八年级物理下册3.5滑动摩擦力省公开课一等奖新名师获奖课件

1/35一、摩擦力

相互接触两个物体，当它们做相对运动时(或有相对运动趋势时)，在接触面上会产生妨碍相对运动(或运动趋势)力——叫摩擦力。2/35定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运动，这时摩擦力叫做静摩擦力3/35静摩擦力方向：跟物体相对运动趋势方向相反。静摩擦力大小：静摩擦力随外力改变而改变，跟使物体发生相对运动趋势外力是一对平衡力。推力静摩擦力二力平衡运动趋势4/35二、摩擦力分类摩擦力普通分为三类：①静摩擦力：两个相互接触物体，当它们要发生而还未发生相对运动（即：有相对运动趋势）时，在它们接触面上产生一个妨碍物体相对运动趋势力叫做静摩擦力。识别关键点：两物体接触面都不改变。5/35②滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时受到摩擦力叫做滑动摩擦力。识别关键点：两物体接触面有一个改变③滚动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滚动时产生摩擦力叫做滚动摩擦力。识别关键点：两物体接触面都时刻改变6/35判断以下摩擦属于哪种摩擦力？1.用铅笔写字，笔尖与纸之间摩擦2.用一圆珠笔写字，笔尖与纸之间摩擦3.汽车刹车后，车轮与地面之间摩擦4.拿在手中油瓶不滑落时，手与瓶之间摩擦5.滚珠与轴承之间摩擦6.人行走时，脚底与路面之间摩擦7/35判断以下摩擦力种类匀速运动传送带上一木块相对于传送带静止，在木块伴随传送带匀速向上匀速运动过程中，木块与传送带之间摩擦力、传送皮带与皮带轮之间摩擦力分别属于哪种摩擦力？8/351、下列图是人跑步时图片，你能作出地面对脚摩擦力示意图吗？脚向后运动f摩擦力使人前进（动力）v9/35讨论：怎样判断静摩擦力是否存在？判断：假设该摩擦力不存在，假如物体运动状态不改变，则该摩擦力不存在，若物体运动状态改变，则该摩擦力存在。大小等于除该摩擦力外协力大小。10/35什么时候产生静摩擦力两物体接触、挤压，并有相对运动趋势。（有相对运动可能，实际上无相对运动）

ADFCFB例:（多项选择）以下图中物体都处于静止状态有静摩擦力是()BCD11/35三、滑动摩擦力12/35

骑自行车在水平道路上行驶,不论路面多么光滑,总会逐步变慢,最终停下来;在地面上滚动足球也是这么.为何呢？（一）、生活中现象是力改变了物体运动状态，这个力是滑动摩擦力。13/35你能说一说什么是滑动摩擦力吗？1、滑动摩擦力是怎样产生？2、滑动摩擦力方向怎样？畅所欲言1.两个相互接触物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一个妨碍相对运动力，这种力就叫做滑动摩擦力。2.摩擦力方向总是和物体相对滑动方向相反。？想想议议摩擦力大小跟什么相关呢？14/35（二）、探究：

滑动摩擦力大小与什么相关问题：滑动摩擦力大小与什么相关？猜测：1.接触面所受压力2.接触面粗糙程度3.……体验：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费劲;地面越粗糙,推起来越费劲.原理：二力平衡条件。器材：弹簧测力计,砝码,木块,长木板15/35问题：1、怎样改变木块压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法转换法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力16/35原理:二力平衡条件步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时拉力F3木板木板毛巾17/3518/35得出结论：__________________________________________________________________________________________接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。滑动摩擦力与相对运动速度无关试验视频。19/35分析与论证：滑动摩擦力大小跟物体接触面粗糙程度相关，且跟物体间压力成正比，而两跟两物体相接触面积大小无关，跟滑动速度也无关。20/35最大静摩擦力与滑动摩擦力关系：最大静摩擦力比滑动摩擦力要大，不过我们在做题时候普通都认为它们是相等。21/35？想想议议生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？22/351、用铅笔写字时,铅笔尖与纸之间摩擦2、用小刀削铅笔时,铅笔与小刀之间摩擦3、手在桌面上滑动时,手与桌面之间摩擦4、用黑板擦擦黑板时,黑板擦与黑板之间摩擦5、在地面上推、拉桌子.6、手那物体时，手与物体之间摩擦生活中的摩擦23/35我们生活中，时时刻刻离不开摩擦力，摩擦力有时给我们带来了很多方便。有时也给我们带来了不应有损失怎么办呢？对我们有利我们就要加以利用，有害我们就要加以预防。怎样利用有益摩擦预防有害摩擦呢？24/35增大摩擦方法1、摩擦太小了，起动不了！（1）增大接触面粗糙程度25/35（2）上紧传送带，增大压力26/35怎样使小提琴拉得更响？涂松香增大接触面粗糙程度增大摩擦将弓重一些压弦增大压力增大摩擦说一说：27/35四、减小有害摩擦

加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使接触面分离1、减小压力28/35磁悬浮列车气垫船29/35滑动摩擦力二、影响滑动摩擦力大小原因压力大小接触面粗糙程度三、增大摩擦方法增大压力。如：刹车时，就是利用增大压力来增大摩擦。增大接触面粗糙程度。如鞋底、轮胎上有凸凹不平花纹等。四、减小摩擦方法减小压力减小接触面粗糙程度用滚动代替滑动使两个接触面摩擦面彼此离开加润滑油利用气垫五、课堂小结:一、滑动摩擦力：两个相互接触物体,当它们做相对运动时，在接触面上会产生一个妨碍相对运动力，这种力就叫做滑动摩擦力。电磁场使接触面分离30/35一.填空:1.物体所受摩擦力大小与____和接触面_______相关。2、一个重90N铁块放在水平桌面上，小红用30N水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到摩擦力等于___N,方向向___,假如拉力变大,摩擦力将____。

压力粗糙程度30左不变（三）、试试身手31/353.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做运动，若此时弹簧测力计示数是3.5N，则试验得出摩擦力为N。试验所用原理是物体做匀速直线运动受到是力匀速直线3.5平衡32/354、缝衣针表面磨得光滑是为了_____；急刹车时，紧握闸把是经过_____方法来增大摩擦；在机器转动部位装有滚珠轴承，它能够变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。减小摩擦增大压力滑动滚动33/355、研究自行车上摩擦。（1）自行车上哪些部位存在摩擦？（2）哪些摩擦是有益？哪些摩擦是有害？（3）使用自行车时是怎样增大有益摩擦和减小有害摩擦?6、没有摩擦世界将怎样？请你列