关于在工会系统开展“我的业务我来讲”活动的通知

通知为破解基层工会干部兼职多、业务知识缺乏、脱产培训难的问题，切实提高工会干部业务水平和履职能力，省总工会决定在全省工会系统开展“我的业务我来讲”活动。现将有关事项通知一、活动目的坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述，通过开展“我的业务我来讲”活动，在全省工会系统推动形成重视业务学习的浓厚氛围，督促带动基层工会干部立足本职工作、研究工会业务，以讲促学、以学促干，提升业务能力，发现优秀人才和先进工作典型，为推动工会工作争一流、走在前提供坚强支撑，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。二、参加范围基层工会干部、工会社会工作专业人才等，实现基层工会全三、活动时间活动由乡镇(街道)及以上地方工会组织开展，乡镇(街道)总工会每季度组织开展一次，市、县(市、区)总工会每半年组织一次，具体时间根据工作实际确定。四、讲解的主要内容及要求讲解内容主要包括工会的性质、职能、地位、组织原则、权利和义务、经费和财务等基本知识，做好工会基层工作应知应会的有关法律、法规、政策，以及有借鉴推广价值的工会工作案例或经验体会等。实现通过“讲”督促深学细悟工会的基本知识，掌握做好工会基层工作的相关理论政策。讲解内容要经上一级工会审核把关，确保正确政治方向。不能将企业工作代替工会工作、将工会业务课程变为企业工作宣传。乡镇(街道)、县(市、区)、市总工会自下而上层层组织开展“我的业务我来讲”活动，各市总工会于2022年6月底、12月底前分两批向省总工会推荐“我的业务我来讲”优质课程视频。具体步骤如下：乡镇(街道)总工会每个季度要确定4-6名所辖基层工会主席(副主席)、工会社会工作专业人才等作为主讲人，集中开展一次“我的业务我来讲”活动，每位主讲人的讲解时长根据内容确定，可长可短，最长不超过20分钟，具备条件的可以辅以PPT演示。乡镇(街道)总工会在每次活动后，要择优确定1-2名优秀主讲人，向县(市、区)总工会推荐。县(市、区)总工会从乡镇(街道)总工会推荐的主讲人及所辖县属基层工会干部中确定主讲人，每半年开展一次“我的业—2—务我来讲”活动，每次从中确定1-2名优秀主讲人向市总工会推市总工会从县(市、区)总工会推荐的主讲人及所辖市属基层工会干部中，择优确定主讲人，每半年组织一次“我的业务我来讲”活动，每次从中确定1-2名优秀主讲人，向省总工会推荐，同时提交课程视频。省总工会将组织专家评审，符合要求的课程视频纳入全省工会干部教育培训系统作为授课资源，并从中确定优秀主讲人予以通报表扬，给予适当奖励，同时将“我的业务我来讲”活动开展情况纳入工会新时代工作创新发展标准化管理体系。市、县(市、区)总工会开展“我的业务来讲”活动时，每次的主讲人数根据实际确定。参与听课人员以所辖区内基层工会干部为主，适当邀请职工代表、上级工会干部代表出席，人数规模适度，具体根据实际情况和疫情防控工作要求确定。活动中可视情安排交流环节，以相互启发，提高学习交流效果。(一)创新方式，突出实效。各级工会要将开展“我的业务我来讲”活动作为锻炼培养干部的重要平台，加强宣传发动，推动人人参与、争上讲台。要创新方式方法，切实把“我的业务我来讲”活动与服务职工群众工作实际结合起来，积极引导基层工会干部学业务、抓落实、提实效。(二)加强领导，周密组织。各级工会要高度重视，将“我的业务我来讲”活动作为提升基层活力、夯实工会基层基础的重要基础性工作来抓，认真制定本地区活动方案，加强组织领导，周密组织实施。《“我的业务我来讲”优质课程推荐表》(附件1)、《“我的业务我来讲”优质课程电子版材料及要求》(附件2)由各市总工会完成上报，县(市、区)、乡镇(街道)的报送材料内容、形式由各市确定。(三)总结经验，形成机制。要认真总结活动中的好做法好经验，积极探索工作规律，创新活动形式，建立健全组织实施、效果评估、激励保障等方面工作机制，推动“我的业务我来讲”活动逐步制度化、规范化、常态化。省产业工会、省直机关工会、大企业工会按照通知精神，结合工作实际，组织开展“我的业务我来讲”活动。附件：1.“我的业务我来讲”优质课程推荐表2.“我的业务我来讲”优质课程电子版材料及要求3.省总工会机关“我的业务我来讲”活动规程(供参考)课程名称主讲人课程时长录制单位课程简介(一般包含：1.该课程的主要框架和内容，500字以内；2.该课程的主要特点与亮点，100字以内。)—5—简介意见要求：填写完整，用A4纸双面打印，一式一份，加盖报送单位印章，报送至省总工会组织部。—6—电子版材料及要求1.“我的业务我来讲”优质课程推荐表。格式，首页含课程名称、主讲人姓名、主讲人单位，按“报送单位-序号-课程名称”格式命名；课程封面图，400px*225px像素，按“报送单位-序号-课程名称(完整版)”格式命名；主讲人简介，Word格式，按“报送单位-序号-课程名称(完整版)”格式命名。3.视频课程。课程以生动活泼、灵活多样的形式呈现，课程录制要求按照《干部网络培训课程制作流程》(GB/T38861-2020)执行，并综合运用图片、视频、外景实拍等多种表现形式。MP4格式，图像与音质清晰，长宽比建议为16:9,单个文件大小不超过500M,分辨率不低于1920*1080,片头由课程标题、主讲人姓名及主讲人单位构成，约5秒-8秒。按“报送单位—序号—课程名称(完整版)”格式命名。附件3省总工会机关(供参考)为引导机关干部立足本职工作、研究工会业务，以讲促学、以学促干，切实提高工会干部履职能力，拟在省总工会机关组织开展“我的业务我来讲”活动。为保证活动规范有序开展，现制定如下规程。一、整体安排省总工会机关部室、省产业工会、直属事业单位分五批在机关八楼会议室开展，实现所有单位全覆盖。每批约6个部室(单位)参加，每位主讲人的讲解时长根据内容确定，可长可短，最长不超过15分钟。邀请省总工会领导班子成员、省直机关有关部门领导现场指导，部室(单位)各2名同志为现场观众。机关各部室(单位)对照“严标准”职责，梳理各自业务，准备讲稿，部室(单位)组织自评，推荐1名主讲人参加机关“我的业务我来讲”展示活动。2.现场集中展示阶段。活动包括讲解、观众提问、评委评价3.课程录制阶段。根据情况组织录制课程。1.抽签环节。活动开始前一天，安排主讲人抽签，确定出场同时组织未参加活动的部室(单位)抽签确定评委。2.现场讲解环节。主讲人要结合当前工会工作的新形势新任务，立足本职工作，对工会政策、业务知识、工作案例、经验体会等内容进行讲解。讲解内容要确保政治方向正确，突出务实管用，讲理论要“接地气”,讲技能要重实用，讲经验要可借鉴。部室(单位)主要负责人对讲解内容审核把关。机关各部室(单位)人员作为观众参加活动。每场展示结束后，由现场观众围绕讲解内容提问2个问题，主讲人现场作答。4.评委评价环节。由不参加展示的部室(单位)主要负责人、专家学者组成的评委团对主讲人表现打分，由省总工会领导进行综合评价，现场公布得分排名，进行颁奖。讲解环节每人控制在15分钟以内，在15分钟时响铃提醒。观众提问环节，每个问题提问时间限定在1分钟以内，每个问题回答时间限定在3分钟以内。设7位评委，专家学者1人，其余6人原则上为不参加展示的部室(单位)主要负责人，采取抽签方式确定。成绩采取百分制，由评委打分。每场活动结束后，评委为每个主讲人打分，去掉最高分和最低分，取剩余分数的平均分，即为该主讲人评委打分分值。设一、二、三等奖，其中一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。根据得分情况，由高到低依次确定。对获奖单位颁发证书，对优秀主讲人发放不同价值的奖品(图书)。优秀的讲课视频经后期编辑处理后，纳入全省工会干部教育培训系统作为教学资源。评