八年级语文上册第四单元20活板省公开课一等奖新名师获奖课件

印刷术及活字印刷术,你了解多少呢?1/22在《辞海》中，对“印刷术”是这么介绍：

我国是最早创造印刷术国家。早期印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷，称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行，并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国，影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048)，毕昇首创泥活字板，使书籍印刷更为方便。之后，又陆续出现用木、锡、铜和铅等金属制成活字板印刷书籍。1450年左右德人谷登堡用铅合金制成活字板，用油墨印刷，为当代金属活字印刷术奠定了基础。

可见，毕昇活字印刷早于西方四百多年，毕昇开创了当代印刷术先河。2/22活板沈括3/22

沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科学家、政治家。代表作《梦溪笔谈》，内容包括天文、地理、数学、物理、化学、生物、医学、文艺、历史等各个方面。这部书被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上坐标”。4/22教学目标1、了解和学习我国古代劳感人民聪明才智和对世界文明卓越贡献。2、疏通文意，掌握活板特征。3、理清本文说明次序。5/22一读正字音二读准节奏初读课文感知活板6/22学习生字

shēng

yáng

dǐ

zhù

fán

qì昇

炀

砥

贮

燔

讫

多音字

又为活板

薄如钱唇

蜡和纸灰

数十百千本wéi

báo

huò

shùgēngtiě更互用之

以纸帖之

7/22已后典籍皆为板本其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之则以一铁范置铁板上以备一板内有重复者用讫再火令药熔其印为予群从所得///////////8/22一结合注释，疏通文意同组同学讨论交流遇到疑难词句。疏通课文走近活板9/22活板

用雕板印刷书籍，唐代人还不曾大规模地去做。从五代开始印五经起，以后书籍，才都是雕板印刷本。宋仁宗庆历年间，有个叫毕升平民，又创造了活字板。那方法是：用胶泥刻字，字薄薄象铜钱边儿，每个字刻成一个字模，用火烧，使它坚硬。10/22

先准备一块铁板，铁板上敷盖松脂、蜡、混合纸灰等一类东西。想印刷时候，就把一个铁框子放在铁板上，于是密密地排满活字。排满一铁框作为一板，拿到火上烤；等到药品稍稍熔化，就用一块平板按在印板上面，于是排满活字就平整得象磨刀石一样。11/22通常是制作两块铁板，一块板印刷，一块板同时去排字。这块板才印完，第二块已经准备好了，交替使用，一会儿就可印完。每一个字都有好几个字模，象“之”、“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防范一板内有重复字。不用时候，就用纸条贴上，每一个韵部归成一类，再用木格把它们贮藏起来。有些生僻字平时没有准备，暂时现刻，用草火烧，转眼功夫就能够制成。12/22通常是制作两块铁板，一块板印刷，一块板同时去排字。这块板才印完，第二块已经准备好了，交替使用，一会儿就可印完。13/22能用自己语言描述活字印刷过程吗?描述过程研析活板14/22每字为一印火烧令坚用胶泥刻字，薄如钱唇15/221.先设一铁板3.欲印，则以一铁范置铁板上5.持就火炀之6.药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥4.乃密布字印，满铁范为一板。2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之16/22一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。17/22本文作者采取了哪种说明次序？活板特点是什么？表达在哪些方面，找出相关语句通观课文理清活板18/22设铁板冒药品排字模就火炀平模面活字原料活字刻法活字特点活字成型

一板单印二板更互替之印刷排板制板

刻字活板印刷工作流程说明次序：时间次序19/22活板每字为一印密布字印二板更互替之

每字皆有数印奇字旋刻印完后“火令药熔”字印“殊不沾污”字是活排板是活

印刷方法是活

字印数目是活

做法是活

可继续使用也表达活

说明对象：特征：20/22一、翻译以下句子，解释加点字１、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。２、更互用之，瞬息可就。３、用讫再火令药熔。二