2017生物模拟汇编-生物的生殖发育遗传(一)

生物的生殖发育遗传副标题题号一二三四总分得分

一、选择题(本大题共69小题，共138.0分)1.

下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是（）A.

受精作用在输卵管中完成

B.

胚胎是由受精卵发育而成的

C.

胚胎在母体内一般发育289天左右

D.

胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄提供2.

下列结构不隶属于两个系统的是（）A.

肾小球

B.

肾小管

C.

睾丸和卵巢

D.

咽3.

下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是（）A.

遗传和变异现象在生物界普遍存在

B.

环境改变引起遗传物质发生改变的变异也是不遗传的变异

C.

性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代

D.

在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的4.

下列说法不正确的是（）A.

豌豆种子子叶的黄色和绿色是相对性状

B.

羊的黑毛与兔的白毛是相对性状

C.

一个同学是色盲，老师告诉他这种情况可能在他的后代中出现

D.

同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状5.

以下属于有性生殖方式的是（）A.

竹子的地下茎上长出许多竹笋

B.

插入土壤中的柳树枝长成一株新个体

C.

将水稻父本的花粉传给母本培育出杂交种子

D.

水蜜桃与毛桃嫁接结出新桃6.

下列关于人的生殖过程的叙述，错误的是（）A.

精子和卵细胞在输卵管中结合

B.

胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出

C.

胚胎和胎儿发育在子宫

D.

胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养7.

下列昆虫的发育过程，属于不完全变态发育的是（）A.

蝗虫

B.

家蚕

C.

蜜蜂

D.

蚊子8.

人类上一代把遗传物质传给下一代是通过（）A.

精子

B.

未受精的卵

C.

受精卵

D.

精子和卵细胞9.

下列生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式本质相同的是（）A.

遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗

B.

试管婴儿

C.

用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种

D.

鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡10.

一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成为aa的黄果皮的番茄的柱头上，则下列说法正确的是（）A.

所结果实的果皮颜色为红色，基因组成为Aa

B.

所结种子的胚的基因组成为aa

C.

所结果实的果皮颜色为黄色，基因组成为aa

D.

所结种子的种皮的基因组成为Aa11.

下列变异中，不可遗传的是（）A.

视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子

B.

家兔的毛色有白色、黑色、灰色

C.

玉米地中常出现个别白化苗

D.

经常在野外工作的人皮肤变黑12.

园艺师将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多种花形的“塔花”，采用的繁殖方式是（）A.

扦插

B.

嫁接

C.

压条

D.

杂交13.

依据图①到③，下列叙述正确的是（）A.

图示生物①是成虫阶段，发育方式是不完全变态发育B.

图示生物②的营养器官是根，茎，叶、花等C.

图示生物③的细胞内有真正的细胞核，生殖方式是无性生殖D.

图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的14.

子女的某些特征像父母，这是因为（）A.

父母把各种性状直接传给了子女

B.

父母把蛋白质直接传给了子女

C.

父母把细胞质内的物质传了一份给子女

D.

父母把遗传物质传给了子女15.

下列昆虫的发育方式属于不完全变态发育的是（）A.

蝼蛄

B.

蜜蜂

C.

蝇

D.

蚊16.

人体胚胎发育过程中的营养物质来自于（）A.

卵黄、母体

B.

母体

C.

卵黄

D.

胚盘、母体17.

长期接触X射线的人，后代患遗传病的几率较大的原因是（）A.

体细胞发生了基因改变

B.

生殖细胞发生了基因重新组合

C.

生殖细胞发生基因改变

D.

生殖细胞两个基因交换的结果18.

下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是（）A.

一母生九子，连母十个样--生物的变异现象

B.

大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物间的捕食关系

C.

千里之堤，毁于蚁穴--生物对环境的影响

D.

大树底下好乘凉--环境对生物的影响19.

如图是试管婴儿示意图，相关说法不正确的是（）A.

受精作用发生在输卵管中

B.

受精作用在体外进行

C.

有进行胚胎移植技术

D.

胚胎在子宫中发育20.

关于染色体、DNA、基因关系的叙述，正确的是（）A.

染色体由DNA和糖类组成

B.

人的23对染色体包含23个DNA分子

C.

1个DNA分子就是1个基因

D.

DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因21.

一对“右撇子”夫妇，生了一个“左撇子”的儿子，这种现象不属于（）A.

遗传

B.

变异

C.

可遗传变异

D.

由基因造成的22.

与蚊子相比，蝗虫发育过程缺少的时期是（）A.

卵

B.

幼虫

C.

蛹

D.

成虫23.

人体细胞的染色体与人的性别有关，人的性别决定发生于图中的过程（）A.

①

B.

②

C.

③

D.

④24.

关于性别遗传的说法，正确的是（）A.

男女性别不属于人的性状

B.

一个精子的染色体只有1条

C.

卵细胞的染色体组成为22对+X

D.

生男生女取决于受精时精子的类型25.

红绿色盲是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．那么该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为（）A.

0

B.

C.

D.

126.

一对白羊的后代有1只白羊和2只黑羊，对此推断正确的是（基因用R、r表示）（）A.

白色是隐性性状

B.

白羊的基因组成都是Rr

C.

黑色是显性性状

D.

亲代的基因组成都是Rr27.

有两个品种的水稻，一种高产不抗虫害，一种低产抗虫害，为了得到高产抗虫害的品种，通常采用的办法是（）A.

杂交育种

B.

无土栽培

C.

化学药品处理

D.

太空育种28.

下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是（）A.

通过扦插枝条繁殖榕树

B.

能番茄种子繁殖新植株

C.

用秋海棠的叶繁殖新植株

D.

用马铃薯块茎繁殖新植株29.

一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上，则下列说法正确的是（）A.

所结果实的果皮颜色为红色，基因组成为Aa

B.

所结种子的胚的基因型组成为aa

C.

所结种子的胚的基因型组成为Aa

D.

所结果实的果皮颜色为黄色，基因组成为aa30.

列关生物体变异的叙述，正的是（）A.

生物的变异对生物的生存都是有害的

B.

生物的变异都是适应环境的

C.

没有变异就没有生物的进化

D.

小麦产量受水、肥的影响，不属于变异31.

如图为某农田生态系统的食物网，有关叙述正确的是（）A.

猫头鹰和田鼠生殖特点都是体内受精，卵生

B.

该食物网中蝗虫的发育属于完全变态发育

C.

该生态系统中的食物网由

4

条食物链构成

D.

猫头鹰获得能量效率最高的食物链：水稻→田鼠→猫头鹰32.

采用无性生殖，子代能稳定保持母本性状．下图中不属于无性生殖的是（）A.

秋海棠叶扦插

B.

水稻种子萌发

C.

桃树嫁接

D.

紫罗兰组织培养33.

下列关于遗传病的叙述，正确的是（）A.

父母双方有遗传病，后代肯定有遗传病

B.

父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病

C.

父母双方正常，后代肯定不会有遗传病

D.

父母一方有遗传病，后代肯定不会有遗传病34.

如图为小美同学体细胞中控制眼睑性状（单、双眼皮）的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图．下列分析不科学的是（）A.

染色体主要是由基因和DNA构成

B.

这一对染色体，一条来自父方，一条来自母方

C.

单眼皮和双眼皮是一对相对性状

D.

若小美的眼睑表现为双眼皮，则可断定单眼皮为隐性性状35.

下列关于人类生殖和发育的叙述，错误的是（）A.

男性、女性的主要性器官分别是睾丸、卵巢B.

青春期的男、女表现出不同的第二性征，主要是受性腺分泌性激素的调节作用C.

母体血液可进入胎儿体内为其提供氧气和营养物质D.

在童年期，人体生殖器官的发育几乎处于停滞状态36.

下列生殖发育中，属于有性生殖的是（）A.

草履虫通过分裂产生新个体

B.

代孕母羊产生克隆羊多莉

C.

马铃薯的种子发育成新植物体

D.

果农让一同一颗桃树上结出了三种口味的桃子、37.

多项科学实验，如将植物种子带到太空，在空间辐射和微重力等因素的作用下产生变异，再返回地面选育新品种．下列关于太空育种的叙述中，正确的是（）A.

植物种子产生的变异都不能遗传给后代

B.

植物种子产生的变异对人类都有害

C.

植物种子可能会产生能够遗传的变异

D.

植物种子产生的变异对人类都有益38.

以下流程图中不正确的是（）A.

练习使用显微镜：取镜→安放→对光→观察B.

细胞分裂：细胞质分裂→细胞核分裂→新细胞形成C.

青蛙的发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.

尿液排出体外的过程：肾脏→输尿管→膀胱→输尿管→体外39.

上一代把遗传物质传递给下一代是通过（）A.

受精卵

B.

性状

C.

蛋白质

D.

配子40.

“一母生九子，九子皆不同”和“种瓜得瓜、种豆得豆”的现象分别属于（）A.

变异和遗传

B.

进化和遗传

C.

遗传和变异

D.

繁殖和遗传41.

人类的受精过程进行的场所是（）A.

子宫

B.

卵巢

C.

输卵管

D.

睾丸42.

请阅读以下材料，回答第51～55题．

在白菜等十字花科蔬菜的叶上，常常能看到一些深绿色的小肉虫，这就是菜青虫，而在芹菜等非十字花科植物的叶上则看不到这种昆虫．菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？请回答在探究这一问题的制定计划环节中，有关提高实验结果和结论可靠性的问题．

实验材料的选择是否恰当，关系到实验结果的可靠性．图1所示菜青虫发育要经过的几个阶段，本实验选作初始实验材料的是其中的（）时期．A.

受精卵

B.

幼虫

C.

蛹

D.

成虫43.

阅读下列材料，回答第46～50题．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．如图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答．

经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a，则其与⑤婚配后的子代⑦患白化病的概率是（）A.

100%

B.

50%

C.

25%

D.

0%44.

阅读下列材料，回答第46～50题．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．如图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答．

⑤号个体能产生几种卵细胞？带有哪种基因？（）A.

2种

A和a

B.

1种

A

C.

1种

a

D.

1种

aa45.

阅读下列材料，回答第46～50题．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．如图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答．

④号个体的基因组成是（）A.

AA

B.

Aa

C.

AA或Aa

D.

AA和Aa46.

阅读下列材料，回答第46～50题．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．如图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答．

如图中⑤号为女性白化病患者，可推知①、②个体的基因组成分别为（）A.

AA和Aa

B.

Aa和Aa

C.

Aa和aa

D.

AA和aa47.

阅读下列材料，回答第46～50题．人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．如图为某家族的白化病遗传情况，请分析回答．

白化病患者皮肤与毛发出现明显的白化现象，原因是体内缺少了正常基因A，这说明基因与性状的关系是（）A.

基因控制性状

B.

性状控制基因

C.

显性基因控制性状

D.

隐性基因控制性状48.

关于动物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A.

体外受精的动物一定是卵生，体内受精的动物一定是胎生B.

变态发育指动物的幼体和成体相比，形态结构和生活习性上出现了显著的变化C.

两栖动物的发育属于变态发育，有完全变态发育和不完全变态发育之分D.

昆虫的发育属于变态发育，有完全变态发育和不完全变态发育之分49.

以下流程不正确的是（）A.

心脏内血液流动的方向：心房→心室→动脉

B.

玉米的结构层次：细胞→组织→器官→植物体

C.

鸟的生殖发育过程：求偶→交配→筑巢→育雏→产卵→孵卵

D.

家蚕的发育过程：卵→幼虫→蛹→成虫50.

下列植物的生殖方式属于有性生殖的是（）A.

椒草的叶能长成新的植物体

B.

玉米通过种子进行繁殖

C.

一个草履虫分裂成两个草履虫

D.

一头奶牛生下了克隆牛51.

下列关于人类基因的描述中，错误的是（）A.

基因都是成对存在的

B.

基因是遗传物质中决定性状的小单位

C.

一对基因可能都是隐性的

D.

一对基因中，一个基因来自父方，一个来自母方52.

人体细胞内的染色体，正确来源是（）A.

一半来自父方，一半来自母方

B.

都来自父方

C.

有的来自父方，有的来自母方

D.

都来自母方53.

下列变异中，属于不能够遗传的变异的是（）A.

双眼皮的父母，生下一个单眼皮的孩子

B.

同一个母猪生的猪崽中，有的毛是白色，有的毛是黑色

C.

同一株玉米长出的玉米粒有白色的，有黄色的

D.

同卵双生的姐妹俩，妹妹比姐姐胖些54.

马的体细胞中染色体数为32对，马的精子、卵细胞和受精卵内染色体数分别是（）A.

32对、32条、32对

B.

32条、32对、32对

C.

32条、32条、32对

D.

32条、32条、32条55.

下列各种形状中，属于相对性状的是（）A.

兔子的白毛和长毛

B.

人的身高和体重

C.

番茄的黄果和红果

D.

玉米的高茎和水稻的矮茎56.

下列不能说明变异在生物学和实践上有重要意义的是（）A.

能够使生物更好地适应不断变化的环境

B.

所有的变异对生物的生存都是有利的

C.

变异会产生新的生物类型，使生物不断进化

D.

人们可以利用对人有利的变异选育新品种57.

下列有关嫁接的说法中，不正确的是（）A.

属于无性生殖

B.

嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合

C.

后代只保持砧木的优良性状

D.

能够加快繁殖速度58.

一对双眼皮的夫妇，生了一个单眼皮的女孩，如果他们再生一个孩子，是双眼皮孩子的可能性为（）A.

100%

B.

50%

C.

25%

D.

75%59.

观察如图两幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（）A.

①-无土栽培②-克隆技术

B.

①-组织培养②-克隆技术

C.

①-组织培养

②-杂交技术

D.

①-无土栽培②-人工诱变60.

男性、女性产生生殖细胞的器官分别是（）A.

精囊腺、子宫

B.

睾丸、卵巢

C.

附睾、卵巢

D.

阴囊、子宫【答案】

CD

2.

B

3.

B

4.

B

5.

C

6.

D

7.

A

8.

D

9.

C

10.

C

11.

D

12.

B

13.

C

14.

D

15.

A

16.

A

17.

C

18.

D

19.

A

20.

D

21.

A

22.

C

23.

C

24.

D

25.

A

26.

D

27.

A

28.

B

29.

CD

30.

C

31.

D

32.

B

33.

B

34.

A

35.

C

36.

C

37.

C

38.

B

39.

D

40.

AC

41.

C

42.

A

43.

D

44.

C

45.

C

46.

B

47.

A

48.

BD

49.

C

50.

B

51.

A

52.

A

53.

D

54.

C

55.

C

56.

B

57.

C

58.

D

59.

B

60.

B

【解析】1.

解：A、受精作用发生在输卵管里，A正确；

B、受精卵不断分裂，分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎，B正确；

C、胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，C错误；

D、胎儿通过胎盘和脐带从母体获取营养物质，D错误．

故选：CD

受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始．怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫．

解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程．2.

解：A、肾小球参与血液循环属于循环系统，还可以有过滤作用，形成原尿，因此又属于泌尿系统．故不符合题意；

B、肾小管只具有重吸收作用属于泌尿系统．故符合题意；

C、男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等；女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等．其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官．故不符合题意

D、咽既属于消化系统又属于呼吸系统．故不符合题意

故选：B

人体具有八大系统，每个系统都是由不同的器官按照一定的次序结合在一起构成的，思考解答．

本题是一个基础题，本题解题的关键是正确理解各器官属于哪些人体系统．3.

解：A、遗传和变异现象在生物界普遍存在，正确；

B、环境改变引起遗传物质发生改变的变异也是遗传的变异，能够遗传而不是不遗传的变异，错误；

C、性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，正确；

D、在生物的体细胞中，染色体一般是成对存在的，正确．

故选：B

（1）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

（3）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

解答此类题目的关键是理解掌握遗传、变异的概念、变异的原因和遗传的实质．4.

解：A、豌豆种子子叶的黄色和绿色是同一性状的不同表现形式，因此是相对性状，正确；

B、羊和兔是两种生物，因此羊的黑毛与兔的白毛是相对性状不是相对性状，不正确；

C、色盲是遗传病，因此一个同学是色盲，老师告诉他这种情况可能在他的后代中出，正确；

D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，正确．

故选：B

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念．5.

解：A、竹子的地下茎上长出许多竹笋，属于无性生殖；

B、插入土壤中的柳树枝长成一株新个体，属于无性生殖；

C、将水稻父本的花粉传给母本培育出杂交种子，属于有性生殖；

D、水蜜桃与毛桃嫁接结出新桃，属于无性生殖；

故选：C

植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖．

植物的有性生殖和无性生殖的区别，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．6.

解：A、精子和卵细胞在输卵管内结合成受精卵，正确；

B、胎儿通过脐带、胎盘从母体的血液中获取营养，胎儿产生的废物通过胎盘从母体排出，正确；

C、胎儿在母体的子宫内发育，正确；

D、胎儿通过脐带、胎盘从母体的血液中获取营养，而不是通过乳腺从母体获得营养，错误．

故选：D

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：

解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程和营养7.

解：BCD、家蚕、蚊子、蜜蜂都属于完全变态发育，BCD不符合题意；

A、蝗虫的发育过程属于不完全变态，A符合题意．

故选：A

昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．

解答此类题目的关键是理解完全变态发育、不完全变态的发育特点．8.

解：基因指的是DNA上与遗传有关的片段．不同的基因储存着不同的遗传信息，也就是说生物表现出来的不同特征是由不同的基因控制的．在生殖过程中，父亲产生精子，母亲产生卵细胞，精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的基因，然后精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵逐渐发育成新的个体即后代．所以，高等动物的上一代把遗传物质传给下一代是通过精子和卵细胞．

故选：D

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．

基因通过生殖细胞在亲子代之间传递．9.

解：ABD、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗、试管婴儿、鸡蛋在适宜的条件下孵育出小鸡，都经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖；

C、用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖．

克隆羊多莉没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖．

所以，生物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式本质相同的是用毛桃嫁接水蜜桃来改良品种．

故选：C

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．10.

解：植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发育来的．

A、将红色果皮（基因组成为AA）番茄的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为aa）番茄柱头上，所结果实的果皮基因组成仍然是aa，果皮的颜色也仍然是黄色，故不符合题意．

B、种子的胚的基因组成发生了变化：其控制果皮颜色的基因来自于红色番茄的花粉和黄色番茄花的胚珠，即Aa．故不符合题意．

C、将红色果皮（基因组成为AA）番茄的花粉人工传粉到黄色果皮（基因组成为aa）番茄柱头上，所结果实的果皮基因组成仍然是aa，果皮的颜色也仍然是黄色，故符合题意．

D、种皮是由珠被发育来的，因此其基因组成是aa．故不符合题意．

故选：C．

生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代间的传递．11.

解：ABC、“视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子”、“家兔的毛色有白色、黑色、灰色”、“玉米地中常出现个别白化苗”，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异；

D、“经常在野外工作的人皮肤变黑”，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异．

所以，不可遗传的是“经常在野外工作的人皮肤变黑”．

故选：D

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．12.

解：嫁接属于无性繁殖，而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．因此要想将一株单色的菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔花”，就可以使用这几种不同品种的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一株单色的野生菊上即可．可见B正确．

故选：B

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体．

熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，也能应用于我们实际的生产生活．13.

解：A、图示生物①是成虫阶段，发育过程有受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，发育方式是完全变态发育，错误．

B、图示生物②的营养器官是根，茎，叶，而果实属于生殖器官，错误．

C、图示生物③的细胞内有真正的细胞核，用孢子繁殖，属于无性生殖，正确．

D、①蝴蝶属于昆虫，是有性生殖，蝴蝶有受精卵发育而来；②属于种子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代．受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．而胚是新植物体的幼体，胚根将来发育成根，胚轴发育成连接根和茎的那部分，胚芽发育在茎和叶．故种子植物发育起点为受精卵．③蘑菇属于真菌，孢子生殖，因此发育的起点是孢子不是受精卵，错误．

故选：C

此题考查的是新生命的开始、植物的组织、细胞结构、生物体的结构层次．可以从动物、植物、蘑菇的生殖特点植物的组织、动物、植物真菌的细胞结构、动植物体的结构层次方面来切入．

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．14.

解：通过分析可知，子女的某些特征像父母这是因为父母把遗传物质基因传给了子女，可见D正确．

故选：D

基因是染色体上控制具体性状的DNA分子片段，生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．子女的某些特征像父母是因为发育成子女的受精卵的遗传物质（基因）一半来自于父亲，一半来自于母亲，因此子女具有父母双方的基因．

解答此类题目的关键是理解性状遗传的实质是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代．15.

解：A、蝼蛄的发育经历卵、若虫、成虫三个时期．属于不完全变态发育．

B、蜜蜂、C、苍蝇、D、蚊子的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育．

故选：A

完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．

不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期．

解答此类题目的关键是理解不完全变态的发育特点．16.

解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此人体胚胎发育初期和后期所需要的营养物质来自卵黄和母体．

故选：A

胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．

解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的所需要的营养．17.

解：X射线属于诱发基因突变的物理因素．因此长期接触到X射线的人群，他（她）们的后代中遗传病的发病率明显提高，其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生基因突变．

故选：C．

诱发基因突变的因素：

（1）物理因素：如X射线、激光等；

（2）化学因素：如亚硝酸盐、碱基类似物等；

（3）生物因素：如病毒、细菌等．

本题考查诱发基因突变的因素，要求考生识记基因突变的概念及类型，掌握诱发基因突变的因素，能根据题干要求作出准确的判断．18.

解：A、一母生九子，连母十个样体现了亲子间及子代个体间的差异，属于变异，A正确；

B、大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米体现了生物与生物之间的相互关系，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，是捕食关系，B正确；

C、千里之堤、毁于蚁穴，体现了生物对环境的影响，C正确；

D、大树底下好乘凉，是大树（生物）对环境的影响，D错误．

故选：D．

（1）遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间及子代个体间的差异．

（2）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争等几种方式．

（3）生物必须适应环境才能生存，同时生物也能影响环境．

解答此题的关键是运用所学知识对具体情况做出正确的解释、19.

解：A、试管婴儿是精卵在试管内结合形成受精卵，错误．

B、试管婴儿的受精作用在体外进行，正确．

C、试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称，正确．

D、试管婴儿指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精形成受精卵，并初步形成早期胚胎，之后移植回母体子宫内发育成胎儿，正确．

故选：A

试管婴儿指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精形成受精卵，并初步形成早期胚胎，之后移植回母体子宫内发育成胎儿．

试管婴儿属于有性生殖．20.

解：A、染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；染色体由蛋白质和DNA组成，A错误；

B、正常人的体细胞染色体数目为23对，这23对染色体包含46个DNA分子，B错误；

C、一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，C错误；

D、基因是染色体上具有特定遗传信息、能够控制生物性状的DNA片段，D正确．

故选：D．

染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．一条染色体上一般包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因．

此题考查了染色体、DNA、基因之间的关系．21.

解：一对“右撇子”夫妇，生了一个“左撇子”的儿子，体现了亲子代之间在性状上的差异性，因此这种现象属于变异；这种变异是由遗传物质发生变化引起的可遗传的变异．

故选：A

遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．

解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念、原因．22.

解：蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫3个时期，属于不完全变态发育，蚊子的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，属于完全变态发育，蝗虫与蚊子的发育相比，少了蛹期．

故选：C

昆虫在个体发育中，经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期地叫完全变态发育；完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同．差异很大．发育过程经过受精卵、幼虫、成虫3个时期地叫不完全变态发育．

明确各种昆虫的发育特点即能正确答题，完全变态发育比不完全变态发育多了蛹期．23.

解：人的性别遗传过程如图：．

从性别遗传图解看出，人的性别最早确定时间是受精卵形成时．所以人的性别决定发生于图中的过程③受精卵形成时．

故选：C

（1）人类受精的过程及胚胎发育过程如图：．

（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

（3）图中，①表示睾丸产生精子、②表示卵巢产生卵细胞、③表示精子与卵细胞结合形成受精卵、④表示受精卵发育成胚胎

解答此类题目的关键是理解掌握人类胚胎发育的过程和性别的遗传过程．24.

解：解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出：

A、男女性别是生理特征属于人的性状，错误；

B、一个精子的染色体是23条而不是只有1条，错误；

C、卵细胞的染色体组成为22条+X，而不是22对+X，错误；

D、生男生女取决于受精时精子的类型，正确．

故选：D

男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．25.

解：一对视觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的儿子，红绿色盲的儿子的基因组成是XaY，Xa一定来自母亲，因此视觉正常的母亲的基因组成是XAXa；视觉正常父亲的基因组成是XAY，若是XaY就是色盲．遗传图解如图：，

从遗传图解看出，该对夫妇生一个患红绿色盲的女儿的概率为0%．

故选：A．

（1）色盲是一种伴X染色体隐性遗传病；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．

（2）假设色盲致病基因为a，则正常的基因是A．色盲男性XaY，视觉正常的男性XAY，男性没有色盲携带者；色盲女性XaXa，女性视觉正常的基因组成是XAXA或XAXa，XAXa女性色盲携带者．

解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答问题．26.

解：一对白羊的后代有1只白羊和2只黑羊，表明白色显性性状，黑色是隐性性状，基因用R、r表示，则白色的基因型是RR或Rr，黑色的基因型是rr．亲代白羊遗传给后代黑羊（rr）的基因一定是r，因此亲代白羊的基因组成都是Rr．遗传图解如图：

故选：D

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．27.

解：用高产不抗虫的水稻与低产抗虫害的水稻作亲本进行杂交，培育出高产抗虫害的新品种水稻．是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种．这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种．此外还可以利用转基因技术培育高产抗虫害的水稻．

故选：A

用高产不抗虫的水稻与地产抗虫害的水稻作亲本进行杂交，培育出高产抗虫害的新品种水稻．是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，然后进行筛选，选育出符合人们需要的新品种．这种利用生物的遗传变异来培育新品种的方法叫杂交育种．

回答此题的关键是要明确转基因技术与杂交育种的应用．28.

解：ACD、通过扦插枝条繁殖榕树、用秋海棠的叶繁殖新植株、用马铃薯块茎繁殖新植株，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；

B、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此能番茄种子繁殖新植株属于有性生殖．

所以，属于有性生殖的是能番茄种子繁殖新植株．

故选：B

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．29.

解：A、植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色由母株的基因决定，与授的花粉没有关系．所以“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”所结果实的果皮颜色为黄色而不是红色，基因组成为aa而不是Aa，错误；

B、“一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成aa的黄果皮的番茄的柱头上”形成种子的遗传图解如图：，

从图解中看出，所结种子的胚的基因型组成为Aa而不是aa，错误；

C、所结种子的胚的基因型组成为Aa，正确；

D、所结果实的果皮颜色为黄色，基因组成为aa，正确．

故选：C、D

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子．只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题．基因发生改变的是植物产生的种子，果皮或种皮的基因并没有发生改变．30.

解：物的变括有利变异不利变异，因此生物的异对生物的存不一定都是有，A正确；

小麦产量受水、肥的影响，属于环影产生异，而不是不于变异，不正．

遗变生物进化的基础，因此没有变异就没生物的进，C正；

故选：

物体形态特征、生理征和行为方式叫性状，遗传是指亲在性状的相似性，变异是子和子代体间在性状上的异．

按变异对生物是否有利分为有利变异和不利变有利变对生物生是有利的，不利变异对生物生存是不的．按异原因可以为可遗的变异和不遗的变异可遗传的变异是遗传质改变引起的，以给后代；环境改变起的变异是不传的变异能遗传后．

解类题目的关是理解掌握异的概、变异的型以及变异的意义．31.

解：A、猫头鹰和田鼠的受精方式都是体内受精，猫头鹰的生殖方式是卵生，田鼠的生殖方式是胎生，A错误；

B、蝗虫的发育属于不完全变态发育，B错误；

C．食物链是生态系统中生产着与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系．图中共有5条食物链分别是：水稻→田鼠→猫头鹰，水稻→田鼠→蛇→猫头鹰，水稻→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰，水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰．C错误；

D、生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，沿着食物链依次传递的（只能由上一营养级流入下一营养级）．因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，所以，能量流动的特点是单向、不循环的，逐级递减的．可见猫头鹰获得能量效率最高的食物链：水稻→田鼠→猫头鹰，D正确．

故选：D

（1）生态系统的组成及各部分的作用

（2）生态系统中的食物链和食物网

（3）物质循环和能量流动

能量流动的特点是单向、不循环的，逐级递减的32.

解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．经过两性生殖细胞进行繁殖的方式就是有性生殖，选项A、C、D没有经过两性生殖细胞的结合，属于营养生殖，选项B经过了两性生殖细胞的结合进行的繁殖，属于有性生殖．

故选：B

本题考查无性生殖的知识．无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，据此答题．

明确无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合是解题的关键．33.

解：A、如果某种遗传病是由显性基因控制的，父母双方有遗传病，则父母双双可能是Aa、Aa，其后代aa型的就是正常的，不符合题意．

B、由A可知，父母双方有遗传病，后代不一定有遗传病，也可能是正常的，符合题意．

C、白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，如图；

可知，父母都是正常人，但如果是致病基因携带者，其子女就会出现白化病患者．故不符合题意．

D、白化病为常染色体隐性遗传，如果父亲是白化病患者aa型的，母亲正常Aa型的，则其可能的后代aa型的则是白化病患者，不符合题意．

故选：B

遗传病是由于遗传物质发生改变而引起的一种遗传性的疾病，比如白化病属于家族遗传性疾病，为常染色体隐性遗传，思考解答．

此题有一定的难度，要结合遗传图解分析．34.

解：A、染色体是细胞内具有遗传性质的物体，由蛋白质和DNA组成，故A错误；

B、人体的一对染色体中，一条来自父方，一条来自母方，故B正确；

C、单眼皮和双眼皮是一对相对性状，故C正确；

D、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状．当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，隐性基因控制的性状不表现，小美的基是Aa，若小美的眼睑表现为双眼皮，则可断定单眼皮为隐性性状．故D正确．

故选：A．

（1）染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体．

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递．35.

解：A、男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，是男性的主要的生殖器官；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，是女性的主要生殖器官，正确．

B、进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经．随着性腺分泌的性激素增加，并出现了第二性征，正确．

C、胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，错误；

D、10岁以前，生殖器官的发育几乎处于停滞状态，正确．

故选：C

男性的精囊，输精管，睾丸，阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢，输卵管，子宫，阴道等构成了女性的生殖系统．

掌握人类生殖和发育的基础知识是关键．36.

解：ABD、草履虫通过分裂产生新个体、代孕母羊产生克隆羊多莉、果农让一同一颗桃树上结出了三种口味的桃子，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖；

C、种子的胚是由受精卵发育形成的，因此马铃薯的种子发育成新植物体属于有性生殖．

所以，属于有性生殖的是马铃薯的种子发育成新植物体．

故选：C

（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点．37.

解：科学家认为，太空育种主要是通过强辐射，微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的基因变异．由于亿万年来地球植物的形态、生理和进化始终深受地球重力的影响，一旦进入失重状态，同时受到其他物理辐射的作用，将更有可能产生在地面上难以获得的基因变异．因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异，但是产生的变异不一定对生物自身是有利的，也不一定对人类都是有利的，同时太空育种只能产生生物的新品种，而不能培育出地球上原本不存在的生物．故C正确．

故选：C．

太空育种即航天育种，也称空间诱变育种，是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空，利用太空特殊的环境诱变作用，使种子产生变异，再返回地面培育作物新品种的育种新技术．

此题考查了太空育种可能诱发生物产生可遗传的、对人类有益的变异．38.

解：A、显微镜的使用包括：取镜和安放、对光、观察等步骤，A正确；

B、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．于是一个细胞就分裂成为两个细胞．B错误；

C、青蛙属于变态发育，其发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，C正确；

D、肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存．膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意．在大脑的支配下，尿经尿道排出体外．所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外．D正确．

故选：B．

本题考查生物学知识流程，只有熟练掌握所学的相关知识，才能解答相关题目．

掌握生物学相关知识流程图．39.

解：性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，因此上一代把遗传物质传递给下一代是通过配子．

故选：D

生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把控制性状的基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．

解答此类题目的关键是理解掌握遗传的途径和实质．40.

解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子，九子皆不同”这句话是说不同的子代个体之间存在差异．“种豆得豆，种瓜得瓜“这句话说明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象．遗传和变异是生物普遍存在的生命现象．

故选：A．

生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

本题主要考察对遗传和变异的定义的理解，注意区分：遗传是相同点，变异是不同点．41.

解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵．因此人类的受精过程进行的场所是输卵管．

故选：C

人类受精的过程及胚胎发育过程如图：．

解答此类题目的关键是理解掌握人类受精和胚胎发育的过程．42.

解：本实验选作初始实验材料的是菜青虫的受精卵进行隔离饲养，而不是采集现有的进行实验，其原因是：从受精卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除其他干扰．

故选：A

菜粉蝶在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，这样的发育过程叫完全变态发育．

明确昆虫的完全变态发育即能正确答题．43.

解：“经基因检测发现⑥号个体不携带致病基因a”，则⑥号个体的基因组成是AA，⑤号个体白化病的基因组成的aa，遗传图解如图：．

从遗传图解看出，其与⑤婚配后的子代一定正常，因此子代⑦患白化病的概率是0．

故选：D

（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）“人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病”，则白化病的基因型是aa，正常肤色的基因型是AA或Aa．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题．44.

解：⑤号个体为患病女性基因组成是aa，因此⑤号个体能产生1种卵细胞，带有基因a．

故选：C

（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（2）“人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病”，则白化病的基因型是aa，正常肤色的基因型是AA或Aa．

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．45.

解：人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．⑤号为女性白化病患者的基因组成是aa，来自父亲、母亲的基因一定分别是a、a，而图中①号、②号都正常，因此①号、②号个体的基因组成分别为Aa、Aa，遗传图解如图：

从遗传图解图看出，④号个体的基因组成是AA或Aa．

生物体的性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．分析遗传系谱图：①号和②号个体不患白化病，则①②的基因型都为A_，又因为⑤号个体是白化病患者，则5号个体的基因型为aa，所以亲本①②的基因型都为Aa．

解答此类题目的关键是会借助遗传图解来分析解答此类问题．46.

解：由题干可知，人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病．分析遗传系谱图：①号和②号个体不患白化病，则①②的基因型都为A_，又因为⑤号个体是白化病患者，则5号个体的基因型为aa，所以亲本①②的基因型都为Aa．遗传图解为：

故选：B．

当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状．

解答此类题目的关键是会借助遗传图解来分析解答此类问题．47.

解：由图可知，若控制肤色的基因组成是aa，则表现白化病，若控制肤色的基因组成是AA或Aa，则表现正常，说明生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分．

故选：A．

当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，表现出隐性基因控制的性状．

该题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系．48.

解：A、体外受精的动物一定是卵生如鱼类、两栖类，而体内受精的动物不一定是胎生如昆虫、爬行类、鸟类都是体内受精、卵生，错误；

B、变态发育指动物的幼体和成体相比，形态结构和生活习性上出现了显著的变化，正确；

C、两栖动物的发育属于变态发育，但是没有完全变态发育和不完全变态发育之分，错误；

D、昆虫的发育属于变态发育，有完全变态发育和不完全变态发育之分，正确．

故选：B、D

（1）变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．变态发育特指两栖类和昆虫．完全变态发育和不完全变态发育特指昆虫．

（2）卵生动物包括昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等，胎生动物只有哺乳类；体外受精的动物有鱼类、两栖类等，体内受精的动物有昆虫、爬行类、鸟类和哺乳类等．

解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的受精方式和生殖方式．49.

解：A、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜保证了血液只能按一定方向流动．即心房→心室→动脉．A