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文档简介

敬请各位专家莅临指导！可能性教学课件第1页1/12可能性巫山县朝云小学欧云霞人教版三年级上册可能性教学课件第2页2/12谁能从盒子里摸出红球

谁就能取得“笑脸娃娃”可能性教学课件第3页3/121、小组长组织摸球，每人只摸1次，每次摸1个，每次摸球后把球放回袋子摇一摇再摸。2、统计员在统计表上统计结果，摸到红球打“√”，摸到蓝球打“×”，最终统计摸球次数，并填写好统计表。3、完成活动后将球袋和统计单放到桌子中间，以端正坐姿示意老师。小组活动统计表第几次123456颜色摸球结果：摸到红球（）次，摸到蓝球（）次。活动要求：可能性教学课件第4页4/12请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件发生。不可能可能可能性教学课件第5页5/12请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件发生。据不完全统计：全世界不到1秒钟就出生4人，每分钟大约出生259人，每小时约出生15540人，天天约出生37万人。不可能可能一定可能性教学课件第6页6/12我会说可能性教学课件第7页7/12我会连每次摸出一个球可能是黄球不可能是黄球一定是黄球①③②可能性教学课件第8页8/12我会涂总故可能性教学课件第9页9/12

很久很久以前，监狱里关着一个被冤囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着“生”，一张写着“死”，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？

可是大法官想让这个犯人死，把“生”字抽出来了，换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样？

这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想方法。结果他想出了一个方法。猜猜看他想出什么方法来了？……

故事

第二天，犯人摸出其中一张纸条，连看都没看就把纸条塞到嘴里吃了。大法官着急了，其它大臣都说别着急，看看盒子里剩下是什么字，就知道他吃是什么字了。想想看，犯人最终是“生”还是“死”？可能性教学课件第10页10/12在成长道路上可能会有挫折也可能会有失败但老师相信任何困难都不可能打败你们你们一定会成功因为你

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