教科版（广州）六年级第一课时Unit 9 Where will you go集体备课教案_第1页
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文档简介

课题Unit9Wherewillyougo?课时第一课时主备人备课组六年级日期教学目标1.能听、说、理解本课对话中的新单词及短语：abroad,SouthAfrica,nature,choose（chose）,Sydney,opera,SydneyOperaHouse,harbour,bridge,SydneyHarbourBridge,Japan,Tokyo,France,Paris,capital2.能理解并能用正确的语音语调和停顿方式朗读对话。3.知道如何表达选择自己想去的旅行目的地和原因。教材分析学情分析在英语知识基础方面，小学六年级学生已学习了天气、季节、交通、计划、国家与城市、旅游经历等话题，具备了相关的语言基础和语法基础，能够理解和表达相对复杂的句子。对于旅游话题，他们能够用对话或篇章的形式谈论旅游景点、旅游计划和旅游经历等。在复习阶段，教师应设法激活学生已有的语言图式，并创设真实的语用情景，在主题意义引领下，帮助学生更好地理解和运用英语表达旅游话题。重点1.能“四会”掌握本课的词汇和短语；2.能正确理解并朗读本课课文。难点本课的短语和长句,课文的理解和上口。教具准备PPT课件、视频、音频教学过程二次备课一、意义导入1.Freetalk.教师自我介绍，导入课堂教学，介绍本课学习目标。2.揭示课题并学习新词abroad,abroad=inortoaforeigncountry。二、新课学习1.Knowingthecountries.通过世界地图更加直观地学习三个新的国家：Japan,France,SouthAfrica。2.Knowingthecities.通过图片学习更多城市景点。学习新词：Sydney,opera,bridge,Paris,capital,Tokyo以及句子：SydneyisthebiggestcityinAustralia.ParisisthecapitalofFrance.TokyoisthecapitalofJapan.3.Let’swatchandmatch观看金太阳视频，将课文中小朋友以及他们想去的国家（城市）连线。4.Let’slisten,readandanswer学生听、读对话，并且回答问题：Whydotheywanttogothere?学习新词：nature,choose。5.Let’slookback通过表格回顾每位小朋友想去的国家或者地点以及他们想去的原因。6.Listenandrepeat跟录音读。7.Let’sread自由读。三、拓展迁移1.Let’srecite根据课文提示背诵对话。2.引导学生找出对话中四个孩子回答MsWhite问题的句子，使学生明白：同一个问句可以有四种不同方式的回答。四、课堂小结总结今天所学单词、短语以及句型。作业1.模仿

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