用纪律与约束赢得理智与自Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep??Whatgood/badweatheritistoday!(weather为不可数名词，其前不能加a)Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车?Whatafine/baddayitistoday!(day为可数名词，其前要加a)Youcan’tgethimwaiting.你不能让他老等着4.aloud,loud与loudly的用法:三个词都与"大声"或"响亮"有关。9.动词不定式做定语?与所修饰的名词构成主谓关系?aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,常用在读书或说话上。通常放在动词之后。aloud没有比较级形式。ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.?与所修饰的名词构成动宾关系如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗读那篇故事给他儿子听。?loud可作形容词或副词。用作副词时,常与speak,talk,laugh等动词连用,多用Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.于比较级,须放在动词之后。如:Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。10.practice,fun做名词为不可数名词?loudly是副词,与loud同义,有时两者可替换使用,但往往11.add补充说又说含有令人讨厌或打扰别人的意思,可位于动词之前或之后。如:12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会议或讲座Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。joinin与takepartin指参加到某项活动中去。5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。13.all、both、always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定sound指人可以听到的各种声音。为:all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.noise指噪音、吵闹声14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone6.find+宾语+宾补(名词形容词介词短语分词等)beafraidtodosth.害怕例:Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.beafraidthat恐怕担心，表示委婉语气Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.15.either:?放在否定句末表示“也”?两者中的“任一”Wefoundherhonest.7.常见的系动词有:?either„or„或者„或者.„引导主语部分，谓语动词按照就近原则?是:am、is、are16.complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词?保持:keep、stayfinish指日常事物的完成?转变:become、get、turn17.a,an与序数词连用表示“又一”，“再一”。?„„起来feel、look、smell、taste、sound例:Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.8.get+宾语+宾补(形容词过去分词动词不定式)使某种情况发生18.havetrouble/difficult/problem(in)doing„..干„..遇到麻烦，困难例:Gettheshoesclean.把鞋擦干净19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。GetMr.Greentocome.让格林先生进来我非常喜欢牛奶。我一点也不喜欢咖啡。例:Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.如果你不多加小心的话，你会出事的。===beexcitedtodosth.对…感兴奋如:20.instead:adv.代替，更换。Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead,IamexcitedtogotoBeijing.我对去北京感到兴奋。我们没有咖啡了，改喝茶好吗,27.?endupdoingsth终止做某事，结束做某事如:Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。开车去要好几天呢，咱们还是坐飞机吧。?endupwithsth.以„结束如:Tomwasill,soIwentinstead.汤姆病了，所以换了我去。Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。insteadofdoingsth.作为某人或某事物的替换28.firstofall首先例:Let’splaycardsinsteadofwatchingTV..tobeginwith一开始Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.lateron后来、随Givemetheredoneinsteadofthegreenone.29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中间21.spoken口头的，口语的。spokenEnglish口头英语either也(用于否定句)常在句末speaking讲话的，说某种语言的。Speakingskills讲英语的能力too也(用于肯定句)常在句末=aswell22.提建议的句子:30.makemistakes犯错?What/howabout+doingsth.?如:What/Howaboutgoingshopping?mistakesb.for…把„„错认为„„?Whydon’tyou+dosth.?如:Whydon’tyougoshopping?makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出错?Whynot+dosth.?如:Whynotgoshopping?bymistake错误地;由于搞错?Let’s+dosth.如:Let’sgoshoppingmistake---mistook----mistaken?Shallwe/I+dosth.?如:Shallwe/Igoshopping?如:Ioftenmakemistakes.我经常犯错。23.alot许多常用于句末如:Ieatalot.我吃了许多。Imistookhimforhisbrother.我错把他认成了他的哥哥。24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.makeamistake犯一个错误如:Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。nything.我太累了，什么都不想说。如:I’mtootiredtosaya25.not…atall一点也不根本不如:31.laughatsb.笑话;取笑(某人)Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.如:Don’tlaughatme!不要取笑我!32.takenotes做笔记，做记录47.toomany许多修饰可数名词如:toomanygirls33.enjoydoingsth.喜欢做„乐意做„如:toomuch许多修饰不可数名词如:toomuchmilkSheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。muchtoo太修饰形容词如:muchtoobeautifulenjoyoneself过得愉快如:Heenjoyedhimself.他过得愉快。48.change…into…将…变为…34.nativespeaker说本族语的人如:Themagicianchangedthepenintoabook.这个魔术师将这本书变为一本书。35.oneof+(the+形容词比较级)+名词复数形式…其中之一49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的帮助下如:Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。如:withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的帮助下36.It’s+形容词+(forsb.)todosth.(对于某人来说)做某事…50.compare…to…把…与…相比如:It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。如:CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸运的。二、短语:句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish37.practicedoing练习做某事如:1.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask„forhelp向某人求助SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。38.decidetodosth.决定做某事如:3.readaloud朗读LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已经决定去北京。4.thatway(=inthatway)通过那种方式39.dealwith处理如:Idealtwithalotofproblem.5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧40.worryaboutsb./sth.担心某人/某事6.forexample(=forinstance)例如如:Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。7.havefun玩得高兴41.beangrywithsb.对某人生气如:8.haveconversationswithfriends与朋友对话Iwasangrywithher.我对她生气。9.getexcited高兴，激动.perhaps===maybe也许4210.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话43.goby(时间)过去如:Twoyearswentby.两年过去了。11.doasurveyabout„做有关„的调查44.seesb./sth.doing看见某人正在做某事强调正在发生12.keepanEnglishnotebook记英语笔记seesb./sth.do看见某人在做某事如:13.spokenEnglish(=oralEnglish)英语口语如:Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。14.makemistakes犯错误45.eachother彼此15.getthepronunciationright使发音准确46.regard…as…把…看作为….如:16.practisespeakingEnglish练习说英语TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。17.firstofall首先18.beginwith以„开始2.Ihavelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很多东西。19.lateron随后3.It’stoohardtounderstandthevoice.听懂那些声音太难了。20.inclass在课堂上4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.记流行歌曲的词也起作用。21.laughtat嘲笑5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。22.takenotes记笔记23.enjoydoing喜欢干„6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人感到沮丧.7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.24.writedown写下，记下她又说和朋友对话根本没用。25.lookup(v+adv)查找，查询26.nativespeakers说本族话的人8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭档一起练习英语。27.makeup编造，虚构，化妆，打扮28.aroundtheworld全世界9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。29.dealwith对待，处理，解决30.worryabout(beworriedabout)担心，担忧10.It’samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法竟如此有用。31.beangrywith生某人的气11.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印象。32.stayangry生气12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造出完整的句子。33.goby消逝13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么,34.regard„as„把„当做„14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语对于大多数人来说是第二语言。35.complainabout/of抱怨36.change„into„把„变成„(=turninto)15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们的问题,37.withthehelpof在„的帮助下16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththe38.compare„to(with)„把„和„作比较helpofourteachers.在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。39.thinkof(thinkabout)想起，想到40.physicalproblems身体上的问题Hecan’twalkorevenspeak.他无法走路，甚至无法说话41.breakoff中断，突然终止Unit242.not„atall根本不，全然不三、句子一、知识点1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备,1.usedto过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态.后跟动词原形.usedtodosth.?陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.Thereusedtobe….(反意疑问句)didn’tthere?例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?否定形式为:didn’tuseto或usedn’tto?陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问形式为:Did„useto„?或Used„to„?疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,be/getusedtodoingsth.习惯于,to为介词.everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.2.wear表示状态.=bein+颜色的词例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?puton表示动作.Everythingseemsperfect,doesn’tit?dress+人给某人穿衣服.dresssb./oneself?当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,haveon表示状态(不用于进行时态)这时疑问句部分的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转3.ontheswimteamon是„的成员,在„供职.移.4.Don’tyourememberme?否定疑问句.(考点)例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?Yes,Ido.不,我记得.No,Idon’t是的,我不记得了.?前面是祈使句,后用willyou?(let’s开头时,后用shallwe?)5.反意疑问句:6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.?陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these,7.miss:?思念,想念例:Ireallymisstheolddays.those,疑问部分用they做主语.?错过,未中,未赶上,未找到.例:Thisisanewstory,isn’tit?例:It’sapitythatyoumissthebus.Thoseareyourparents,aren’tthey?Theboyshotatthegoal,butmissed.?陈述部分是therebe结构,疑问部分仍用there8.nomore(用在句中)=not„anymore(用在句尾)指次数;例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?nolonger(用在句中)=not„anylonger(用在句尾)指时间.?Iam后的疑问句,用aren’tI9.right:?adj.正确的,右边的?n.右方,权利?adv.直接地.例:IaminClass2,aren’tI?10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.?陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto连用.疑问部分用肯定.例:Canyouaffordanewcar?例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍12.aswellas连词,不但„而且„强调前者.(若引导主语,谓动与前者在人称和数上一致用否定.例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe?例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不仅需要水,还需要空气和阳光.payfor花费Iaswellastheyamreadytohelpyou.如:Ipay10yuanforthebook.我花了10元买这本书。不仅是他们,我也愿意帮助你.take动词有“花费”的意思常用的结构有:13.alone=byoneself独自一人.lonely孤独的,寂寞的.Ittake(s)sb.…todosth.如:Ittakesmeadaytoreadthebook.14.inthelast/past+一段时间22.chatwithsb.与某人闲聊如:Iliketochatwithhim.我喜欢和他聊天。duringthelast/past+一段时间与现在完成时连用.15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)23.worryaboutsb./sth.担心某人/某事worry是动词16.playthepiano弹钢琴beworriedaboutsb./sth.担心某人/某事worried是形容词17.?be/becomeinterestedinsth.对…感兴趣如:Don’tworryabouthim.不用担心他。?beinterestedindoingsth.对做…感兴趣Motherisworriedaboutherson.妈妈担心他的儿子。?showgreatinterestin在„„方面产生极大的兴趣24.allthetime一直、始终placesofinterest.takesb.to+地方送/带某人去某个地方如:?aplaceofinterest一处名胜some25如:Heisinterestedinmath,butheisn’tinterestedinspeakingApersontookhimtothehospital.一个人把他送到了医院。English.他对数学感兴趣，但是他对说英语不感兴趣。Luitookmehome.刘把我送回了家。(home的前面不能用to)?interestedadj.感兴趣的，指人对某事物感兴趣，往往主语是人26.hardlyadv.几乎不、没有hard困难的;猛烈地?interestingadj.有趣的，指某事物/某人具有趣味，主语往往是物hardlyever很少?aninterestingbook/manhardly修饰动词时，通常放在助动词、情态动词之后，实义18.害怕…beterrifiedofsth.如:Iamterrifiedofthedog.动词之前助动词/情态动词，hardlybeterrifiedofdoingsth.如:Iamterrifiedofspeaking.hardly+实义动词如:19.on副词，表示(电灯、电视、机械等)在运转中/打开，Icanhardlyunderstandthem.我几乎不能够明白他们。其反义词off.withthelighton灯开着Ihardlyhavetimetodoit.我几乎没有时间去做了。20.walktosomewhere步行到某处walktoschool步行到学校Itrainshardoutside,Icouldhardlygoout.21.spend动词，表示“花费金钱、时间”27.inthelastfewyears.在过去的几年内常与完成时连用如:?spend…onsth.在某事上花费(金钱、时间)IhavelivedinChinainthelastfewyears.在过去的几年内我在中国住。28.bedifferentfrom与…不同?spend…doingsth.花费(金钱、时间)去做某事如:Hespendstoomuchtimeonclothes.他花费太多的时间在衣着29.howtoswim怎样游泳Hespend3monthsbuildingthebridge.他花费了三个月去建这座桥。不定式与疑问词连用:动词不定式可以和what,which,how,where,when等引导的疑问句连用，构成不定工短语。如:.toone’ssurprise令某人惊讶如:40Thequestioniswhentostart.问题是什么时候开始。totheirsurprise令他们惊讶toLiLei’ssurprise令李雷惊讶Idon’tknowwheretogo.我不知道去哪。41.takeprideinsth.以…而自豪如:30.makesb./sth.+形容词makeyouhappyHisfatheralwaystakeprideinhim.他的爸爸总是以他而自豪makesb./sth.+动词原形makehimlaugh42.payattentiontosth.对…注意，留心如:31.moveto+地方搬到某地如:ImovedtoBeijinglastyear.Youmustpayattentiontoyourfriend.你应该多注意你的朋友。32.Itseemsthat+从句看起来好像……如:43.beabletodosth.能做某事如:Itseemsthathehaschangedalot.看起来他好像变了许多。Sheisabletodoit.她能够做到。4433.helpsb.withsth.帮某人某事.giveupdoingsth.放弃做某事如:helpsb.(to)dosth.帮某人做某事Myfatherhasgivenupsmoking.我爸爸已经放弃吸烟了。ShehelpedmewithEnglish.她帮助我学英语。复合句与简单句的转化:Shehelpedme(to)studyEnglish。她帮助我学习英语。34.fifteen-year-old作形容词15岁的?when------attheageof…fifteen-year-olds作名词指15岁的人?so…that…-----too…to…./enoughto…fifteenyearsold指年龄15岁如:?sothat…------inordertodosth.afifteen-year-oldboy一个15岁的男孩?because…-----becauseof…Fifteen-year-oldsliketosing.15岁的人喜欢唱歌。?if….-----without/with…Iamfifteenyearsold.我是15岁。?if…-----祈使句+and/or+简单句35.支付不起…can’t/couldn’taffordtodosth.?宾语从句----特殊疑问词+动词不定式can’t/couldn’taffordsth.?beafraid如:Ican’t/couldn’taffordtobuythecar.besurethat+从句----动词不定式Ican’t/couldn’taffordthecar.我买不起这个辆小车。besorry36.as+形容词./副词，assb.could/can尽某人的…能力如:?Itseems/seemedthatsb….------sb.seems/seemedtodosth.Zhourunasfastashercould/can.她尽她最快的能力去跑。?Sb.hopes/hopedthat….-------sb.hopes/hopedtodosth.二、短语37.getintotroublewith遇到麻烦38.intheend最后1.bemoreinterestedin对„更感兴趣.39.makeadecision下决定下决心2.ontheswimteam游泳队的队员.3.beterrifiedof害怕.Unit34.gymclass体操课.一、知识点5.worryabout.担心.?英语有两种语态:主动语态和补动语态6.allthetime一直,总是主动语态表示是动作的执行者7.chatwith与„闲聊被动语态表示主语是动作的承受者8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfootCatseatfish.(主动语态)猫吃鱼。takethebustoschool=gotoschoolbybus10.aswellas不仅„而且Fishiseatenbycats.(被动语态)鱼被猫吃。?被动语态的构成11.getintotrouble遇到麻烦12.makeadecision做出决定由“助动词be，及物动词的过去分词”构成13.toone’ssurprise使某人吃惊的是助动词be有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。14.takepridein为„感到骄傲15.payattentionto留心,注意时态被动语态结构例句16.consistof由„组成/构成.bemadeupof由„组成/构成.am一般现Englishisspokeninmany17.insteadof代替,而不是are+过去分词在时countries.18.intheend最后,终于is19.playthepiano弹钢琴一般过was+过去分词Thisbridgewasbuiltin三、句子去时were+过去分词1989.1.Iusedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.can/should情态Theworkmustbedoneright2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯睡觉.may+be+过去分词动词now.3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.以前我常常花很多时must/……间和我的朋友们玩游戏.?被动语态的用法4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听音乐会.当我们不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者，或者只5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.需强调动作的承受者时，要用被动语态。6.Itwillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.2.allowsb.todosth.允许某人做某事(主动语态)如:7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很大.MotherallowsmetowatchTVeverynight.妈妈允许我每晚看电视。beallowedtodosth.被允许做某事(被动语态)如:8.yet仍然，还常用在否定句或疑问句当中可与although/though连用LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允许去钦州。9.stayup熬夜如:Ioftenstayupuntil12:00pm.我经常熬夜到12点。3.gettheirearspierced穿耳洞10.cleanup打扫整理如:让/使(别人)做某事getsth.done(过去分词)Ihavecleanedupthebedroom.我已经打扫完了卧室。havesth.done如:11.程度副词:Igetmycarrepaired.==Ihavemycarrepaired.我让别人修好我的车always总是usually经常sometimes有时never从不Iwanttohavemyhaircut.我要理发.如:Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.4.enough足够我总是/经常/有时/从不上学迟到。形容词，enough如:beautifulenough足够漂亮12.曾经做某事:enough，名词如:enoughfood足够食物Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon’t.enoughto足够…去做…如:Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.13.goshopping(去购物),gofishing(去钓鱼)IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足够的钱去北京。Sheisoldenoughtogotoschool.她够大去读书了。goswimming(去游泳),goboating(去划船)5.stopdoingsth.停止做某事Pleasestopspeaking.请停止说话。gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)stoptodosth.停止下来去做某事Pleasestoptospeak.请停下来说话。14..bestrictwith+人.bestrictin+事物.6.看起来好像…sb.seemtodosth.=Itseemsthat+从句例:TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeseemstofeelverysad.Heisstrictinthework.Itseemsthathefeelsverysad.他看起来好像很伤心。15.takethetest参加考试7.倒装句:passthetest通过考试failatest考试失败(be/do/will/have)/情态动词，主语意为:…也是一样由so，助动词16.theotherday前几天,不久前的一天.(用于过去时)Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语(前为否定)表示与前面所述everyotherday=everytwodays每隔一天(每两天)事实一致.17.agree同意反义词disagree不同意动词Sheisastudent.SoamI.她是一个学生，我也是。agreement同意反义词disagreement不同意名词Shewenttoschooljustnow.SodidI.她刚才去学校了，我也是18.keepsb/sth.，形容词使某人/某物保持….如:Shehasfinishedthework.SohaveI.她已经完成了工作,我也完成了。Weshouldkeepourcityclean.(cleaning?)我们应该保持我们的城市干净。Shewillgotoschool.Sowillhe.她将去学校，他也是。Don’tkeepmewaitingforalongtime.别让我等得太久。Tomcan’tswim.NeithercanJohn.19.both…and…+动词复数形式?当两者译为:认为、想起、记着时，两者可互用如:BothJimandLiMingplaybastketball.20.learn(sth.)fromsb.向谁学习(什么)如:Ioftenthinkabout/ofthatday.我经常想起那天。JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英语老师学习英语?thinkabout还有“考虑”之意，thinkof想到、想出时两者不能互用21.haveanopportunitytodosth.有机会做某事Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一个好主意。haveachanceofdoingsth.有机会做某事WearethinkingaboutgoingQinzhou.我们正在考虑去钦州。如:IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.31.对…热衷，对…兴趣22.atpresent目前beseriousaboutdoing如:Sheisseriousaboutdancing.她对跳舞热衷。23.atleast最少atmost最多beseriousaboutsth.如:Sheisseriousabouthim.她对他感兴趣。32.practicedoing练习做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.24.花费take,cost,spend,payIttake(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.33.careaboutsb.关心某人如:Motheroftencareaboutherson.sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.34.also也用于句中either也用于否定句且用于句末sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.too=aswell也用于肯定句且用于句末sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.Iamalsoastudent.我也是一个学生25.have+时间段+off放假，休息如:have2daysoffIamastudenttoo.我也是一个学生。off不工作,不上班,不上学,不值班.Iamnotastudenteither.我也不是一个学生。例:IthinkI’lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.35.allowsbtodosth允许某人做„allowdoingsth允许做„Sheisofftoday.她今天休息.36.stupidsillyfoolish三个词都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度最强,Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.指智力理解力学习能力差.silly指头脑简单,傻头傻脑,使人觉得可笑,带有Theyhaven’thadadayoffsincelastweek.从上周来,他们没休息过一天.感情色彩.foolish尤其在口语中广泛使用.26.replyto答复某人如:ShereplayedtoMrGreen.例:Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.27.agreewithsth.同意某事如:Iagreewiththatidea.Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.agreetosb.同意某人的意见如:IagreetoLiLei.Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.28.getinthewayof碍事，妨碍如:你真蠢,丢掉这样一个好机会.37.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社会生活妨碍了她的学习。29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.=Itseemsthathedoesn’thavemanyfriends.30.thinkabout与thinkof的区别=Heseemsnottohavemanyfriends.二、短语38.clean(v.)打扫,清理cleanup比较彻底地打扫,清理cleanout打扫,清理地最彻底.1.beallowedtodosth被允许干„39.concentrateon„全神贯注做„allowsbtodosth允许某人干„例:Hedecidedtoconcentrateonphysicsbecausehefailedtheexam.allowdoingsth允许干„2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16岁的孩子ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司把重点放在中国市场上.3.part-timejobs兼职工作4.adriver’slicense驾照40.more„than„?与其说„不如说„;比„更„例:Themanismorestupidthannervous.5.onweekends在周末6.atthatage在那个年龄段与其说那人紧张,倒不如说他愚蠢.?在这一结构中,more做adj.修饰名词,表示“比„多”7.onschoolnights在上学期间的每个晚上例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.8.stayup熬夜.volunteer?n.自愿者.?v.volunteertodosth.自愿做„9.cleanup(相当与及物动词)清扫41例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.10.fail(in)atest考试不及格11.takethetest参加考试我们都志愿到敬老院帮忙.42.getintheway(of)...妨碍...12.theotherday前几天13.allmyclassmates我所有的同学例:Henevergetsinothers’way.他从不妨碍别人.Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车放在那里会妨碍别人14.concentrateon全神贯注于15.begoodfor对„有益的.43.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)16.ingroups成群的,按组的.only处于句首,并后跟状语时,全句需要倒装.17.getnoisy吵闹(系表结构)44例:Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.18.learnfrom向某人学习OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才能把英语学好.19.atpresent目前,现在Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她到家时,他才得知了这消20.haveanopportunitytodosth有做„的机会息.21.English-Englishdictionary英英词典.careabout关心,在乎,在意.22.atleast至少45例:Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别人.23.eighthours’sleepanight每晚8小时的睡眠Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.24.anoldpeople’shome敬老院25.taketimetodosth花费时间干„只有这样我才能实现我的梦想.26.primaryschools小学10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.27.have„off放假,休息应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.28.replyto回答,答复11.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他跑步.29.getinthewayof妨碍30.aprofessionalathlete职业运动员Unit4一、知识点31.achieveone’sdreams实现梦想32.thinkabout思考,考虑33.intheend最后,终于1.if引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态34.beseriousabout对„热忠/极感兴趣所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的35.spend„on+n.spend„(in)+v-ing在„上花费时间/金钱话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。36.careabout关心,担心,在乎37.agreewith同意„If引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件句应用虚拟语气。如果要表示与现在或将来事实相反时，其虚拟语气结构为:三.句子句型条件从句主句1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.动词过去式(be动词一律谓语动词形式would+动词原形2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做作业.用were)3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚上11点.即:(从句)if+主语+动词过去式(be动词用were),一般过去时4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.(主句)主语+would+动词原形过去将来时我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.如:IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?如果我有时间，我就会去散步。(事实上我现在没有时间)你认为学校的哪些制度应该改一改了?IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.假如我是你的话，我会带上雨伞。(事实上我不是你)这两条牛仔裤穿在我身上都适合.Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.假如有人请我当电影演员，我会表示拒绝。(事实上瑞没有人请我当电影演8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?员)9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.2.pretendtodosth.假装做某事Ipretendedtosleepjustnow.pretendtobedoingsth.假装正在干某事12.helpwithsth.如:Theyhelpwiththisproblem.Thestudentspretendedtobewritingwhentheteachercamein.helpsb.do.如:Theyhelpyourelax.他们帮助你放松pretend+从句假装…IpretendedthatIfellasleep.13.inpublic在公共场所如:3.belatefor迟到如:Don’tsmokeinpublic.请不要在公共场所吸烟。Iamlateforwork/school/class/party.14.energeticadj.活力的如:Sheisaenergeticgirl.她是一个活力的女孩。4.afew与alittle的区别，few与little的区别energyn.活力如:Shehaslotsofenergies.她有活力。?afew一些修饰可数名词15.asksb.todo叫…做某事alittle一些修饰不可数名词两者表肯定意义asksb.nottodosth.叫…不要做某事如:Hehasafewfriends.他有一些朋友。tellsb.todo告诉…做某事Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。tellsb.nottodosth.告诉…不要做某事?few少数的修饰可数名词如:Teacheraskedmetocleantheclassroom.little少数的修饰不可数名词但两者表否定意义Teacheraskedmenottocleantheclassroom.如:Hehasfewfriends.他没有几个朋友。16.startdoing==starttodo.开始做某事如:Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里没有多少糖。Hestartedspeaking/tospeak.他开始说话。5.hundred,thousand,million,billion(十亿)词前面有数词或several17.borrowsth.fromsb.从某人那里借来某物如:一词时要不能加s，反之，则要加s并与of连用，表示数量很IborrowedabookfromLily.我从莉莉那里借来一本书。多如:severalhundred/thousand/million/billionpeople18.waitforsb.等某人如:Iamwaitforhim.我正在等他。几百/千/百万/十亿人hundredsoftrees上百棵树19.introducesb.tosb.把某人介绍给某人如:8.whatif+从句如果…怎么办，要是…又怎么样如:IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介绍给安娜。.invitesb.todo邀请某人做某事如:Whatifshedoesn’tcome?要是她不来怎么办,20WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么办,Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀请我去她家吃晚饭。9.addsth.tosth.添加…到…21.havedinner/supper吃晚饭havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐如:Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。10.系动词与形容词连用getnervous变得紧张22.plentyof修饰不可数名词，也可以修饰可数名词许多如:Theyhaveplentyoffood/apples.他们有许多的食物/苹果。feelshy觉得害羞lookfriendly看起来友好11.too+形/副+todosth.太…而不能如:23.给某人某物givesth.tosb.如:giveanappletomeI’mtootiredtostand.我太累了而不能站。givesb.sth.givemeanapple给我一个苹果24.getalong(with)=geton(with)catchupwithsb.追上赶上?进行，进展如:LilycaughtupwithAnna.莉莉赶上了安娜。Thebusinessisgettingalongverywell.生意进展的很顺利。28.haveexperiencedoing在做某事有经验如:HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?IhaveexperienceteachingChinese.我在教英语方面有经验。你的英语学习进展的怎么样了,29.comeout出版，出来?相处如:Themagazinecomesoutonceaweek.这种杂志每周出一次。Doyougetalongwithyourboss?=Doyouandyourbossgetalong?30.byaccident偶然地，无意之中如:你跟老板合得来吗,LastweekIcutmyfingerbyaccident.上个星期我不小心割到自己的手指。I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同学们相处得很好。31.hurrytodo匆忙…Ihur