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文档简介

生死相依我苦恋着你（上）任课老师：XXX第1页1.经过学习正确发声方法和歌曲演唱，掌握基本歌唱呼吸和大跳音程声音利用，并能掌握歌曲旋律（音准和节奏）；2.经过歌曲学习，学习用柔和而甜美音色来感觉作品曲调委婉优美；3.在了解歌曲前提下，能用含蓄而又充满感情地声音歌唱。1.八度大跳音程发声练习；2.歌曲准确演唱。歌曲副歌部分旋律准确演唱（尤其是大跳演唱）讲授法、讨论法、演示法、练习法第2页热身操、练声、复习歌曲第3页热身操kabayalaca五个母音咬字练习及热身。目标：首先让全部学生身体都能够热起来，缩短学生个体间因差异而引发热身速度不一样问题；其次，练习五个母音发声位置。第4页练声目标：在这条练习中可先用连音来唱，然后再用分声部方式，进行卡农练习和音程训练。第5页复习歌曲《红豆词》1、集体复习：要求：声音通畅，气息平稳，很好地表示歌曲思想感情。2、回课（小组回课和个别回课相结合）老师、学生点评第6页歌曲介绍、视听歌曲、视唱歌曲、用“u”摸唱旋律、学唱歌词、吐字与位置第7页歌曲介绍歌曲《共和国之恋》（又名《生死相依我苦恋着你》），是选自影片《共和国之恋》主题曲，由刘毅然作词、刘为光作曲。歌曲为大调式，采取2/4拍，以独唱形式颂扬了一批海外知识分子，热爱自己祖国心情，描写了华侨在新中国成立后，满怀激情扑进祖国怀抱，生死相依苦恋着自己祖国，要为国家富强贡献力量。第8页视听歌曲（视频资料和教师现场范唱相结合）提问：（1）歌曲属于哪种类型歌曲？（抒情作品）（2）歌曲音乐有何特点？（优美、抒情、深情）第9页视唱曲子要求：音高节奏准确，重点处理好后半拍起节奏。★知识难点：二拍附点、二拍切分（见PPT展示）第10页用“u”摸唱旋律要求：找到正确歌唱状态，喉咙开、松，声音通、立，气息沉、稳。合理安排气口。第11页学唱歌词要求：吐字清楚、统一，声音通畅、集中，气息平稳、流畅。第12页吐字与位置要求：吐字准确，位置统一。注意“肉、血、聚、着、而”这几个字打开、并挂在眉心。每一句最终一个字应归好韵。第13页第14页1．将发声练习中重点地方进行总结；2.总结歌曲中重难点地方，要求学生课后以小组为单位进行练习第15页1．按要求唱好歌曲

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