诚信主题公开课课件

——主题班会三（1）班我和诚信有个约定第一章相识我和诚信有个约定主题班会什么是诚信？诚信：诚实，守信用。———《现代汉语词典》何为诚信？通俗表述，就是说老实话、办老实事、做老实人名人名言:言必信，行必果。——孔子

如果要别人诚信，首先要自己诚信。

——莎士比亚诚信为人之本。——鲁迅

诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

——孟子蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。

--契诃夫国王与花种

一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，但国王看到这些美丽的花朵时，脸上却没有一丝笑容。只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来，国王却笑了。最后杨平被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。

故事欣赏请思考：

1.国王看见捧着花的孩子为什么脸上没有一丝笑容？

2.国王见了没有种出花的杨平为什么很高兴？我们由此懂得了：坚持诚实，就会赢得信任；对人不诚实就会产生信任危机。诚实信任前提和基础具体表现诚信小故事

这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷，他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊“狼来啦，狼来啦……”，结果村民拿起锄头就赶到山顶，才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次……,久而久之村民们知道是小牧童故意制造的，就都不去理他啦。结果有一天狼真的来了，他拼命地叫喊，村民们却没有一个来，没有人相信他的话了，他被狼吃掉了。狼来了《曾子杀猪取信》曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。以后他就会去骗别人，于是曾子把猪给杀了。

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。第二章相知我和诚信有个约定主题班会如果有一天世界失去了诚信……议一议:假如你的同学、老师、医生、警察、司机、父母、邻居...都不诚实,后果会?原来，生活的平安、顺利和美好,离不开人们的诚信!值得庆幸的是，这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！第三章相近我和诚信有个约定主题班会五元钱与诚信有一名重点中学的学生，在上学的路上自行车坏了，修车的老大爷帮他修好了，但他却没有带钱，他告诉老大爷明天一定还修车的五元钱。老大爷看见了他的校徽，相信他是一个守信的人，就只问了他的名字。但是过了好几天，他都没有来。老大爷找到了他的学校，但是学校告诉他这个学校里根本就没有叫这个名字的人。老大爷看着眼前的学校，失望的摇了摇头……1、这名同学如果是你，你会怎么做？2、他这样做会有什么影响？小可是老师最信任的一班之长，一天，老师找小可了解小浩的情况，因为小浩最近行为反常，上课神情恍惚，成绩直线下降。小可应该告诉老师实情吗？小浩是小可的好朋友，小可知道小浩最近迷上了电子游戏，并向小浩保证不把此事告诉任何人。面对老师的询问，小可很为难，作为班长，他有责任向老师如实反映情况，作为同窗好友，他又有义务保护同学的隐私。

诚信守则诚信守则一：坚持实事求是诚信守则二：在涉及利益冲突时，要站在多数人利益一边。

诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，要站在长远利益一边。诚信守则四：在情与法冲突中，要站在法律一边。诚信的智慧观点一：诚信与具体的情景结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。观点二：诚信要坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。

观点三：诚信的核心是善。◆无人监考的考场上，一个写着答案的小条传

到了你的手上……

◆你和小剑是无话不谈的好朋友，近期小剑常

在网吧上网打游戏并要求你为他保密，当老

师找你问起小剑的情况……

◆在校门口，有陌生人拦住了你，要你告诉他

你的同桌的家庭住址与电话号码……

◆你偶然得知做生意的哥哥经常拿假货去卖，你会……

碰到以下情形，应该怎么处理？诚信，要从身边的点滴做起思考后回答:抄作业当友谊和诚信发生冲突时，你会作出怎样的选择？第四章相约我和诚信有个约定主题班会诗朗诵《诚信是金》诚信是美，“诚信是一种心灵的开放。”当代人都追求美，

追求外表的华丽，漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

诚信是德，人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，"而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。"生活有了诚信才更加灿烂。人生有了诚信才更加迷人。诚信的人，有力量，让我们从诚信走向明天！

一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;

一个人可以没有名望,只要他问心无愧;

但一个人不能没有诚信,否则一无所有;我宣誓：从今天开始讲诚实、守信用，自觉自律，自尊自强、做文明学生。我诚信，我光荣；我诚信，我自尊；我诚信，我成功。诚信宣誓今天的主题班会活动，使我们认识到诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质。我们应该在学好文化知识的同时，还应该培养诚实守信的思想品德，不抄袭作业、考试不、同学间要讲信用。教师寄语我们一起做个诚信的人主题教育Add

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录CONTENTSPleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext教学重难点Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext诚信含义及意义Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext践行诚信Pleaseaddyourtitletexthere,andthenfillinthetext课堂总结TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE教学重难点PART01教学重难点知识目标知道诚信的含义了解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白用实际行动践行诚信

个人企业国家社会教学重难点能力目标懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录

情感态度与价值观目标培养学生树立诚信意识

教学重难点教学重点教学难点诚信的重要性践行诚信的做法TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE诚信含义及意义PART02诚信含义及意义诚信的含义活动一：解读诚信

思考：诚信的含义。总结：诚信就是诚实、守信用。诚信是在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德诚信也是一项民法原则诚信含义及意义诚信诚信的重要性思考：你怎么看待小方的言行？你愿意与这样的人交往吗？

不按时赴约耽误了同学的时间，影响了志愿者活动的进程，是不讲诚信的表现。我们不愿与不讲诚信的人交往，因为我们觉得他言而无信。一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世诚信含义及意义诚信是企业的无形资产诚信促进社会文明、国家兴旺材料一电视台“新闻联播”曾推出了一档调查节目——家风是什么？面对记者突如其来的提问，许多人坦言：“家风就是讲诚信，诚信是做人最基本的东西。”诚信不仅是一个人安身立命的根本，更是许多家庭不断传承的理念。诚信重要无可非议，但诚实守信的美德会对家庭带来何种影响？TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE践行诚信PART03践行诚信树立诚信意识思考：小方如何做才能赢得同学们的信任？准时去学校门口集合，如果迟到了应向同学们道歉，请求同学们原谅我们不轻易许诺，答应的事就要做到，做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。即：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人践行诚信运用诚信智慧材料一：小明昨天没来学校上课，小亮问他为什么没到校，他说：“我昨天去网吧打了一下午的游戏，咱俩是好朋友我才告诉你，这是我的隐私，你可千万别告诉别人。”

总结：当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵照伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。即：运用诚信智慧践行诚信珍惜个人诚信记录材料一：一名成绩优异的名牌大学毕业生准备找工作，他不知道，他的档案袋里有三次乘公共汽车逃票的经历个人诚信体系和社会信用体系个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建设诚信社会作出自己的贡献TEACHSTUDENTSINACCORDANCEWITHTHEIRAPTITUDE课堂总结PART04课堂总结今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，明白了诚信是中华民族的传统美德是一个人安身立命之本诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明、国家兴旺诚信的知识诚信意识懂得了践行诚信需要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录我们要大力弘扬诚信文化，营造诚信的社会环境，努力促进社会发展和文明进步课堂总结诚信的重要性树立诚信意识本节内容是学习什么是诚信，诚信的重要性，以及培养诚信品质的做法，引导学生树立诚信意识，为国家诚信建设作出自己的贡献本节课活动较多，能调动学生参与的积极性，激励学生思考探讨诚信方面的知识，反思自己的不足之处，收到了比较好的效果另外，诚信对于国家和社会的意义、珍惜个人诚信记录与学生生活有些距离，学生理解起来有点困难；诚信智慧需要学生在实际生活中结合具体情境去运用，作出正确选择课堂总结“人类最大的幸福，就在于每天能谈谈道德方面的事情，没有灵魂的生活就失去了人的生活价值。--苏格拉底讲述身边好人的道德故事，积小德为大德，积小善为大善，真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者